Tuần 24. Ôn tập về tả đồ vật

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Hữu Thành
Ngày gửi: 08h:48' 28-02-2024
Dung lượng: 2.2 MB
Số lượt tải: 551
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Hữu Thành
Ngày gửi: 08h:48' 28-02-2024
Dung lượng: 2.2 MB
Số lượt tải: 551
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯỚNG PHÙNG
TẬP LÀM VĂN LỚP 5B
ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT
Giáo viên: Hoàng Hữu Thành
Bài tập 1: Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu nêu ở bên dưới:
Thứ tư, ngày 22 tháng 2 năm 2012
Cái áo của ba
Tập làm văn:
Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi còn là đứa bé 11 tuổi. Đó
là chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa.
Ôn tập về tả đồ vật
Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh
xinh, trông rất oách của tôi. Những đường khâu đều đặn như khâu máy, thoáng nhìn
qua khó mà biết được đấy chỉ là một chiếc áo may tay. Hàng khuy thẳng tắp như hàng
quân trong đội duyệt binh. Cái cổ áo như hai cái lá non trông thật dễ thương. Mẹ còn
may cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thật sự. Cái măng-sét ôm khít lấy cổ tay
tôi. Khi cần, tôi có thể mở khuy và xắn tay áo lên gọn gàng. Mặc áo vào, tôi có cảm
giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào
lồng ngực ấm áp của ba…Lúc tôi mặc đến trường, các bạn và cô giáo đều gọi tôi là
“chú bộ đội”. Có bạn hỏi: “Cậu có cái áo thích thật! Mua ở đâu thế?” “Mẹ tớ may
đấy!”-Tôi hãnh diện trả lời.
Ba đã hi sinh trong một lần đi tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tôi chững chạc
như một anh lính tí hon trong cái áo mẹ chữa lại từ chiếc áo quân phục cũ của ba.
Mấy chục năm đã qua, chiếc áo còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống
của chúng tôi đã có nhiều thay đổi. Chiếc áo đã trở thành kỉ vật thiêng liêng của tôi và
gia đình tôi.
PHẠM HẢI LÊ CHÂU
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2012
Tập làm văn
Ôn tập về tả đồ vật
Bài 1: Đọc bài văn “Cái áo của ba” ( sách tiếng việt 5 tập 2 trang 63-64)
a/ Tìm phần mở bài , thân bài và kết bài ?
Mở bài :
Tôi có
Từ ……………………….
màu cỏ úa
Đến …………………….
Nội dung :
Giới thiệu chiếc áo sơ mi màu
…………………………………………………
cỏ úa
………….....................................
Tả bao quát :
Bài văn
Cái áo
của ba
ba
có ……
phần
Thân bài :
Chiếc áo sờn vai
Từ …………………………..
chiếc áo quân
Đến…………………………………
phục
cũ của ba
………………….
Cái
áo xinh xinh, trông rất oách
………………………………………………
Tả chi tiết :
_Những
đường khâu; hàng
………………………………………………
khuy;
cổ áo; cầu vai; măng sét
………………………………………………
_………………………………………………
Công dụng của cái áo; tình cảm
đối với cái áo
Kết bài :
Nội dung :
Mấy chục năm
Từ ……………………
cả gia đình tôi
Đến..…………………
Chiếc
áo cũ đã trở thành kỉ vật
…………………………………………………
…………………………………….
gia đình
Kiểu trực tiếp
………………………………………………………….
Mở bài
hoặc
Kiểu gián tiếp
…..............................................................
Bài văn
miêu tả
thường có
…ba
… phần
bao quát toàn bộ đồ vật
Tả ……………………………………………………..
Thân bài
……………………
Tả ……….…………………………………………….
chi tiết các bộ phận có đặc
điểm nổi bật
……………………………………………….
Kiểu không mở rộng
……………………………………………………………..
Kết bài
……………………..
hoặc
Kiểu mở rộng
……………………………………………………………..
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2012
Tập làm văn
Ôn tập về tả đồ vật
b/ Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hoá trong bài văn ?
+ Hình ảnh so sánh
- Những đường khâu đều đặn như khâu máy;
- hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội duyệt binh;
- cái cổ áo như hai cái lá non;
- cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thực sự;
- mặc áo vào tôi có cảm giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu
thương đang ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào lồng ngực ấm áp
của ba
- Tôi chững chạc như một anh lính tí hon.
