Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 17. Ôn về từ chỉ đặc điểm. Ôn tập câu Ai thế nào? Dấu phẩy

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hạnh
Ngày gửi: 06h:34' 03-05-2020
Dung lượng: 2.2 MB
Số lượt tải: 156
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hạnh
Ngày gửi: 06h:34' 03-05-2020
Dung lượng: 2.2 MB
Số lượt tải: 156
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng các thầy cô giáo về dự tiết chuyên đề Luyện từ và câu - lớp 3c
Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Hạnh
Trường Tiểu học Trung Tú
Bài tập: Tìm hình ảnh so sánh trong đoạn văn sau:
Em yêu nơi này lắm. Ngôi trường là gia đình thứ hai của em. Mỗi ngày đến trường là một ngày vui.
Ngôi trường là gia đình thứ hai của em.
Câu 2: Hình ảnh so sánh trên thuộc kiểu so sánh nào?
Kiểu so sánh ngang bằng, so sánh sự vật với sự vật
Ôn từ chỉ hoạt động, trạng thái - So sánh
Bài tập 1: Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới đây:
a. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan. Hồ Chí Minh
b. Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh.
Đồng Xuân Lan
c. Cây pơ-mu đầu dốc
Im như người lính canh
Ngựa tuần tra biên giới
Dừng đỉnh đèo hí vang.
Nguyễn Thái Vận
d. Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng.
Võ Thanh An
Bài tập 1: Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới đây:
a. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan. Hồ Chí Minh
b. Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh.
Đồng Xuân Lan
c. Cây pơ-mu đầu dốc
Im như người lính canh
Ngựa tuần tra biên giới
Dừng đỉnh đèo hí vang.
Nguyễn Thái Vận
d. Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng.
Võ Thanh An
Câu hỏi thảo luận:
1. Trong mỗi hình ảnh so sánh trên, tác giả so sánh sự vật nào với sự vật nào? Từ so sánh là từ nào nào?
2. Các sự vật được so sánh với nhau có nét nghĩa giống nhau nào?
3. Con phát hiện ra điểm gì giống và khác nhau giữa các hình ảnh so sánh trên với các hình ảnh so sánh đã học?
Bài tập 1: Các hình ảnh so sánh trong những câu thơ:
a) Trẻ em như búp trên cành.
b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ.
c) Cây pơ-mu im như người lính canh.
d) Bà như quả ngọt chín rồi.
Bài tập 1: Các hình ảnh so sánh trong những câu thơ:
a) Trẻ em như búp trên cành.
b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ.
c) Cây pơ-mu im như người lính canh.
d) Bà như quả ngọt chín rồi.
Bài tập 1: Các hình ảnh so sánh trong những câu thơ:
a) Trẻ em như búp trên cành.
b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ.
c) Cây pơ-mu im như người lính canh.
d) Bà như quả ngọt chín rồi.
Tr? em
Búp trên cành
Cy po - mu
Ngu?i lính canh
Bài tập 1: Các hình ảnh so sánh trong những câu thơ:
a) Trẻ em như búp trên cành.
b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ.
c) Cây pơ-mu im như người lính canh.
d) Bà như quả ngọt chín rồi.
Đây chính là kiểu so sánh ngang bằng : so sánh con người với sự vật.
Bài tập 2. Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường. Tìm các từ ngữ:
a) Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ. M: bấm bóng
b) Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây ra tai nạn cho cụ già. M: hoảng sợ
- Con hi?u cỏc t? ng? ch? ho?t d?ng choi búng c?a cỏc b?n nh? l th? no?
- Các từ chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ là những từ ngữ chỉ hoạt động chạm vào quả bóng, làm cho nó chuyển động.
Tr?n búng du?i lũng du?ng
1. Tr?n d?u v?a b?t d?u thỡ Quang cu?p du?c búng. Quang b?m búng sang cỏnh ph?i cho Vu. Vu d?n búng lờn. B?n, nam c?u th? d?i b?n lao d?n. Vu ng?n ng? giõy lỏt.Ch?t nh?n ra cỏnh trỏi tr?ng h?n di, Vu chuy?n búng cho Long. Long nhu ch? d?i cú v?y, d?c búng nhanh v? phớa khung thnh d?i phuong.Cỏi d?u hỳi cua c?a c?u bộ chỳi v? phớa tru?c. B?ng m?t ti?ng " kớt.ớt" lm c?u sung l?i. Ch? chỳt n?a thỡ c?u dó tụng ph?i xe g?n mỏy. Bỏc di xe n?i núng lm c? b?n ch?y tỏn lo?n.
