1. Các tác phẩm :Tôi đi học, Tắt đèn, Lão Hạc Những ngày thơ ấu được sáng tác thời kì nào?

A. Năm 1900- 1930 C. Năm 1945 – 1954

B. Năm 1930- 1945 D. Năm 1955 – 1975

2. Dòng nào nói đúng nhất giá trị của các văn bản Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ, Lão Hạc?
A. Giá trị hiện thực C. Cả A và B đều đúng

B. Giá trị nhân đạo D. Cả A và B đều sai
B
C
3. Các văn bản trên được viết theo thể loại nào?
Đáp án:
- Tôi đi học - truyện ngắn;
Tắt đèn - tiểu thuyết;
Lão Hạc - truyện ngắn;
Những ngày thơ ấu - hồi kí tự truyện.
TUẦN 10- BÀI 10
TIẾT 38:
ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM
I. HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC:
1.Câu 1: Lập bảng thống kê những văn bản
truyện kí Việt Nam đã học từ đầu năm.
BẢNG HỆ THỐNG CÁC TÁC PHẨM TRUYỆN KÍ ( LỚP 8)
Tôi đi
học- 1941
Thanh
Tịnh
(1911- 1988)
Truyện ngắn
Tự sự kết hợp miêu tả & biểu cảm
- Những kỉ niệm trong sáng về ngày đầu tiên được đến trường đi học.
Viết theo dòng hồi tưởng.
- Kết hợp nhuần nhuyễn tự sự, miêu tả và biểu cảm.
- Tác giả diễn tả dòng cảm xúc với tâm hồn rung động tha thiết, ngòi bút giàu chất thơ.
Tr. lòng mẹ (Trích Những ngày
thơ ấu).- 1940
Nguyên
Hồng
(1918-1982)
Hồi kí tự truyện
Tự sự kết hợp miêu tả & biểu cảm
- Cảnh ngộ đáng thương và nỗi buồn của nhân vật bé Hồng.
- Nỗi cô đơn, niềm khao khát tình mẹ của bé Hồng bất chấp sự tàn nhẫn vô tình của bà cô.
- Tạo dựng được mạch truyện, mạch cảm xúc trong đoạn trích tự nhiên, chân thực.