+ Hình ảnh nhân hoá: Người bạn đồng hành quý báu ;Cái măng – sét
ôm khít lấy cổ tay tôi .
quan sát đồ vật theo
điểm riêng
phát hiện đặc
……………………………
trình tự hợp lý
Khi miêu tả,
phải
……………………………………………
để
sử dụng nhiều
cách khác nhau ( mắt
Khi miêu tả
đồ vật, có
thể sử dụng
biện pháp
nổi bật
phân biệt đồ vật này với
……………………………………………
nhìn, tai nghe, tay sờ)
…………………………………..
những đồ vật khác
…………………………………………..
nhân hóa
…………………………...................
sinh động
để bài văn
so sánh
…………………………………..……….
hấp dẫn
* Em hãy nêu cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật ?
Bài văn miêu tả đồ vật gồm ba phần:
1/ Mở bài : Giới thiệu đồ vật định tả.
2/ Thân bài : - Tả bao quát toàn bộ đồ vật
- Tả các chi tiết nổi bật của đồ vật.
* Sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá để
cho đồ vật sống động ,gần gũi.
3/ Kết bài : Nêu cảm nghĩ của mình về đồ vật.
Thứ tư ngày 22 tháng 2 năm 2012
Tập làm văn
Ôn tập về tả đồ vật
Bài 2 : Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng hoặc
công dụng của một đồ vật gần gũi với em.
Nhận xét bài làm của bạn :
- Nội dung miêu tả
- Dùng từ, đặt câu
- Sử dụng các biện pháp so sánh, nhân hóa
* Cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật :
Bài văn miêu tả đồ vật gồm ba phần:
1/ Mở bài : Giới thiệu đồ vật định tả.
2/Thân bài : - Tả bao quát đồ vật
- Tả các chi tiết nổi bật của đồ vật.
* Sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá
để cho đồ vật sống động ,gần gũi.
3/ Kết bài : Nêu cảm nghĩ của mình về đồ vật.
* CHUẨN BỊ :
Lập dàn ý miêu tả một trong các đồ vật sau đây :
- Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai
- Cái đồng hồ báo thức
- Một đồ vật trong nhà mà em yêu thích
- Một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc đối với em
- Một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền
thống mà em có dịp quan sát.
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ NHIỀU
SỨC KHỎE!
CHÚC CÁC EM LUÔN HỌC GiỎI!
TẬP LÀM VĂN LỚP 5B
ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT
Giáo viên: Hoàng Hữu Thành
Bài tập 1: Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu nêu ở bên dưới:
Thứ tư, ngày 22 tháng 2 năm 2012
Cái áo của ba
Tập làm văn:
Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi còn là đứa bé 11 tuổi. Đó
là chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa.
Ôn tập về tả đồ vật
Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh
xinh, trông rất oách của tôi. Những đường khâu đều đặn như khâu máy, thoáng nhìn
qua khó mà biết được đấy chỉ là một chiếc áo may tay. Hàng khuy thẳng tắp như hàng
quân trong đội duyệt binh. Cái cổ áo như hai cái lá non trông thật dễ thương. Mẹ còn
may cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thật sự. Cái măng-sét ôm khít lấy cổ tay
tôi. Khi cần, tôi có thể mở khuy và xắn tay áo lên gọn gàng. Mặc áo vào, tôi có cảm
giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào
lồng ngực ấm áp của ba…Lúc tôi mặc đến trường, các bạn và cô giáo đều gọi tôi là
“chú bộ đội”. Có bạn hỏi: “Cậu có cái áo thích thật! Mua ở đâu thế?” “Mẹ tớ may
đấy!”-Tôi hãnh diện trả lời.
Ba đã hi sinh trong một lần đi tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tôi chững chạc
như một anh lính tí hon trong cái áo mẹ chữa lại từ chiếc áo quân phục cũ của ba.
Mấy chục năm đã qua, chiếc áo còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống
của chúng tôi đã có nhiều thay đổi. Chiếc áo đã trở thành kỉ vật thiêng liêng của tôi và
gia đình tôi.
PHẠM HẢI LÊ CHÂU
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2012
Tập làm văn
Ôn tập về tả đồ vật
Bài 1: Đọc bài văn “Cái áo của ba” ( sách tiếng việt 5 tập 2 trang 63-64)
a/ Tìm phần mở bài , thân bài và kết bài ?
