Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chương I. §4. Phép đối xứng tâm

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nghiêm Thị Nhung
Ngày gửi: 12h:40' 11-09-2009
Dung lượng: 581.0 KB
Số lượt tải: 223
Số lượt thích: 0 người
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
Hãy quan sát những hình sau và chỉ ra đặc điểm chung của chúng?
S
N
O
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
Tiết 4:
PHÉP ĐỐI XỨNG TÂM
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
Bài toán 1:
Cho điểm I và một điểm M khác I
I
M
M’
Hãy xác định điểm M’ sao cho I là trung điểm của đoạn thẳng MM’?
Khi đó M, M’ và I trùng nhau
Trong bài toán trên với mỗi điểm M ta xác định được bao nhiêu điểm M’?
Một điểm M’ duy nhất
Định nghĩa phép đối xứng tâm?
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
I. ĐỊNH NGHĨA
1. Định nghĩa (SGK-12).
Một phép đối xứng tâm I được xác định khi nào?
2. Kí hiệu: ĐI
Nếu hình H’ là ảnh của hình H qua ĐI thì ta còn nói H’ đối xứng với H qua I, hay H và H’ đối xứng với nhau qua I
Muốn tìm ảnh của điểm M qua phép đối xứng tâm I ta làm như thế nào?
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
HĐ1(SGK-13)
Giải:
M= ĐI(M’)
HĐ2 (SGK-13)
Giải:
Các cặp điểm cần tìm sẽ là:
(A;C), (B;D), (E;F)
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
II. BiỂU THỨC TOẠ ĐỘ CỦA PHÉP ĐỐI XỨNG QUA GỐC TOẠ ĐỘ
Cho M(x;y), M’(x’;y’) và M’= ĐO(M).
Khi đó:
HĐ3(SGK-13)
Giải:
Giả sử A’(x’:y’) = ĐO(A)
Khi đó:
Vậy: A’ (4;-3)
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
Bài toán 2:
a) Cho ĐI(M)= M’, ĐI(N)=N’. Nhận xét gì về và ; độ dài đoạn thẳng MN và M’N’?
N’
N
M
M’
I
Giải:
M’N’ = MN
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
b) Quan sát các hình vẽ sau và điền vào dấu ….
Phép đối xứng tâm biến:
Đường thẳng thành ….
Đoạn thẳng thành ….
Tam giác thành ….
Đường tròn thành….
b) Phép đối xứng tâm biến:
Đường thẳng thành đường thẳng song song hoặc trùng với nó
Đoạn thẳng thành đoạn thẳng bằng nó
Tam giác thành tam giác bằng nó
Đường tròn thành đường tròn có cùng bán kính
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
III. TÍNH CHẤT
Tính chất 1,2(SGK-13,14)
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
Quan sát lại các hình sau và có nhận xét gì về các điểm mầu xanh trong các hình?
IV. TÂM ĐỐI XỨNG CỦA MỘT HÌNH
Định nghĩa: (SGK-14)
Điểm I được gọi là tâm đối xứng của hình (H) khi nào?
Ví dụ 1: Hãy điền dấu X vào ô đúng
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
Giải:
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
Ví dụ 2: Bài 3 (SGK_15)
Giải:
Hình 1
Hình 2
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
PHÉP ĐỐI XỨNG TÂM
I. Định nghĩa (SGK-12)
II. BiỂU THỨC TOẠ ĐỘ CỦA PHÉP ĐỐI XỨNG QUA GỐC TOẠ ĐỘ
Cho M(x;y), M’(x’;y’) và M’= ĐO(M).

Khi đó:
IV. TÂM ĐỐI XỨNG CỦA MỘT HÌNH
Định nghĩa: (SGK-14)
III. TÍNH CHẤT
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
M
I
M
I
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
M
I
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
M
I
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
M’
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
Ví dụ: Trong các mệnh đề sau đây mệnh đề nào đúng
Phép đối xứng tâm không có điểm nào biến thành chính nó.
Phép đối xứng tâm có đúng một điểm biến thành chính nó.
Phép đối xứng tâm có hai điểm biến thành chính nó.
Phép đối xứng tâm có vô số điểm biến thành chính nó.
D
C
B
A
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
Nguyễn Trọng Nghĩa ***************** Trường THPT Hồng Quang
468x90
 
Gửi ý kiến