Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Ôn tập ki 1 lớp 9

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Tràng
Ngày gửi: 15h:19' 20-01-2010
Dung lượng: 545.1 KB
Số lượt tải: 49
Số lượt thích: 0 người
I.ĐIỆN HỌC:
1. Lý thuyết:
1. Phát biểu định luật Ôm, viết hệ thức, nêu tên các đơn vị trong hệ thức.
1. Định luật Ôm:
I. ĐIỆN HỌC:
1. Lý thuyết:
2. Viết các công thức về cường độ dòng điện, hiệu điện thế và điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp.
1. Định luật Ôm:
2.ĐM nối tiếp:
1. Định luật Ôm:
2.ĐM nối tiếp:
3.ĐM song song:
I.ĐIỆN HỌC:
1. Lý thuyết:
3. Viết các công thức về cường độ dòng điện, hiệu điện thế và điện trở tương đương của đoạn mạch song song.
I.ĐIỆN HỌC:
1. Lý thuyết:
4.Nêu hệ thức thể hiện sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn.
4.Công thức điện trở:
1. Định luật Ôm:
2.ĐM nối tiếp:
3.ĐM song song:
5. Nêu ý nghĩa của số Oát ghi trên mỗi dụng cụ điện, công thức tính công suất điện.
I.ĐIỆN HỌC:
1. Lý thuyết:
5. Công suất điện:
4.Công thức điện trở:
1. Định luật Ôm:
2.ĐM nối tiếp:
3.ĐM song song:
6.Nêu công thức tính công của dòng điện.
I.ĐIỆN HỌC:
1. Lý thuyết:
6. Công của dòng điện:
1. Định luật Ôm:
2.ĐM nối tiếp:
3.ĐM song song:
4.Công thức điện trở:
5. Công suất điện:
7. ĐL Jun – Lenxơ:
7. Phát biểu và viết hệ thức định luật Jun – Lenxơ.
I.ĐIỆN HỌC:
1. Lý thuyết:
1. Định luật Ôm:
2.ĐM nối tiếp:
3.ĐM song song:
4.Công thức điện trở:
5. Công suất điện:
6. Công của dòng điện:
I.ĐIỆN HỌC.
2.Bài tập:
Một bóng đèn có ghi “ 9V-9W ”Mắc nối tiếp với một điện trở R1= 6Ω vào nguồn điện có hiệu điện thế U=12V
a) Tính điện trở tương đương của đoạn mạch.
b) Đèn sáng như thế nào ?
c) Để đèn sáng bình thường người ta mắc song song vào hai đầu điện trở R1 một điện trở R2.. Tính điện trở R2.
S
N
II. ĐIỆN TỪ HỌC:
1. Lý thuyết:
1. Xác định chiều của đường sức từ bên ngoài thanh nam châm.( Hình vẽ )
2. Hãy phát biểu quy tắc nắm tay phải. ( Trang 66 SGK )
II. ĐIỆN TỪ HỌC:
1. Lý thuyết:
II. ĐIỆN TỪ HỌC:
1. Lý thuyết:
2. Hãy phát biểu quy tắc nắm tay phải. ( Trang 66 SGK )
F
3. Phát biểu quy tắc bàn tay trái. ( Trang 74 SGK )
II. ĐIỆN TỪ HỌC:
1. Lý thuyết:
S
N
S
N
II. ĐIỆN TỪ HỌC:
2. Bài tập:
Bài 1: Quan sát hiện tượng xảy ra khi đống khóa K và cho biết cực của nam châm.
A
B
+ –
Bài 2: Biết chiều của một đường sức từ của ống dây như hình vẽ. Hãy xác định cực ( + ) và ( - ) của nguồn điện.
II. ĐIỆN TỪ HỌC:
2. Bài tập:
S
N
Bài 3: Hãy xác định chiều của lực điện từ, chiều dòng điện và cực của nam châm trong các trường hợp dưới đây:
II. ĐIỆN TỪ HỌC:
2. Bài tập:
* Học thuộc các định luật và quy tắc.
* Nắm vững các công thức tính các đại lượng vật lý.
* Lưu ý các công thức về cđdđ, hđt và điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song.
* Nắm vững đơn vị đo của từng đại lượng.
* Biết cách đổi đơn vị diện tích mm2 ra lũy thừa có mũ âm với cơ số 10, để dễ tính toán trong bài tập có sử dụng công thức tính điện trở.
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