Mở bài :
Tôi có
Từ ……………………….
màu cỏ úa
Đến …………………….
Nội dung :
Giới thiệu chiếc áo sơ mi màu
…………………………………………………
cỏ úa
………….....................................
Tả bao quát :
Bài văn
Cái áo
của ba
ba
có ……
phần
Thân bài :
Chiếc áo sờn vai
Từ …………………………..
chiếc áo quân
Đến…………………………………
phục
cũ của ba
………………….
Cái
áo xinh xinh, trông rất oách
………………………………………………
Tả chi tiết :
_Những
đường khâu; hàng
………………………………………………
khuy;
cổ áo; cầu vai; măng sét
………………………………………………
_………………………………………………
Công dụng của cái áo; tình cảm
đối với cái áo
Kết bài :
Nội dung :
Mấy chục năm
Từ ……………………
cả gia đình tôi
Đến..…………………
Chiếc
áo cũ đã trở thành kỉ vật
…………………………………………………
…………………………………….
gia đình
Kiểu trực tiếp
………………………………………………………….
Mở bài
hoặc
Kiểu gián tiếp
…..............................................................
Bài văn
miêu tả
thường có
…ba
… phần
bao quát toàn bộ đồ vật
Tả ……………………………………………………..
Thân bài
……………………
Tả ……….…………………………………………….
chi tiết các bộ phận có đặc
điểm nổi bật
……………………………………………….
Kiểu không mở rộng
……………………………………………………………..
Kết bài
……………………..
hoặc
Kiểu mở rộng
……………………………………………………………..
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2012
Tập làm văn
Ôn tập về tả đồ vật
b/ Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hoá trong bài văn ?
+ Hình ảnh so sánh
- Những đường khâu đều đặn như khâu máy;
- hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội duyệt binh;
- cái cổ áo như hai cái lá non;
- cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thực sự;
- mặc áo vào tôi có cảm giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu
thương đang ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào lồng ngực ấm áp
của ba
- Tôi chững chạc như một anh lính tí hon.
+ Hình ảnh nhân hoá: Người bạn đồng hành quý báu ;Cái măng – sét
ôm khít lấy cổ tay tôi .
quan sát đồ vật theo
điểm riêng
phát hiện đặc
……………………………
trình tự hợp lý
Khi miêu tả,
phải
……………………………………………
để
sử dụng nhiều
cách khác nhau ( mắt
Khi miêu tả
đồ vật, có
thể sử dụng
biện pháp
nổi bật
phân biệt đồ vật này với
……………………………………………
nhìn, tai nghe, tay sờ)
…………………………………..
những đồ vật khác
…………………………………………..
nhân hóa
…………………………...................
sinh động
để bài văn
so sánh
…………………………………..……….
hấp dẫn
* Em hãy nêu cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật ?
Bài văn miêu tả đồ vật gồm ba phần:
1/ Mở bài : Giới thiệu đồ vật định tả.
2/ Thân bài : - Tả bao quát toàn bộ đồ vật
- Tả các chi tiết nổi bật của đồ vật.
* Sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá để
cho đồ vật sống động ,gần gũi.
3/ Kết bài : Nêu cảm nghĩ của mình về đồ vật.
Thứ tư ngày 22 tháng 2 năm 2012
Tập làm văn
Ôn tập về tả đồ vật
Bài 2 : Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng hoặc
công dụng của một đồ vật gần gũi với em.
Nhận xét bài làm của bạn :
- Nội dung miêu tả
- Dùng từ, đặt câu
- Sử dụng các biện pháp so sánh, nhân hóa
* Cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật :
Bài văn miêu tả đồ vật gồm ba phần:
1/ Mở bài : Giới thiệu đồ vật định tả.
2/Thân bài : - Tả bao quát đồ vật
- Tả các chi tiết nổi bật của đồ vật.
* Sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá
để cho đồ vật sống động ,gần gũi.
3/ Kết bài : Nêu cảm nghĩ của mình về đồ vật.
* CHUẨN BỊ :
Lập dàn ý miêu tả một trong các đồ vật sau đây :
- Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai
- Cái đồng hồ báo thức
- Một đồ vật trong nhà mà em yêu thích
- Một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc đối với em
- Một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền
thống mà em có dịp quan sát.
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ NHIỀU
SỨC KHỎE!
CHÚC CÁC EM LUÔN HỌC GiỎI!
 







Các ý kiến mới nhất