Phép cộng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phan trần minh hương
Ngày gửi: 14h:38' 20-08-2021
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 46
Nguồn:
Người gửi: phan trần minh hương
Ngày gửi: 14h:38' 20-08-2021
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 46
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO
Toán lớp 4
BÀI: PHÉP CỘNG
SVTH:
a) 8352 + 1026 = ?
b) 7859 + 1728 = ?
8352
1026
8
7
3
9
7859
1728
7
8
5
9
Bi: Phép cộng
Thứ sáu ngày 3 tháng 5 năm 2019
Chương II: BỐN PHÉP TÍNH VỚI CÁC SỐ TỰ NHIÊN, HÌNH HỌC
-Bài toán yêu cầu gì ?
- Hãy nêu cách
thực hiện phép cộng ?
a) 48 352 + 21 026 = ?
Hãy nêu kết quả và cách thực hiện phép tính.
- Chúng ta thực hiện 2 bước:
- Bài toán yêu cầu thực hiện phép cộng
Bưu?c 1: D?t tớnh
Bước 2: Tính
D?t tớnh:
Vi?t s? h?ng ny dưu?i s? h?ng kia sao
cho cỏc ch? s? cựng m?t hng vi?t th?ng c?t
v?i nhau, vi?t d?u "+" v k? g?ch ngang.
Tớnh:
C?ng theo th? t? t? ph?i sang trỏi.
Cộng theo thứ tự từ phải sang trái:
48 352
21 026
8
7
3
9
6
48 352 + 21 026 = 69 378
a) 23 6273 + 46 3211 = ?
b) 327 859 + 581 728 = ?
Hãy tính và nêu sự khác biệt giữa 2 phép tính trên ?
236 273
463 211
4
4
9
6
8
9
367 859
541 728
7
8
9
5
0
9
9 cộng 8 bằng 17, viết 7 nhớ 1
3 cộng 5 bằng 8, thêm 1 bằng 9, viết 9
6 cộng 4 bằng 10, viết 0 nhớ 1
5 cộng 2 bằng 7,thêm 1 bằng 8 viết 8.
8 cộng 7 bằng 15, viết 5 nhớ 1.
7 cộng 1 bằng 8, thêm 1 bằng 9, viết 9.
Đây là phép cộng
có nhớ.
Đây là phép cộng
không nhớ.
Khi cộng phép cộng có nhớ cần
nhớ sang hàngbên cạnh
Khi cộng phép cộng có nhớ
Cần lưu ý điều gì?
Bài 1: Đặt tính rồi tính
4682 + 2305 = ?
5247 + 2741 = ?
b) 2968 + 6524 = ?
3917 + 5267 = ?
4682
2305
6987
5247
2741
7988
2968
6524
9492
3917
5267
9184
Bài 2: Tính
4685 + 2347 = ?
57 696 + 814 = ?
b) 186 954 + 247 436= ?
793 575 + 6 425 = ?
Bài 3
Một huyện trồng được 325 164 cây lâý gỗ
và 60 830 cây ăn quả. Hỏi huyện đó trồng
đưuợc tất cả bao nhiêu cây ?
Bài giải:
Số cây huyện đó trồng được là:
325 164 + 60 830 = 385 994 ( cây )
Đáp số : 385 994 cây
Bài 4: Tìm x
a) x – 363 = 975 b) 207 + x = 815
x = 975 + 363
x = 1338
x = 815 - 207
x = 608
- Chúng ta thực hiện 2 bước:
Bưu?c 1: D?t tớnh
Bước 2: Tính
D?t tớnh:
Vi?t s? h?ng ny dưu?i s? h?ng kia sao
cho cỏc ch? s? cựng m?t hng vi?t th?ng c?t
v?i nhau, vi?t d?u "+" v k? g?ch ngang.
Tớnh:
C?ng theo th? t? t? ph?i sang trỏi.
Củng cố
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
Toán lớp 4
BÀI: PHÉP CỘNG
SVTH:
a) 8352 + 1026 = ?
b) 7859 + 1728 = ?
8352
1026
8
7
3
9
7859
1728
7
8
5
9
Bi: Phép cộng
Thứ sáu ngày 3 tháng 5 năm 2019
Chương II: BỐN PHÉP TÍNH VỚI CÁC SỐ TỰ NHIÊN, HÌNH HỌC
-Bài toán yêu cầu gì ?
- Hãy nêu cách
thực hiện phép cộng ?
a) 48 352 + 21 026 = ?
Hãy nêu kết quả và cách thực hiện phép tính.
- Chúng ta thực hiện 2 bước:
- Bài toán yêu cầu thực hiện phép cộng
Bưu?c 1: D?t tớnh
Bước 2: Tính
D?t tớnh:
Vi?t s? h?ng ny dưu?i s? h?ng kia sao
cho cỏc ch? s? cựng m?t hng vi?t th?ng c?t
v?i nhau, vi?t d?u "+" v k? g?ch ngang.
Tớnh:
C?ng theo th? t? t? ph?i sang trỏi.
Cộng theo thứ tự từ phải sang trái:
48 352
21 026
8
7
3
9
6
48 352 + 21 026 = 69 378
a) 23 6273 + 46 3211 = ?
b) 327 859 + 581 728 = ?
Hãy tính và nêu sự khác biệt giữa 2 phép tính trên ?
236 273
463 211
4
4
9
6
8
9
367 859
541 728
7
8
9
5
0
9
9 cộng 8 bằng 17, viết 7 nhớ 1
3 cộng 5 bằng 8, thêm 1 bằng 9, viết 9
6 cộng 4 bằng 10, viết 0 nhớ 1
5 cộng 2 bằng 7,thêm 1 bằng 8 viết 8.
8 cộng 7 bằng 15, viết 5 nhớ 1.
7 cộng 1 bằng 8, thêm 1 bằng 9, viết 9.
Đây là phép cộng
có nhớ.
Đây là phép cộng
không nhớ.
Khi cộng phép cộng có nhớ cần
nhớ sang hàngbên cạnh
Khi cộng phép cộng có nhớ
Cần lưu ý điều gì?
Bài 1: Đặt tính rồi tính
4682 + 2305 = ?
5247 + 2741 = ?
b) 2968 + 6524 = ?
3917 + 5267 = ?
4682
2305
6987
5247
2741
7988
2968
6524
9492
3917
5267
9184
Bài 2: Tính
4685 + 2347 = ?
57 696 + 814 = ?
b) 186 954 + 247 436= ?
793 575 + 6 425 = ?
Bài 3
Một huyện trồng được 325 164 cây lâý gỗ
và 60 830 cây ăn quả. Hỏi huyện đó trồng
đưuợc tất cả bao nhiêu cây ?
Bài giải:
Số cây huyện đó trồng được là:
325 164 + 60 830 = 385 994 ( cây )
Đáp số : 385 994 cây
Bài 4: Tìm x
a) x – 363 = 975 b) 207 + x = 815
x = 975 + 363
x = 1338
x = 815 - 207
x = 608
- Chúng ta thực hiện 2 bước:
Bưu?c 1: D?t tớnh
Bước 2: Tính
D?t tớnh:
Vi?t s? h?ng ny dưu?i s? h?ng kia sao
cho cỏc ch? s? cựng m?t hng vi?t th?ng c?t
v?i nhau, vi?t d?u "+" v k? g?ch ngang.
Tớnh:
C?ng theo th? t? t? ph?i sang trỏi.
Củng cố
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
 








Các ý kiến mới nhất