2. Nhung ch? du?c m?t lỏt, b?n tr? h?t s?, l?i hũ nhau xu?ng du?ng. L?n ny, Quang quy?t d?nh choi búng b?ng. Cũn cỏch khung thnh ch?ng nam một, em co chõn sỳt r?t m?nh. Qu? búng vỳt lờn, nhung di ch?ch lờn v?a hố v d?p vo d?u m?t c? gi. C? l?o d?o, ụm d?u r?i khu?u xu?ng. M?t bỏc d?ng tu?i v?i d? l?y c?.
Bỏc quỏt to:
- Ch? ny l ch? choi búng ?
Dỏm h?c trũ ho?ng s? b? ch?y.
3. T? m?t g?c cõy, Quang lộn nhỡn sang. Bỏc d?ng tu?i xuýt xoa, h?i han ụng c?. M?t chi?c xớch lụ x?ch t?i. Bỏc d?ng tu?i v?a dỡu ụng c? lờn xe, v?a b?c b?i:
- Th?t l quỏ qu?t!
Quang s? tỏi c? ngu?i. B?ng em th?y cỏi lung cũng c?a ụng c? sao gi?ng lung ụng n?i th?. C?u bộ v?a ch?y theo chi?c xớch lụ, v?a m?u mỏo:
- ễng oi! C? oi! Chỏu xin l?i c?
Nguy?n Minh
Tr?n búng du?i lũng du?ng
1. Tr?n d?u v?a b?t d?u thỡ Quang cu?p du?c búng. Quang b?m búng sang cỏnh ph?i cho Vu. Vu d?n búng lờn. B?n, nam c?u th? d?i b?n lao d?n. Vu ng?n ng? giõy lỏt.Ch?t nh?n ra cỏnh trỏi tr?ng h?n di, Vu chuy?n búng cho Long. Long nhu ch? d?i cú v?y, d?c búng nhanh v? phớa khung thnh d?i phuong.Cỏi d?u hỳi cua c?a c?u bộ chỳi v? phớa tru?c. B?ng m?t ti?ng " kớt.ớt" lm c?u sung l?i. Ch? chỳt n?a thỡ c?u dó tụng ph?i xe g?n mỏy. Bỏc di xe n?i núng lm c? b?n ch?y tỏn lo?n
2. Nhung ch? du?c m?t lỏt, b?n tr? h?t s?, l?i hũ nhau xu?ng du?ng. L?n ny, Quang quy?t d?nh choi búng b?ng. Cũn cỏch khung thnh ch?ng nam một, em co chõn sỳt r?t m?nh. Qu? búng vỳt lờn, nhung di ch?ch lờn v?a hố v d?p vo d?u m?t c? gi. C? l?o d?o, ụm d?u r?i khu?u xu?ng. M?t bỏc d?ng tu?i v?i d? l?y c?.
Bỏc quỏt to:
- Ch? ny l ch? choi búng ?
Dỏm h?c trũ ho?ng s? b? ch?y
3. T? m?t g?c cõy, Quang lộn nhỡn sang. Bỏc d?ng tu?i xuýt xoa, h?i han ụng c?. M?t chi?c xớch lụ x?ch t?i. Bỏc d?ng tu?i v?a dỡu ụng c? lờn xe, v?a b?c b?i:
- Th?t l quỏ qu?t!
Quang s? tỏi c? ngu?i. B?ng em th?y cỏi lung cũng c?a ụng c? sao gi?ng lung ụng n?i th?. C?u bộ v?a ch?y theo chi?c xớch lụ, v?a m?u mỏo:
- ễng oi! C? oi! Chỏu xin l?i c?
Nguy?n Minh
Cõu ho?i tha?o luõ?n:
a, Ch? ho?t d?ng choi búng c?a cỏc b?n nh? ?
b, Ch? thỏi d? c?a Quang v cỏc b?n nh? khi vụ tỡnh gõy ra tai n?n cho c? gi ?
a. Cỏc t? ch? ho?t d?ng choi búng c?a cỏc b?n nh? l:
M: b?m búng,
cướp bóng,
dẫn bóng,
chuyền bóng,
dốc bóng,
chơi bóng bổng,
sút bóng.
b. Các từ chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây ra tai nạn cho cụ già.
