Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Unit 11. Our greener world. Lesson 7. Looking back & project

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Thanh Huyền
Ngày gửi: 10h:23' 09-03-2021
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 710
Số lượt thích: 1 người (Vũ Thị Thanh Huyền)
Lesson 7: Looking Back & Project
Unit 11: OUR GREENER WORLD
I. Vocabulary
1. Add more words to the word weds below:
Reduce
paper
gas
rubbish
water
Reuse
water
clothes
envelopes
bottles
Recycle
can
rubbish
glass bottles
paper
Example:
A: Can we reduce water use?
B: Yes, we can.
A: How?
B: Don`t take a bath.
2. In pairs, ask and answer questions about the 3Rs:
Reuse
Recycle
Give them to people in need
Clean and refill them with water
Use them to decorate our study corner.
Use the to make new vases of flowers
Reduce
Write on both sides of a sheet of paper
Turn the tape off when brushing teeth
reduce water
3. a. Complete the words or phrases:
1. d_ _ _r_ _ _a_ _ _ _
5. _o_ _ pollution
4. n_ _ _e pollution
3. _ _t_ _ pollution
2. a_ _ pollution
1. deforestation

2. air pollution

3. water pollution

4. noise pollution

5. soil pollution

makes fish die

makes animals` home disappear
causes sleeping problems

causes lack of food

makes the Earth warmer

air pollution

noise pollution

deforestation

water pollution

soil pollution
b. Match each word or phrases from a with an effect below to make a sentences:
II. Grammar:
1. If the Earth (be)______warmer, the sea level (rise)________.
2. If the sea level (rise)______, some countries (disappear)______________.
3. If we (reduce)_______ soil pollution, we (have)__________ enough food to eat.
4. If we (not have)__________ enough food, we (be)_______ hungry.
5. If we (be)_____ hungry, we (be)_______tired.
4. Write the correct form of each verb in brackets:
is
will rise
rises
will disappear
reduce
will have
don’t have
will be
are
will be
5. Combine each pair of sentences below to make a conditional sentence - type 1.
1. Students recycle and use recycled materials. They save energy.
2. We use the car all the time. We make the air dirty.
3. You save electricity. You turn off your computer when you don`t use it.
4. People stop using so much energy. They want to save the environment.
5. You see a used can in the road. What will you do?
If students recycle and use recycled materials, they will save energy.
If we use the car all the time, we will make the air dirty.
You will save electricity if you turn off your computer when you don`t use it.
People will stop using so much energy if they want to save the environment.
If you see a used can in the road, what will you do?
III. Communication:
6. Work in groups:
Good bye class
 
Gửi ý kiến