MẾN CHÀO CÁC EM HỌC SINH
Phịng gi�o d?c d�o t?o qu?n Th? D?c
Tru?ng Ti?u h?c Bình Tri�u
Giáo viên: Mai Thị Thanh Hoa
Tập làm văn lớp 5
Ôn tập về tả đồ vật
Tập làm văn
Đọc bài văn
“Cái áo của ba”
Bài tập 1
Cái áo của ba
Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh, trông rất oách của tôi.Những đường khâu đều đặn như khâu máy, thoáng nhìn qua khó mà biết được đấy chỉ là một chiếc áo may tay.Hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội duyệt binh. Cái cổ áo như hai cái lá non trông thật dễ thương.Mẹ còn may cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thật sự.Cái măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi. Khi cần, tôi có thể mở khuy và xắn tay áo lên gọn gàng.Mặc áo vào, tôi có cảm giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba…Lúc tôi mặc đến trường, các bạn và cô giáo đều gọi tôi là“chú bộ đội”.Có bạn hỏi: “Cậu có cái áo thích thật!Mua ở đâu thế?” “Mẹ tớ may đấy!”-Tôi hãnh diện trả lời. Ba đã hi sinh trong một lần đi tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tôi chững chạc như một anh lính tí hon trong cái áo mẹ chữa lại từ chiếc áo quân phục của ba.
Mấy chục năm đã qua, chiếc áo còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống của chúng tôi đã có nhiều thay đổi. Chiếc áo đã trở thành kỉ vật thiêng liêng của tôi và gia đình tôi.
PHẠM HẢI LÊ CHÂU
Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi còn là đứa bé 11 tuổi. Đó là chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa.
T?P L�M VAN
Ôn tập về tả đồ vật
Tiết 47:
Tôi có một người bạn đồng hành quý báu.
Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh.
Cái măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi.
- Bạn đồng hành: bạn cùng đi đường.
- Vén khéo: khéo léo, đảm đang.
- Măng sét: cửa tay áo sơ mi có lớp lót bằng
chất liệu đặc biệt cho cứng, phẳng.
Mở bài:
Mở bài trực tiếp
Thân bài:
. - Tả bao quát:
- Tả từng bộ phận: những đường khâu, hàng
khuy, cổ áo, cầu vai, măng sét...
- Nêu công dụng và tình cảm đối với cái áo: cảm giác ấm áp, hãnh diện của chú bé khi mặc áo. Nỗi nuối tiếc vì người cha đã hy sinh mà chưa nhìn thấy con mặc chiếc áo chứa đựng nhiều kỉ niệm
Kết bài:
Kết bài mở rộng

từ đầu đến màu cỏ úa
Chiếc áo đến của ba
Phần còn lại
a. Tìm các phần: mở bài, thân bài, kết bài.
cái áo xinh xinh, trông rất oách
9
b. Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hóa trong bài văn ?
*Gợi ý:
Em đọc kĩ toàn bài và xác định từng phần.
So sánh là đối chiếu sự vật này với sự vật khác có nét tương đồng. Từ ngữ thường dùng để so sánh là: như, tựa như, tựa, như là ,là….
Nhân hóa là dùng từ ngữ để gọi hoặc tả sự vật bằng những từ ngữ vốn chỉ được dùng để gọi hoặc tả con người.
So sánh:
+ Những đường khâu đều đặn như khâu máy
+ Hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội duyệt binh
+ Cái cổ áo như hai cái lá non
+ Cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thực sự
+ Mặc áo vào, tôi có cảm giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba
+ Tôi chững chạc như một anh lính tí hon
Nhân hóa:
+ Tôi có một người bạn đồng hành quý báu
+ Cái măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi
Bao quát
Chi tiết
Tình cảm
Bài văn miêu tả đồ vật gồm mấy phần?
Bài văn miêu tả đồ vật
Gồm có 3 phần: mở bài, thân bài và kết bài. Có thể mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp, kết bài mở rộng hoặc không mở rộng
Trong phần thân bài, trước hết ta tả bao quát toàn bộ đồ vật rồi đi vào tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật
Có thể vận dụng những biện pháp nhân hóa, so sánh, ... để giúp cho bài văn thêm sinh động và hấp dẫn hơn
Muốn miêu tả đồ vật phải quan sát đồ vật theo trình tự hợp lí, bằng nhiều cách khác nhau (mắt nhìn, tai nghe, tay sờ)
Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em .
Bài tập 2
Em chọn đồ vật gần gũi nào để tả ?
Khi viết đoạn văn ,em cần lưu ý điều gì?
Đoạn văn các em viết thuộc phần nào của bài văn ?
Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em .
Tiêu chí đánh giá:
Nội dung bài viết có phù hợp với yêu cầu không?
Cách dùng từ đặt câu có thích hợp không?
Bài viết có sáng tạo không?
Có bị lặp từ và sai lỗi chính tả không?
Chân thành cảm ơn các em đã lắng nghe.
Chúc các em ngày càng tiến bộ về làm văn