M: hoảng sợ,
sợ tái cả người.
Chơi bóng bổng
Dốc bóng
Bấm bóng
Cướp bóng
Dẫn bóng
Chuyền bóng
Sút bóng
Trò chơi: Ai nhanh ai đúng
HỘI THI RUNG CHUÔNG VÀNG TRƯỜNG THCS CANH VINH NĂM HỌC 2010-2011
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 1:
Trong các câu sau, câu nào chứa hình ảnh so sánh con người với sự vật ?
Cái bút như người bạn thân của em.
Trăng tròn như quả bóng.
5
4
3
2
1
0
Đáp án : A.
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 2:
Từ nào sau đây là từ chỉ trạng thái?
cười
nghĩ ngợi
hoa
5
4
3
2
1
0
Đáp án : B
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 3:
Từ nào sau đây là từ chỉ trạng thái?
tiếng đàn
cái đàn
chơi đàn
5
4
3
2
1
0
Đáp án : C
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 4:
Câu sau thuộc kiểu so sánh nào ?
Mẹ như làn gió thổi mát cho đời con.
5
4
3
2
1
0
Kiểu so sánh ngang bằng, so sánh con
người với sự vật .
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHỎE,
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI.
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 1:
Trong các câu sau, câu nào chứa hình ảnh so sánh con người với sự vật ?
Cái bút như người bạn thân của em.
Trăng tròn như quả bóng.
5
4
3
2
1
0
Đáp án : A.
HỘI THI RUNG CHUÔNG VÀNG TRƯỜNG THCS CANH VINH NĂM HỌC 2010-2011
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 2:
Từ nào sau đây là từ chỉ trạng thái ?
cười
hoa
nghĩ ngợi
5
4
3
2
1
0
Đáp án : C
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 3:
Trong các từ sau đây từ nào chỉ hoạt động?
tiếng đàn
chơi đàn
cái đàn
5
4
3
2
1
0
Đáp án : B.
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 4:
Câu sau thuộc kiểu so sánh nào ?
Mẹ như làn gió thổi mát cho đời con.
5
4
3
2
1
0
Kiểu so sánh ngang bằng, so sánh con
người với sự vật .
Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Hạnh
Trường Tiểu học Trung Tú
Bài tập: Tìm hình ảnh so sánh trong đoạn văn sau:
Em yêu nơi này lắm. Ngôi trường là gia đình thứ hai của em. Mỗi ngày đến trường là một ngày vui.
Ngôi trường là gia đình thứ hai của em.
Câu 2: Hình ảnh so sánh trên thuộc kiểu so sánh nào?
Kiểu so sánh ngang bằng, so sánh sự vật với sự vật
Ôn từ chỉ hoạt động, trạng thái - So sánh
Bài tập 1: Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới đây:
a. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan. Hồ Chí Minh
b. Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh.
Đồng Xuân Lan
c. Cây pơ-mu đầu dốc
Im như người lính canh
Ngựa tuần tra biên giới
Dừng đỉnh đèo hí vang.
Nguyễn Thái Vận
d. Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng.
Võ Thanh An
Bài tập 1: Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới đây:
a. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan. Hồ Chí Minh
b. Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh.
Đồng Xuân Lan
c. Cây pơ-mu đầu dốc
Im như người lính canh
Ngựa tuần tra biên giới
Dừng đỉnh đèo hí vang.
Nguyễn Thái Vận
d. Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng.
Võ Thanh An
Câu hỏi thảo luận:
1. Trong mỗi hình ảnh so sánh trên, tác giả so sánh sự vật nào với sự vật nào? Từ so sánh là từ nào nào?
2. Các sự vật được so sánh với nhau có nét nghĩa giống nhau nào?
3. Con phát hiện ra điểm gì giống và khác nhau giữa các hình ảnh so sánh trên với các hình ảnh so sánh đã học?
Bài tập 1: Các hình ảnh so sánh trong những câu thơ:
a) Trẻ em như búp trên cành.
b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ.
c) Cây pơ-mu im như người lính canh.
d) Bà như quả ngọt chín rồi.
