Tuần 14. Ôn tập về từ loại

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Ngọc Nữ
Ngày gửi: 18h:58' 16-12-2021
Dung lượng: 3.1 MB
Số lượt tải: 306
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Ngọc Nữ
Ngày gửi: 18h:58' 16-12-2021
Dung lượng: 3.1 MB
Số lượt tải: 306
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng thầy cô về dự giờ
thăm lớp 5/C!
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
GV: Huỳnh Thị Ngọc Nữ
Thứ năm, ngày 16 tháng 12 năm 2021
Luyện từ và câu
Ôn tập về từ loại
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Xếp đúng các từ in đậm trong đoạn văn vào bảng phân loại theo yêu cầu của BT1.
- Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài Hạt gạo làng ta, viết được đoạn văn theo yêu cầu (BT2) .
- Rèn kĩ năng phân biệt từ loại.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Chăm chỉ học tập. Giữ gìn sự trong sáng Tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: máy tính, bài giảng điện tử, sgk,...
Học sinh: Thiết bị học trực tuyến, sgk,...
I. KHỞI ĐỘNG
Da trắng muốt
Ruột trắng tinh
Bạn với học sinh
Thích cọ đầu vào bảng
Là cái gì?
viên phấn
Giữa dòng từng cắm cọc lim
Mấy thời thuyền giặc tan chìm nơi đây.
Là sông gì?
Bạch Đằng
Một cây mà có năm cành
Đốt dài, đốt ngắn tươi xanh suốt đời ?
Là cái gì?
bàn tay
GIẢI CÂU ĐỐ
Bạch Đằng
viên phấn
bàn tay
Thứ năm, ngày 16 tháng 12 năm 2021
Luyện từ và câu
Ôn tập về từ loại
Trang142
II. LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH
Không thấy Nguyên trả lời, tôi nhìn sang. Hai tay Nguyên vịn vào song cửa sổ, mắt nhìn xa vời vợi. Qua ánh đèn ngoài đường hắt vào, tôi thấy ở khoé mắt nó hai giọt lệ lớn sắp sửa lăn xuống má. Tự nhiên nước mắt tôi trào ra. Cũng giờ này năm ngoái, tôi đón giao thừa với ba ở bệnh viện. Năm nay ba bỏ con một mình, ba ơi!
Theo Thuỳ Linh
1. Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào bảng bên dưới
trả lời
nhìn
vịn
qua
hắt
thấy
ở
lớn
lăn
trào
đón
với
bỏ
vời vợi
xa
Thế nào là động từ?
Động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.
Động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.
Động từ
Chỉ hoạt động là những động từ dùng để tái hiện gọi tên các hoạt động của con người, sự vật, hiện tượng.
Ví dụ: chạy, nhảy, hát, múa,...
Chỉ trạng thái là những động từ dùng để tái hiện gọi tên các trạng thái cảm xúc, suy nghĩ,… của con người, sự vật, hiện tượng.
Ví dụ: vui, buồn, bị thương,...
Thế nào là tính từ?
Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái....
Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái....
Tính từ
Chỉ đặc điểm: chỉ những đặc điểm bên ngoài mà ta có thể cảm nhận bằng các giác quan.
Ví dụ: xanh, đỏ, cao, to, cao, thấp,....
Chỉ tính chất: chỉ những đặc điểm bên trong của sự vật, hiện tượng.
Ví dụ: tốt, xấu, chăm chỉ, thông minh,...
Thế nào là quan hệ từ?
Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu với nhau, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa các từ ngữ hoặc các câu ấy.
Quan hệ từ
Một quan hệ từ
Cặp quan hệ từ
Tác dụng
Nối những từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể
hiện mối quan hệ về nghĩa giữa những từ ngữ
hoặc những câu ấy với nhau.
và, với, hay, hoặc,
nhưng, mà, thì, ở,…
Vì…nên…; do…nên…; nhờ…mà…
Nếu…thì…; hễ…thì…
Tuy…nhưng…, mặc dù…nhưng…
Không những…mà…
trả lời
nhìn
vịn
vời vợi
qua
hắt
thấy
ở
lớn
lăn
trào
đón
với
bỏ
xa
trả lời
nhìn
vịn
qua
hắt
thấy
ở
lớn
lăn
trào
đón
với
bỏ
vời vợi
xa
2. Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài thơ “Hạt gạo làng ta” của Trần Đăng Khoa, viết một đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng sáu nóng bức. Chỉ ra một động từ, một tính từ, một quan hệ từ em đã dùng trong đoạn văn ấy.
2. Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài thơ “Hạt gạo làng ta” của Trần Đăng Khoa, viết một đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng sáu nóng bức. Chỉ ra một động từ, một tính từ, một quan hệ từ em đã dùng trong đoạn văn ấy.
2. Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài thơ “Hạt gạo làng ta” của Trần Đăng Khoa, viết một đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng sáu nóng bức. Chỉ ra một động từ, một tính từ, một quan hệ từ em đã dùng trong đoạn văn ấy.
2. Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài thơ “Hạt gạo làng ta” của Trần Đăng Khoa, viết một đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng sáu nóng bức. Chỉ ra một động từ, một tính từ, một quan hệ từ em đã dùng trong đoạn văn ấy.
Khổ thơ nói lên điều gì?
Sự vất vả, khó nhọc, không quản nắng mưa trên đồng ruộng của người mẹ để làm ra những hạt gạo thơm ngon.
Hạt gạo làng ta
Có bão tháng bảy
Có mưa tháng ba
Giọt mồ hôi sa
Những trưa tháng sáu
Nước như ai nấu
Chết cả cá cờ
Cua ngoi lên bờ
Mẹ em xuống cấy…
2. Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài thơ “Hạt gạo làng ta” của Trần Đăng Khoa, viết một đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng sáu nóng bức. Chỉ ra một động từ, một tính từ, một quan hệ từ em đã dùng trong đoạn văn ấy.
Viết đoạn văn
- Đoạn văn cần có câu mở đoạn, câu kết đoạn.
Miêu tả được hình ảnh người mẹ đang cấy lúa (dáng vẻ, quần áo, động tác,…)
Có thể miêu tả cảm xúc của mình khi nhìn thấy hình ảnh người mẹ cấy lúa.
CẢM ƠN THẦY CÔ ĐÃ
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP!
thăm lớp 5/C!
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
GV: Huỳnh Thị Ngọc Nữ
Thứ năm, ngày 16 tháng 12 năm 2021
Luyện từ và câu
Ôn tập về từ loại
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Xếp đúng các từ in đậm trong đoạn văn vào bảng phân loại theo yêu cầu của BT1.
- Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài Hạt gạo làng ta, viết được đoạn văn theo yêu cầu (BT2) .
- Rèn kĩ năng phân biệt từ loại.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Chăm chỉ học tập. Giữ gìn sự trong sáng Tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: máy tính, bài giảng điện tử, sgk,...
Học sinh: Thiết bị học trực tuyến, sgk,...
I. KHỞI ĐỘNG
Da trắng muốt
Ruột trắng tinh
Bạn với học sinh
Thích cọ đầu vào bảng
Là cái gì?
viên phấn
Giữa dòng từng cắm cọc lim
Mấy thời thuyền giặc tan chìm nơi đây.
Là sông gì?
Bạch Đằng
Một cây mà có năm cành
Đốt dài, đốt ngắn tươi xanh suốt đời ?
Là cái gì?
bàn tay
GIẢI CÂU ĐỐ
Bạch Đằng
viên phấn
bàn tay
Thứ năm, ngày 16 tháng 12 năm 2021
Luyện từ và câu
Ôn tập về từ loại
Trang142
II. LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH
Không thấy Nguyên trả lời, tôi nhìn sang. Hai tay Nguyên vịn vào song cửa sổ, mắt nhìn xa vời vợi. Qua ánh đèn ngoài đường hắt vào, tôi thấy ở khoé mắt nó hai giọt lệ lớn sắp sửa lăn xuống má. Tự nhiên nước mắt tôi trào ra. Cũng giờ này năm ngoái, tôi đón giao thừa với ba ở bệnh viện. Năm nay ba bỏ con một mình, ba ơi!
