KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ V? D? GI? L?P 3 KT
TRUNG TÂM GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT QUẢNG TRẠCH
MÔN : Luy?n t? v� c�u
GV: Duong Th? Sen
Kiểm tra bài cũ
Đang đi, Vịt con thấy một bạn đang nằm trong một cái túi trước ngực của mẹ. Vịt con cất tiếng chào:
- Chào bạn Bạn tên là gì thế

- Chào Vịt con Tôi là Chuột Túi.
( Theo Nguyễn Thị Thảo)
?
!
!
1. Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống trong đoạn trích sau:
Em vẽ làng xóm
Sông máng lượn quanh
Một dòng xanh mát
Trời mây bát ngát
Xanh ngắt mùa thu.
Tre xanh, lúa xanh
Định Hải
Bài 1: Tìm các từ chỉ đặc điểm trong những câu thơ sau:
Các từ: xanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngắt là các từ chỉ đặc điểm của tre, lúa, sông máng, trời mây, mùa thu.
Kết luận
Từ chỉ đặc điểm là những từ chỉ màu sắc, mùi vị, tính chất, hình dạng, kích thước… của sự vật.
a)Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
trong
Bài 2: Trong những câu thơ sau các sự vật được so sánh với nhau về những đặc điểm nào?
a) Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
c) Cam Xã Đoài mọng nước
Giọt vàng như mật ong .
b) Rồi đến chị rất thương
Rồi đến em rất thảo
Ông hiền như hạt gạo
Bà hiền như suối trong.
Tiếng suối
trong
tiếng hát
hạt gạo
Bà
suối trong
Giọt nước
(cam Xã Đoài)
mật ong
Ông
hiền
hiền
vàng

3: Tìm bộ phận của câu:
- Trả lời câu hỏi “Ai (con gì, cái gì)?”
- Trả lời câu hỏi “Thế nào?”
a) Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm.
Ai?
Thế nào?
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
0
0
TRÒ CHƠI: AI NHANH HƠN ?
A. Xanh mát, bát ngát, trong suốt
B. Xanh ngắt, mái trường, đỏ thắm
C. Cánh đồng, ngọn núi, con đò
1. Nhóm từ nào chỉ đặc điểm?
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
0
0
TRÒ CHƠI: AI NHANH HƠN ?
2. Trong các câu sau, câu nào được viết theo mẫu: Ai thế nào?
A. Em là học sinh lớp 3 khiếm thính.
B. Cô giáo đang giảng bài.
C. Bác nông dân rất vui vẻ.
Giờ học kết thúc!
Kính Chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ
Hạnh phúc thành đạt!