Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương I. §9. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hiền
Ngày gửi: 07h:53' 15-10-2022
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 490
Số lượt thích: 0 người
Bài tập: Phân tích đa thức sau thành nhân tử

a) 3x – 6y = 3(x - 2y)

b)x  2x  1 = (x + 1)2
2

c)5x  10x  5x
3

2

Ví dụ 2 (sgk – 23). Phân tích đa thức sau thành nhân tử:

x2 – 2xy + y2 - 9

Giải:
Nhóm các hạng tử
Dùng hằng đẳng thức

x2 – 2xy + y2 – 9
= (x2 – 2xy + y2) – 9

Dùng hằng đẳng
thức

= (x – y) – 3
= [(x – y) – 3] [(x – y) + 3]
2

2

= (x – y – 3) (x – y + 3)

?1 (sgk – 23). Phân tích đa thức sau thành nhân tử:

2x 3 y  2xy 3  4xy 2  2xy

Để phối hợp nhiều phương pháp phân tích đa thức
thành nhân tử cần chú ý:
+ Đặt nhân tử chung (nếu tất cả các hạng tử có nhân tử chung)
+ Dùng hằng đẳng thức (nếu có)
+ Nhóm các hạng tử vào từng nhóm làm xuất hiện nhân tử
chung của các nhóm hoặc xuất hiện hằng đẳng thức, nếu cần
phải đặt dấu “-” trước ngoặc rồi đổi dấu các hạng tử .

?2 (sgk – 23)
b) Khi phân tích đa thức x2 + 4x – 2xy – 4y + y2 thành nhân tử, bạn Việt
làm như sau:
Nhóm hạng tử
2
2
x
+
4x

2xy

4y
+
y
Dùng hằng đẳng
= (x2 – 2xy + y2) + (4x – 4y)
thức
Đặt nhân tử chung
= (x – y)2 + 4(x – y)
= (x – y).(x – y + 4)
Đặt nhân tử chung

Em hãy chỉ rõ trong cách làm trên, bạn Việt đã sử dụng phương pháp
nào để phân tích đa thức thành nhân tử.

?2 (sgk – 23)
a) Tính nhanh giá trị của biểu thức x  2x  1  y
tại x = 94,5 và y = 4,5
2

2

Họ và tên:
1............................................2……………………….. 3……………………..

PHIẾU HỌC TẬP

?2 (SGK/23)
Tính nhanh giá trị của biểu thức x2 + 2x + 1 – y2 tại x = 94,5 và y = 4,5
Điền vào chỗ trống để hoàn thiện lời giải.

Giải

Ta có x2 + 2x + 1 – y2
= ……….…… – y2
= ……………. – y2
= …………………………. = A
Thay x = 94,5 và y = 4,5 vào A ta được:
A = ……………………= ………………………= ………
Vậy giá trị của biểu thức đã cho là ……………..

Họ và tên:
1............................................2……………………….. 3……………………..

PHIẾU HỌC TẬP

?2 (SGK/23)
Tính nhanh giá trị của biểu thức x2 + 2x + 1 – y2 tại x = 94,5 và y = 4,5
Điền vào chỗ trống để hoàn thiện lời giải.

Giải

Ta có x2 + 2x + 1 – y2
= (x2 + 2x + 1) – y2
(2đ)
= (x + 1) 2 – y2
(2đ)
= (x + 1 – y)(x + 1 + y) = A
(2đ)
Thay x = 94,5 và y = 4,5 vào A ta được:
A = (94,5 + 1 – 4,5)(94,5 + 1 + 4,5) = 91.100 = 9100 (3đ)
Vậy giá trị của biểu thức tại x = 94,5 và y = 4,5 bằng 9100 (1đ)

Phối hợp
nhiều phương
pháp

Bài 52 (sgk – 23)
Chứng minh rằng (5n + 2)2 – 4 chia hết cho 5 với mọi
nguyên tố n.

NGÔI SAO MAY MẮN

1

2

3

4

5

6

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Ôn lại các phương pháp phân tích đa thức thành
nhân tử.
- Làm bài tập 52; 54; 56 (SGK/24-25)
- Nghiên cứu phương pháp tách hạng tử để phân
tích đa thức thành nhân tử qua bài tập 53(SGK/24)
- Tiết sau luyện tập

CHÚC MỪNG EM ĐƯỢC 1 PHẦN QUÀ!!

MENU

Câu hỏi: Điền vào chỗ trống
3xy
3x2y + 6xy2 = ……(x

MENU

+ 2y)

Câu hỏi:
Nêu các phương pháp phân tích đa thức
thành nhân tử đã học?

MENU

Câu hỏi: Chọn đáp án đúng

(x + y)2 – 9 = ?
A. (x + y – 3)(x + y + 3)

C. (x + y – 9)(x + y + 9)

B. (x - y – 3)(x - y + 3)

D. (x - y – 9)(x - y + 9)

MENU

Bạn và cả lớp hãy cười “HAHA…”

MENU

CHÚC MỪNG EM ĐƯỢC 2 PHẦN QUÀ!!

MENU

Kính chúc quý thầy cô giáo mạnh
khỏe!
Chúc toàn thể các em chăm ngoan học
giỏi!
 
Gửi ý kiến