KHỞI ĐỘNG
Em hãy trình bày đoạn văn viết
lại trong tiết “Trả bài văn kể chuyện”
của tuần 23

Tập làm văn

Tiết 47 :Ôn tập về tả đồ vật ( Tiết 1)

1. Đọc bài văn và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:
Cái áo của ba
Tôi có người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi còn là đứa bé11tuổi. Đó là
chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa.
Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo
xinh xinh, trông rất oách của tôi. Những đường khâu đều đặn như khâu máy,
thoáng nhìn qua khó mà biết được đấy chỉ là một cái áo may tay. Hàng khuy thẳng
tắp như hàng quân trong đội duyệt binh. Cái cổ như hai lá non trông thật dễ
thương. Mẹ còn may cả cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thực sự. Cái
măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi. Khi cần, tôi có thể mở khuy và xắn tay áo lên gọn
gàng. Mặc áo vào tôi có cảm giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang
ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba...Lúc tôi mặc đến trường,
các bạn và cô giáo đều gọi tôi là”chú bộ đội”. Có bạn hỏi:”Câụ có cái áo thích
thật! Mua ở đâu thế?” “Mẹ tớ may đấy!”-Tôi hãnh diện trả lời.
Ba đã hy sinh trong một lần đi tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tôi chững
chạc như một anh lính tí hon trong cái áo mẹ chữa lại từ chiếc áo quân phục cũ của
ba.
Mấy chục năm đã qua, chiếc áo còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc
sống của chúng tôi đã có nhiều thay đổi. Chiếc áo đã trở thành kỉ vật thiêng liêng
của tôi và cả gia đình tôi.
Phạm Hải Lê Châu

+Bạn đồng hành: bạn cùng đi đường
+Vén khéo: khéo léo, đảm đang
+Măng sét: cửa tay áo sơ mi có lớp lót
bằng chất liệu đặc biệt cho cứng, phẳng

a/ Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài
* Mở bài: Từ “ Tôi có...cỏ úa” –
* Thân bài: Từ “ Chiếc áo.....của ba ”
* Kết bài: Phần còn lại

a/ Mở bài: Từ “ Tôi có...cỏ úa”
(Mở bài theo kiểu trực tiếp)

Thân bài:
Tả bao quát: cái áo xinh xinh, trông
rất oách.
Tả từng bộ phận: những đường khâu,
hàng khuy, cổ áo, cầu vai, măng sét...
* Nêu công dụng, tình cảm đối với cái
áo( cảm giác khi mặc áo vào,..).

Kết bài: Nhận xét chiếc áo là “kỉ vật
thiêng liêng của gia đình”
(Kết bài theo kiểu mở rộng.)

b/ Các hình ảnh so sánh và nhân
hoá trong bài văn:

Hình ảnh so sánh:
những đường khâu đều đặn như khâu máy;
hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong
đội duyệt binh;
cái cổ áo như hai cái lá non;
cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục
thực sự;
mặc áo vào có cảm giác như vòng tay ba
mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi,
như được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba;
tôi chững chạc như một anh lính tí hon.

Hình ảnh nhân hoá:
người bạn đồng hành quý báu;
cái măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi.

1.Bài văn miêu tả đồ vật có ba phần: mở bài, thân
bài và kết bài.
- Có thể mở theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp và kết bài
theo kiểu không mở rộng hay mở rộng.
- Phần thân bài, trước hết tả bao quát toàn bộ sự vật, rồi
đi vào tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật.
2.Muốn miêu tả một đồ vật, phải quan sát đồ vật theo trình
tự hợp lí, bằng nhiều cách khác nhau ( mắt nhìn, tai nghe,
tay sờ...).
Chú ý phát hiện những đặc điểm riêng biệt phân biệt đồ
vật này với đồ vật khác.
3.Có thể vận dụng các biện pháp nhân hoá, so sánh,.... để
giúp cho bài văn sinh động, hấp dẫn hơn.

Bài 2. Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả
hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật
gần gũi với em.

Bài 2:
Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng
hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em.
Nhận xét đoạn văn của bạn theo các gợi ý sau:
* Đoạn văn viết đã đúng yêu cầu của đề chưa?
* Bố cục của đoạn văn có rõ ràng không?
* Cách dùng từ, viết câu đã chính xác chưa?
* Có sử dụng các biện pháp so sánh, nhân hóa,... không?

Đoạn văn tham khảo:
Quyển sách Tiếng Việt 5 tập một khổ
17 x 24 cm, dày 184 trang, bìa màu tím
có mấy bạn nhỏ ngồi học, ruột sách giấy
rất tốt. Nội dung sách được sắp xếp theo
từng chủ điểm, từng tuần học và từng
phân môn, có rất nhiều tranh ảnh đẹp.
Sách đem lại cho chúng em rất nhiều
kiến thức bổ ích. Sách như người bạn
thân, em luôn giữ gìn nó cẩn thận.

Mở bài

Bài
văn
miêu
tả
đồ vật

-Đồ vật em định tả là gì?
-Em thấy nó hoặc có nó
khi nào?

Trực tiếp
Gián tiếp

Tả bao quát hình dáng
của đồ vật ( nhìn từ xa,
nhìn gần có gì đặc biệt về
kích thước, màu sắc,..)

Thân bài

Kết bài

Tả bộ phận
nổi bật của đồ vật( hình thù,
màu sắc, kích thước của
từng bộ phận; có thể tả từ ngoài
vào trong, từ trên xuống dưới
hoặc từ trong ra ngoài,
từ dưới lên trên.

Em có cảm nghĩ gì trước
vẻ đẹp và công dụng
của đồ vật.

Mở rộng
Không
mở rộng

Viết lại đoạn văn ở bài 2 cho tốt hơn.

Chuẩn bị bài cho tiết sau
ở trang 66