Theo Thuỳ Linh
1. Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào bảng bên dưới
trả lời
nhìn
vịn
qua
hắt
thấy
ở
lớn
lăn
trào
đón
với
bỏ
vời vợi
xa
Thế nào là động từ?
Động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.
Động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.
Động từ
Chỉ hoạt động là những động từ dùng để tái hiện gọi tên các hoạt động của con người, sự vật, hiện tượng.
Ví dụ: chạy, nhảy, hát, múa,...
Chỉ trạng thái là những động từ dùng để tái hiện gọi tên các trạng thái cảm xúc, suy nghĩ,… của con người, sự vật, hiện tượng.
Ví dụ: vui, buồn, bị thương,...
Thế nào là tính từ?
Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái....
Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái....
Tính từ
Chỉ đặc điểm: chỉ những đặc điểm bên ngoài mà ta có thể cảm nhận bằng các giác quan.
Ví dụ: xanh, đỏ, cao, to, cao, thấp,....
Chỉ tính chất: chỉ những đặc điểm bên trong của sự vật, hiện tượng.
Ví dụ: tốt, xấu, chăm chỉ, thông minh,...
Thế nào là quan hệ từ?
Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu với nhau, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa các từ ngữ hoặc các câu ấy.
Quan hệ từ
Một quan hệ từ
Cặp quan hệ từ
Tác dụng
Nối những từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể
hiện mối quan hệ về nghĩa giữa những từ ngữ
hoặc những câu ấy với nhau.
và, với, hay, hoặc,
nhưng, mà, thì, ở,…
Vì…nên…; do…nên…; nhờ…mà…
Nếu…thì…; hễ…thì…
Tuy…nhưng…, mặc dù…nhưng…
Không những…mà…
trả lời
nhìn
vịn
vời vợi
qua
hắt
thấy
ở
lớn
lăn
trào
đón
với
bỏ
xa
trả lời
nhìn
vịn
qua
hắt
thấy
ở
lớn
lăn
trào
đón
với
bỏ
vời vợi
xa
2. Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài thơ “Hạt gạo làng ta” của Trần Đăng Khoa, viết một đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng sáu nóng bức. Chỉ ra một động từ, một tính từ, một quan hệ từ em đã dùng trong đoạn văn ấy.
2. Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài thơ “Hạt gạo làng ta” của Trần Đăng Khoa, viết một đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng sáu nóng bức. Chỉ ra một động từ, một tính từ, một quan hệ từ em đã dùng trong đoạn văn ấy.
2. Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài thơ “Hạt gạo làng ta” của Trần Đăng Khoa, viết một đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng sáu nóng bức. Chỉ ra một động từ, một tính từ, một quan hệ từ em đã dùng trong đoạn văn ấy.
2. Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài thơ “Hạt gạo làng ta” của Trần Đăng Khoa, viết một đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng sáu nóng bức. Chỉ ra một động từ, một tính từ, một quan hệ từ em đã dùng trong đoạn văn ấy.
Khổ thơ nói lên điều gì?
Sự vất vả, khó nhọc, không quản nắng mưa trên đồng ruộng của người mẹ để làm ra những hạt gạo thơm ngon.
Hạt gạo làng ta
Có bão tháng bảy
Có mưa tháng ba
Giọt mồ hôi sa
Những trưa tháng sáu
Nước như ai nấu
Chết cả cá cờ
Cua ngoi lên bờ
Mẹ em xuống cấy…
2. Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài thơ “Hạt gạo làng ta” của Trần Đăng Khoa, viết một đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng sáu nóng bức. Chỉ ra một động từ, một tính từ, một quan hệ từ em đã dùng trong đoạn văn ấy.
Viết đoạn văn
- Đoạn văn cần có câu mở đoạn, câu kết đoạn.
Miêu tả được hình ảnh người mẹ đang cấy lúa (dáng vẻ, quần áo, động tác,…)
Có thể miêu tả cảm xúc của mình khi nhìn thấy hình ảnh người mẹ cấy lúa.
CẢM ƠN THẦY CÔ ĐÃ
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP!
 








Các ý kiến mới nhất