Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

bài 14. phân loại thế giới sống

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lưu Tuyết
Ngày gửi: 10h:26' 16-01-2024
Dung lượng: 21.5 MB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích: 0 người
Ai biết nhiều hơn?

11

Loài là bậc phân loại thấp nhất trong các bậc phân

Chủ đề 8: ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
BÀI 14: PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG
I

Vì sao cần phải phân loại thế giới sống?

II
III

Thế giới sống được chia thành các giới
Sự đa dạng về số lượng loài và môi trường sống của
sinh vật

IV

Sinh vật được gọi tên như thế nào?

CHỦ ĐỀ 8. ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG
BÀI 14. PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG

 I. Vì sao cần phân loại thế giới sống ?
Trên Trái đất có rất nhiều sinh vật khác nhau. Để nghiên
cứu sinh vật một cách dễ dàng và có hệ thống, các nhà
khoa học đã phân chia thế giới sống thành các nhóm lớn
và nhóm nhỏ hơn.

Dựa vào đâu để các nhà khoa học phân loại thế giới sống?

Dựa vào các đặc điểm chung của mỗi nhóm để phân
loại thế giới sống.

16

Quan sát Hình 14.1, 14.2
Em hãy cho biết: Phân loại thế giới sống có ý nghĩa như
thế nào?
Phân loại thế giới sống thành các nhóm
khác nhau giúp cho việc xác định tên
và quan hệ họ hàng giữa các nhóm sinh
vật với nhau được dễ dàng hơn.
Hình 14.1. Người
cổ đai
(Homo habilis)

Hình 14.2. Người
hiện đại
(Homo sapiens)
17

 I/ Vì sao cần phân loại thế giới sống?

 -Thế giới sống rất đa dạng về số lượng loài và môi trường

sống
- Phân loại thế giới sống thành các nhóm khác nhau giúp cho
việc xác định tên và quan hệ họ hàng giữa các sinh vật được
dễ dàng hơn.

II. Thế giới sống được chia thành các giới

Giới là bậc phân loại cao nhất của
thế giới sống, bao gồm các sinh vật có
chung những đặc điểm về cấu trúc tế
bào, cấu tạo cơ thể, đặc điểm dinh
dưỡng và sinh sản.

Em hãy quan sát hình sau cho biết, theo Uýt- ti- cơ thế giới sống chia
thành mấy giới? Kể tên các giới đó?

Thế giới sống được chia thành
nhiều giới. Theo Uýt-ti-cơ
(R.Whittaker, 1969), thế giới sống
được chia thành 5 giới: Khởi sinh,
Nguyên sinh, Nấm, Thực vật,
Động vật.

Quan sát Hình 14.4: Em hãy kể tên các
sinh vật mà em biết trong mỗi giới
theo gợi ý trong bảng 14.1 sau:
Thảo luận và trả lời câu hỏi:
Tên giới

Tên sinh vật

Khởi sinh

Vi khuẩn

Nguyên sinh

?

Nấm

?

Thực vật

?

Động vật

?
22

Tên giới
Khởi sinh

Bảng 14.1
Tên sinh vật
Vi khuẩn lam, vi khuẩn

Nguyên sinh Rong, Trùng roi, Trùng biến hình, Tảo lục đơn bào, Trùng giày

Nấm

Nấm sò, Nấm bụng dê

Thực vật

Rêu, Thông, Sen, Dương xỉ, Hướng dương

Động vật

Mực, cá, ếch, chuồn chuồn, chim, Rùa, Voi,…

Thế giới sống được phân chia theo các bậc phân loại

Bộ

?1. Em hãy quan sát hình 14.5 trên và cho biết các bậc phân loại của thế giới sống từ thấp
đến cao.

 Các bậc phân loại của thế giới sống từ thấp đến cao:
Loài, chi(giống), họ, bộ, lớp, ngành, giới .

?2. Gọi tên các bậc phân loại của cây hoa li và con hổ đông
dương.
Đáp án
*Cây Hoa li: thuộc loài Hoa li;
chi loa kèn; họ bách hợp; bộ
hành; lớp một lá mầm; ngành
hạt kín; giới thực vật
*Hổ đông dương: thuộc loài Hổ
đông dương; chi báo; họ mèo; bộ
ăn thịt; lớp động vật có
vú( Thú); ngành dây sống; giới
động vật.

*LUYỆN TẬP
Câu 1: Việc phân loại thế giới sống có ý nghĩa gì với
chúng ta?
A. xác định tên sinh vật
B. Thấy được vai trò của sinh vật trong tự nhiên và
trong thực tiễn
C. Xác định được mối quan hệ họ hàng giữa các sinh
vật được dễ dàng hơn.
D. Chỉ A và C đúng

Câu 2: Theo Uýt- ti-cơ, thế giới sống được chia thành
mấy giới?
A. 5

B. 4

C. 3

D.1

Câu 3: Hệ thống phân loại sinh vật bao gồm các giới nào?
A. Động vật, Thực vật, Nấm                        
B. Nấm, Nguyên sinh, Thực vật, Virus
C. Khởi sinh, Nguyên sinh, Nấm, Thực vật, Động vật
D. Khởi sinh, Động vật, Thực vật, Nấm, Virus

Câu 4: Các bậc phân loại sinh vật từ thấp đến cao theo trình tự
nào sau đây?
A. Chi(giống), loài, họ, bộ, lớp, ngành, giới 
B. Loài, chi(giống), họ, bộ, lớp, ngành, giới.
C. Giới, ngành, lớp, bộ, họ, chi (giống), loài.
D. Loài, chi (giống), bộ, họ, lớp, ngành, giới.

Câu 5: Sinh vật nào sau đây không thuộc giới
Nguyên sinh?
A. Trùng biến hình.
B. Trùng roi.
C. Rong.
D. Vi khuẩn.

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP

- Học thuộc bài
- Vẽ hình 14.3 Sgk tr 85 và ghi đầy đủ chú thích vào vở.
+ Xem thông tin phần III sách giáo khoa trang 87
 
Gửi ý kiến