Bài tập 1: Các hình ảnh so sánh trong những câu thơ:
a) Trẻ em như búp trên cành.
b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ.
c) Cây pơ-mu im như người lính canh.
d) Bà như quả ngọt chín rồi.
Bài tập 1: Các hình ảnh so sánh trong những câu thơ:
a) Trẻ em như búp trên cành.
b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ.
c) Cây pơ-mu im như người lính canh.
d) Bà như quả ngọt chín rồi.
Tr? em
Búp trên cành
Cy po - mu
Ngu?i lính canh
Bài tập 1: Các hình ảnh so sánh trong những câu thơ:
a) Trẻ em như búp trên cành.
b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ.
c) Cây pơ-mu im như người lính canh.
d) Bà như quả ngọt chín rồi.
Đây chính là kiểu so sánh ngang bằng : so sánh con người với sự vật.
Bài tập 2. Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường. Tìm các từ ngữ:
a) Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ. M: bấm bóng
b) Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây ra tai nạn cho cụ già. M: hoảng sợ
- Con hi?u cỏc t? ng? ch? ho?t d?ng choi búng c?a cỏc b?n nh? l th? no?
- Các từ chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ là những từ ngữ chỉ hoạt động chạm vào quả bóng, làm cho nó chuyển động.
Tr?n búng du?i lũng du?ng
1. Tr?n d?u v?a b?t d?u thỡ Quang cu?p du?c búng. Quang b?m búng sang cỏnh ph?i cho Vu. Vu d?n búng lờn. B?n, nam c?u th? d?i b?n lao d?n. Vu ng?n ng? giõy lỏt.Ch?t nh?n ra cỏnh trỏi tr?ng h?n di, Vu chuy?n búng cho Long. Long nhu ch? d?i cú v?y, d?c búng nhanh v? phớa khung thnh d?i phuong.Cỏi d?u hỳi cua c?a c?u bộ chỳi v? phớa tru?c. B?ng m?t ti?ng " kớt.ớt" lm c?u sung l?i. Ch? chỳt n?a thỡ c?u dó tụng ph?i xe g?n mỏy. Bỏc di xe n?i núng lm c? b?n ch?y tỏn lo?n.
2. Nhung ch? du?c m?t lỏt, b?n tr? h?t s?, l?i hũ nhau xu?ng du?ng. L?n ny, Quang quy?t d?nh choi búng b?ng. Cũn cỏch khung thnh ch?ng nam một, em co chõn sỳt r?t m?nh. Qu? búng vỳt lờn, nhung di ch?ch lờn v?a hố v d?p vo d?u m?t c? gi. C? l?o d?o, ụm d?u r?i khu?u xu?ng. M?t bỏc d?ng tu?i v?i d? l?y c?.
Bỏc quỏt to:
- Ch? ny l ch? choi búng ?
Dỏm h?c trũ ho?ng s? b? ch?y.
3. T? m?t g?c cõy, Quang lộn nhỡn sang. Bỏc d?ng tu?i xuýt xoa, h?i han ụng c?. M?t chi?c xớch lụ x?ch t?i. Bỏc d?ng tu?i v?a dỡu ụng c? lờn xe, v?a b?c b?i:
- Th?t l quỏ qu?t!
Quang s? tỏi c? ngu?i. B?ng em th?y cỏi lung cũng c?a ụng c? sao gi?ng lung ụng n?i th?. C?u bộ v?a ch?y theo chi?c xớch lụ, v?a m?u mỏo:
- ễng oi! C? oi! Chỏu xin l?i c?
Nguy?n Minh
Tr?n búng du?i lũng du?ng
1. Tr?n d?u v?a b?t d?u thỡ Quang cu?p du?c búng. Quang b?m búng sang cỏnh ph?i cho Vu. Vu d?n búng lờn. B?n, nam c?u th? d?i b?n lao d?n. Vu ng?n ng? giõy lỏt.Ch?t nh?n ra cỏnh trỏi tr?ng h?n di, Vu chuy?n búng cho Long. Long nhu ch? d?i cú v?y, d?c búng nhanh v? phớa khung thnh d?i phuong.Cỏi d?u hỳi cua c?a c?u bộ chỳi v? phớa tru?c. B?ng m?t ti?ng " kớt.ớt" lm c?u sung l?i. Ch? chỳt n?a thỡ c?u dó tụng ph?i xe g?n mỏy. Bỏc di xe n?i núng lm c? b?n ch?y tỏn lo?n
2. Nhung ch? du?c m?t lỏt, b?n tr? h?t s?, l?i hũ nhau xu?ng du?ng. L?n ny, Quang quy?t d?nh choi búng b?ng. Cũn cỏch khung thnh ch?ng nam một, em co chõn sỳt r?t m?nh. Qu? búng vỳt lờn, nhung di ch?ch lờn v?a hố v d?p vo d?u m?t c? gi. C? l?o d?o, ụm d?u r?i khu?u xu?ng. M?t bỏc d?ng tu?i v?i d? l?y c?.
