Tìm kiếm Bài giảng
Chương I. §5. Phép cộng và phép nhân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Phương Thuý
Ngày gửi: 10h:07' 23-12-2021
Dung lượng: 3.6 MB
Số lượt tải: 271
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Phương Thuý
Ngày gửi: 10h:07' 23-12-2021
Dung lượng: 3.6 MB
Số lượt tải: 271
Số lượt thích:
0 người
Đoremon ơi! Tớ nghĩ mình cần 3 giờ ngày Chủ Nhật để hoàn thành một bức tranh tặng mẹ nhân ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 đấy.
Thế thì buổi sáng tớ dành ra giờ để vẽ; buổi chiều tớ tiếp tục dành giờ để vẽ. Còn tối cậu vẽ nốt nhé!
Không biết buổi tối mình cần dành khoảng bao nhiêu giờ nữa để hoàn thành bức tranh các bạn nhỉ?
BÀI 25.
PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ
HĐ 1: Thực hiện phép tính:
Cộng hai phân số cùng mẫu:
Quy tắc: (SGK – 15)
Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
Cộng hai phân số không cùng mẫu:
Quy tắc: (SGK – 16)
Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
Luyện tập. Tính:
Ta nói:
là số đối của phân số
là số đối của phân số
Định nghĩa: (SGK – 16)
Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0.
Ta có:
Kí hiệu số đối của phân số là
Luyện tập 3. Tìm số đối của các phân số:
Bài tập . Tính tổng:
Tính chất giao hoán
Tính chất kết hợp
Cộng với số 0
Tính chất cơ bản của phép cộng phân số
CHUNG SỐNG AN TOÀN
VỚI ĐẠI DỊCH COVID 19
Số đối của phân số là
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
-5
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Kết quả của phép tính: là :
0
Phân số bằng phân số là
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Kết quả của phép tính: là :
Buổi sáng tớ dành ra giờ để vẽ;
buổi chiều tớ tiếp tục dành giờ để vẽ. Còn tối cậu vẽ nốt nhé!
Không biết bạn Đoremon đã dành bao nhiêu giờ để vẽ bức tranh các bạn nhỉ?
Đoremon đã dành thời gian để vẽ tranh là:
giờ
0
Phân số bằng phân số là
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Kết quả của phép tính: là :
PHẦN THƯỞNG LÀ:
ĐIỂM 8
KHẨU TRANG: Đeo khẩu trang vải thường xuyên tại nơi công cộng, nơi tập trung đông người; đeo khẩu trang y tế tại các cơ sở y tế, khu cách ly.
PHẦN THƯỞNG LÀ:
ĐIỂM 10
KHAI BÁO Y TẾ: Thực hiện khai báo y tế trên App NCOVI; cài đặt ứng dụng BlueZone để được cảnh báo nguy cơ lây nhiễm COVID-19.
PHẦN THƯỞNG LÀ:
ĐIỂM 9
KHỬ KHUẨN: Rửa tay thường xuyên bằng xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn tay. Vệ sinh các bề mặt/ vật dụng thường xuyên tiếp xúc (tay nắm cửa, điện thoại, máy tính bảng, mặt bàn, ghế…). Giữ vệ sinh, lau rửa và để nhà cửa thông thoáng.
PHẦN THƯỞNG LÀ:
ĐIỂM 9
KHÔNG TỤ TẬP đông người.
PHẦN THƯỞNG LÀ:
MỘT TRÀNG PHÁO TAY!
KHOẢNG CÁCH: Giữ khoảng cách khi tiếp xúc với người khác.
CÁM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE
HĐ 4 . Hãy tính các hiệu:
Quy tắc: (SGK – 17)
- Muốn trừ hai phân số cùng mẫu, ta lấy tử số của phân số thứ nhất trừ đi tử số của phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu.
- Muốn trừ hai phân số không cùng mẫu, ta quy đồng mẫu hai phân số, rồi trừ hai phân số đó.
Luyện tập 5: Tính
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Bài 3: Tìm x, biết:
CÁM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE
Thế thì buổi sáng tớ dành ra giờ để vẽ; buổi chiều tớ tiếp tục dành giờ để vẽ. Còn tối cậu vẽ nốt nhé!
Không biết buổi tối mình cần dành khoảng bao nhiêu giờ nữa để hoàn thành bức tranh các bạn nhỉ?
BÀI 25.
PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ
HĐ 1: Thực hiện phép tính:
Cộng hai phân số cùng mẫu:
Quy tắc: (SGK – 15)
Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
Cộng hai phân số không cùng mẫu:
Quy tắc: (SGK – 16)
Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
Luyện tập. Tính:
Ta nói:
là số đối của phân số
là số đối của phân số
Định nghĩa: (SGK – 16)
Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0.
Ta có:
Kí hiệu số đối của phân số là
Luyện tập 3. Tìm số đối của các phân số:
Bài tập . Tính tổng:
Tính chất giao hoán
Tính chất kết hợp
Cộng với số 0
Tính chất cơ bản của phép cộng phân số
CHUNG SỐNG AN TOÀN
VỚI ĐẠI DỊCH COVID 19
Số đối của phân số là
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
-5
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Kết quả của phép tính: là :
0
Phân số bằng phân số là
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Kết quả của phép tính: là :
Buổi sáng tớ dành ra giờ để vẽ;
buổi chiều tớ tiếp tục dành giờ để vẽ. Còn tối cậu vẽ nốt nhé!
Không biết bạn Đoremon đã dành bao nhiêu giờ để vẽ bức tranh các bạn nhỉ?
Đoremon đã dành thời gian để vẽ tranh là:
giờ
0
Phân số bằng phân số là
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Kết quả của phép tính: là :
PHẦN THƯỞNG LÀ:
ĐIỂM 8
KHẨU TRANG: Đeo khẩu trang vải thường xuyên tại nơi công cộng, nơi tập trung đông người; đeo khẩu trang y tế tại các cơ sở y tế, khu cách ly.
PHẦN THƯỞNG LÀ:
ĐIỂM 10
KHAI BÁO Y TẾ: Thực hiện khai báo y tế trên App NCOVI; cài đặt ứng dụng BlueZone để được cảnh báo nguy cơ lây nhiễm COVID-19.
PHẦN THƯỞNG LÀ:
ĐIỂM 9
KHỬ KHUẨN: Rửa tay thường xuyên bằng xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn tay. Vệ sinh các bề mặt/ vật dụng thường xuyên tiếp xúc (tay nắm cửa, điện thoại, máy tính bảng, mặt bàn, ghế…). Giữ vệ sinh, lau rửa và để nhà cửa thông thoáng.
PHẦN THƯỞNG LÀ:
ĐIỂM 9
KHÔNG TỤ TẬP đông người.
PHẦN THƯỞNG LÀ:
MỘT TRÀNG PHÁO TAY!
KHOẢNG CÁCH: Giữ khoảng cách khi tiếp xúc với người khác.
CÁM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE
HĐ 4 . Hãy tính các hiệu:
Quy tắc: (SGK – 17)
- Muốn trừ hai phân số cùng mẫu, ta lấy tử số của phân số thứ nhất trừ đi tử số của phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu.
- Muốn trừ hai phân số không cùng mẫu, ta quy đồng mẫu hai phân số, rồi trừ hai phân số đó.
Luyện tập 5: Tính
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Bài 3: Tìm x, biết:
CÁM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE
 









Các ý kiến mới nhất