BÀI 10C.
ÔN TẬP 3
(TIẾT 1+2)
Tiếng Việt
Hướng dẫn học trang 107
BÀI 10C. ÔN TẬP 3(tiết 1+2)
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN ĐIỀN
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách Hướng dẫn học Tiếng Việt 5 quyển 1.
Tập trung lắng nghe và làm theo yêu cầu của cô giáo.
Hoàn thành bài tập cô giao.
NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
Thứ ba, ngày 16 tháng 11 năm 2021
Tiếng Việt
BÀI 10C. ÔN TẬP 3 (Tiết 1+2)
Hướng dẫn học trang 107
Mục tiêu:- Đọc hiểu bài thơ Mầm non.
Luyện tập nhận biết và sử dụng từ nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa, từ láy, các từ loại: danh từ, động từ, tính từ.
- Luyện viết bài văn tả ngôi trường.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Tìm 8 tiếng thích hợp ghép được với tiếng “hữu”để tạo thành từ.
M:- ái (hữu ái) - bằng (bằng hữu)
Hữu ái, hữu hảo, hữu dụng,
hữu ích,…
Bạn hữu, chiến hữu, thân hữu, giao hữu
2. Đọc bài thơ sau:
Mầm non
Dưới vỏ một cành bàng
Còn một vài cái đỏ
Một mầm non nho nhỏ
Còn nằm ép lặng im
Mầm non mắt lim dim
Cố nhìn qua kẽ lá
Thấy mây bay hối hả
Thấy lất phất mưa phùn
Rào rào trận lá tuôn
Rải vàng đầy mặt đất
Rừng cây trông thưa thớt
Như chỉ cội với cành…
Một chú nhỏ phóng nhanh
Chạy nấp vào bụi vắng
Và tất cả im ắng
Từ ngọn cỏ làn rêu
Chợt một tiếng chim kêu:
- Chiếp, chiu, chiu! Xuân tới!
Tức thì trăm ngọn suối
Nổi róc rách reo mừng
Tức thì ngàn chim muông
Nổi hát ca vang dậy…
Mầm non vừa nghe thấy
Vội bật chiếc vỏ rơi
Nó đứng dậy giữa trời
Khoác áo màu xanh biếc
Mầm non
(Võ Quảng)
Rung chuông vàng
Dựa vào nội dung bài đọc. Chọn câu trả lời đúng, cho các câu sau đây.
Mầm non nép mình mằn im trong mùa nào?
a/ Mùa xuân.
b/ Mùa hè.
c/ Mùa thu.
d/ Mùa đông.
Trong bài thơ mầm non được nhân hóa bằng cách nào?
a/ Dùng những động từ chỉ hành động của người để kể , tả về mầm non.
b/ Dùng những tính từ chỉ đặc điểm của người để miêu tả mầm non.
c/ Dùng đại từ chỉ người để miêu tả mầm non.
Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân về
a/ Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân.
b/ Nhờ sự im ắng của mọi vật trong mùa xuân
c/ Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây, hoa lá trong mùa xuân
Em hiểu rừng cây trông thưa thớt nghĩa là thế nào?
a/ Rừng cây thưa thớt vì rất ít cây.
b/ Rừng cây thưa thớt vì cây không lá.
c/ Rừng cây thưa thớt vì toàn lá vàng.
Ý chính của bài thơ là gì?

a/ Miêu tả mầm non.
b/ Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.

c/ Miêu tả sự chuyển mùa kỳ diệu của thiên nhiên.
Câu nào dưới đây, từ mầm non được dùng theo nghĩa gốc.
a/ Bé đang học ở trường mầm non.
b/ Thiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước.
c/ Trên cành cây có những mầm non mới nhú.
Hối hả có nghĩa là gì?
a/ Rất vội vã muốn làm việc gì đó cho thật nhanh.
b/ Vui mừng, phấn khởi vì được như ý.
c/ Vất vả vì dốc sức để làm cho thật nhanh.

Từ thưa thớt thuộc loại từ nào?
a/ Danh từ
b/ Tính từ
c/ Động từ
DÒNG NÀO DƯỚI ĐÂY CHỈ GỒM CÁC TỪ LÁY?
a/ Nho nhỏ, lim dim, mặt đất, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt.
b/ Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, im lặng, thưa thớt, rào rào.
c/ Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt, róc rách.
Từ nào đồng nghĩa với im ắng
a/ Lặng im
b/ Nho nhỏ
c/ Lim dim
4. Hãy tả ngôi trường thân yêu gắn bó với em trong nhiều năm qua.
Dặn dò
CÁC EM NHỚ HỌC BÀI VÀ CHUẨN BỊ BÀI SAU
CHO CÔ NHÉ!
TIẾT HỌC KẾT THÚC TẠI ĐÂY !
CÁC EM NHỚ THỰC HỆN TỐT
PHÒNG, CHỐNG COVID-19 NHÉ!
CÔ CẢM ƠN
CÁC EM !
CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!