Bỏc quỏt to:
- Ch? ny l ch? choi búng ?
Dỏm h?c trũ ho?ng s? b? ch?y
3. T? m?t g?c cõy, Quang lộn nhỡn sang. Bỏc d?ng tu?i xuýt xoa, h?i han ụng c?. M?t chi?c xớch lụ x?ch t?i. Bỏc d?ng tu?i v?a dỡu ụng c? lờn xe, v?a b?c b?i:
- Th?t l quỏ qu?t!
Quang s? tỏi c? ngu?i. B?ng em th?y cỏi lung cũng c?a ụng c? sao gi?ng lung ụng n?i th?. C?u bộ v?a ch?y theo chi?c xớch lụ, v?a m?u mỏo:
- ễng oi! C? oi! Chỏu xin l?i c?
Nguy?n Minh
Cõu ho?i tha?o luõ?n:
a, Ch? ho?t d?ng choi búng c?a cỏc b?n nh? ?
b, Ch? thỏi d? c?a Quang v cỏc b?n nh? khi vụ tỡnh gõy ra tai n?n cho c? gi ?
a. Cỏc t? ch? ho?t d?ng choi búng c?a cỏc b?n nh? l:
M: b?m búng,
cướp bóng,
dẫn bóng,
chuyền bóng,
dốc bóng,
chơi bóng bổng,
sút bóng.
b. Các từ chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây ra tai nạn cho cụ già.
M: hoảng sợ,
sợ tái cả người.
Chơi bóng bổng
Dốc bóng
Bấm bóng
Cướp bóng
Dẫn bóng
Chuyền bóng
Sút bóng
Trò chơi: Ai nhanh ai đúng
HỘI THI RUNG CHUÔNG VÀNG TRƯỜNG THCS CANH VINH NĂM HỌC 2010-2011
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 1:
Trong các câu sau, câu nào chứa hình ảnh so sánh con người với sự vật ?
Cái bút như người bạn thân của em.
Trăng tròn như quả bóng.
5
4
3
2
1
0
Đáp án : A.
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 2:
Từ nào sau đây là từ chỉ trạng thái?
cười
nghĩ ngợi
hoa
5
4
3
2
1
0
Đáp án : B
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 3:
Từ nào sau đây là từ chỉ trạng thái?
tiếng đàn
cái đàn
chơi đàn
5
4
3
2
1
0
Đáp án : C
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 4:
Câu sau thuộc kiểu so sánh nào ?
Mẹ như làn gió thổi mát cho đời con.
5
4
3
2
1
0
Kiểu so sánh ngang bằng, so sánh con
người với sự vật .
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHỎE,
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI.
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 1:
Trong các câu sau, câu nào chứa hình ảnh so sánh con người với sự vật ?
Cái bút như người bạn thân của em.
Trăng tròn như quả bóng.
5
4
3
2
1
0
Đáp án : A.
HỘI THI RUNG CHUÔNG VÀNG TRƯỜNG THCS CANH VINH NĂM HỌC 2010-2011
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 2:
Từ nào sau đây là từ chỉ trạng thái ?
cười
hoa
nghĩ ngợi
5
4
3
2
1
0
Đáp án : C
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 3:
Trong các từ sau đây từ nào chỉ hoạt động?
tiếng đàn
chơi đàn
cái đàn
5
4
3
2
1
0
Đáp án : B.
AI NHANH AI ĐÚNG
Câu 4:
Câu sau thuộc kiểu so sánh nào ?
Mẹ như làn gió thổi mát cho đời con.
5
4
3
2
1
0
Kiểu so sánh ngang bằng, so sánh con
người với sự vật .
 








Các ý kiến mới nhất