Các em đã được học những dạng bài tập
làm văn nào ở lớp 4 và lớp 5?
- Viết thư - Kể chuyện

- Miêu tả

Thứ tư, ngày 22 tháng 2 năm 2023

1. Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4,
trả lời các câu hỏi sau:
a) Thế nào là kể chuyện?
b) Tính cách của nhân vật được thể
hiện qua những mặt nào?
c) Bài văn kể chuyện có cấu tạo như
thế nào?

HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI
Dãy 1, 2: Thực hiện yêu cầu a, b
Dãy 3, 4: Thực hiện yêu cầu b,c

a. Thế nào là kể
chuyện?
 Là kể một chuỗi sự việc có
đầu, cuối; liên quan đến một hay một
số nhân vật. Mỗi câu chuyện nói một
điều có ý nghĩa.

b. Tính cách của nhân vật được
thể hiện qua những mặt nào?
 Tính cách của nhân vật được
thể hiện qua:
+ Hành động của nhân vật.
+ Lời nói, ý nghĩ của nhân vật.
+ Những đặc điểm ngoại hình tiêu
biểu.

c. Bài văn kể chuyện có cấu tạo
như thế nào?
 Bài văn kể chuyện có cấu tạo 3
phần:
+ Mở đầu (Mở bài)
+ Diễn biến (Thân bài)
+ Kết thúc (Kết bài)

2. Đọc câu chuyện dưới đây và
trả lời các
câu hỏi bằng cách chọn ý trả lời
đúng nhất:

Ai nhanh ai đúng

Câu chuyện trên có mấy nhân vật?

6
10
1
8
7
5
3
2
9
4
HÕt giê

A
B
C

Hai
Ba
Bốn

Tính cách của các nhân vật được thể hiện qua
những mặt nào?

6
10
1
8
7
5
3
2
9
4
HÕt giê

A
B
C

Lời nói

Hành động
Cả lời nói và hành động

Ý nghĩa của câu chuyện trên là gì?

6
10
1
8
7
5
3
2
9
4
HÕt giê

A

Khen ngợi sóc thông minh và có tài

.

trồng cây và gieo hạt

B Khuyên người ta tiết kiệm.
C

Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việc

Chia sẻ với các bạn
trong lớp về bố cục
của bài văn kể
chuyện.

KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ
1.Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu, cuối; liên quan đến
một hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện nói một điều có ý nghĩa.
2. Tính cách của nhân vật được thể hiện qua:
+ Hành động của nhân vật.
+ Lời nói, ý nghĩ của nhân vật.
+ Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu.
3. Bài văn kể chuyện có cấu tạo 3 phần:
+ Mở đầu (mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp).
+ Diễn biến (thân bài).
+ Kết thúc (kết bài không mở rộng hoặc mở rộng).