Tìm kiếm Bài giảng
Phó từ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thị Nhuần
Ngày gửi: 14h:51' 14-09-2022
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 326
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thị Nhuần
Ngày gửi: 14h:51' 14-09-2022
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 326
Số lượt thích:
0 người
_Em hãy đặt 3 câu văn thể hiện một sự việc xảy ra trong quá khứ, xảy ra ở hiện tại và xảy ra ở tương lai_
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Tiết 6, 7: PHÓ TỪ
Làm việc nhóm
Làm việc nhóm
1. Đọc tri thức Tiếng Việt SGK – tr 12
3. Đại diện trình bày trong 2 phút
2. Hoàn thiện PHT trong 2 phút
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Ví dụ
Yêu cầu
Vào những ngày ấy, nhà ông tưng bừng và chật ních người
(1)
Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài
(2)
Tôi tợn lắm
(3)
Xác định phó từ và chỉ ra vị trí của phó từ (đứng trước hay sau từ loại nào)
Trong ví dụ 1 nếu không dùng từ “những” thì nghĩa của câu sẽ thế nào so với nghĩa của câu có từ “những”
Trong ví dụ 2, nếu không dùng từ “chưa” thì nghĩa của câu sẽ thế nào so với nghĩa của câu chứa từ “chưa”
Trong ví dụ 3, nếu không dùng từ “lắm” thì nghĩa của câu sẽ thế nào so với nghĩa của câu chứa từ “lắm”
Kết luận về phó từ
Khái niệm
Phân loại
Chức năng
Ví dụ
Yêu cầu
Vào những ngày ấy, nhà ông tưng bừng và chật ních người
(1)
Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài
(2)
Tôi tợn lắm
(3)
Xác định phó từ và chỉ ra vị trí của phó từ (đứng trước hay sau từ loại nào)
Những - đứng trước DT “ngày”
Chưa – đứng trước ĐT “nghe”
Đã – đứng trước Đt ”hếch”
Lắm – đứng sau ĐT “tợn”
Trong ví dụ 1 nếu không dùng từ “những” thì nghĩa của câu sẽ thế nào so với nghĩa của câu có từ “những”
Những – bổ sung ý nghĩa số lượng
Không có từ “những”: câu mất đi ý nghĩa chỉ số nhiều cho ngày voi ở làng
Trong ví dụ 2, nếu không dùng từ “chưa” thì nghĩa của câu sẽ thế nào so với nghĩa của câu chứa từ “chưa”
Chưa – thể hiện ý nghĩa phủ định của ĐT “nghe”
Không có từ “chưa”: ý nghĩa câu thay đổi theo nghĩa khẳng định
-Đã: biểu thị sự tiếp diễn của hành động trước.
Trong ví dụ 3, nếu không dùng từ “lắm” thì nghĩa của câu sẽ thế nào so với nghĩa của câu chứa từ “lắm”
Lắm – thể hiện mức độ cho ĐT “tợn”
Không có “lắm”: không nhấn mạnh mức độ “tợn” của nhân vật
Kết luận về phó từ
Khái niệm
- Phó từ là những từ chuyên đi kèm với danh từ, động từ, tính từ.
Phân loại
- Nhóm phó từ chuyên đi kèm trước danh từ, bổ sung ý nghĩa về số lượng cho danh từ, chẳng hạn: những, các, mọi, mỗi, từng,…
- Nhóm phó từ chuyên đi kèm trước hoặc sau động từ, tính từ, chẳng hạn: đã, sẽ, đang, vẫn, còn, cứ, không, chưa, chẳng, rất, quá, lắm,…
Chức năng
- Khi đứng trước động từ, tính từ, phó từ thường bổ sung cho hành động, trạng thái, đặc điểm, tính chất được nêu ở động từ, tính từ một số ý nghĩa như: quan hệ thời gian, mức độ, sự tiếp diễn tương tự, sự phủ định, sự cầu khiến,…
- Khi đứng sau động từ, tính từ, phó từ thường bổ sung cho động từ, tính từ đó một số ý nghĩa như: mức độ, khả năng, kết quả và phương hướng,…
Thảo luận nhóm
Thảo luận nhóm
Tổ 1
Tổ 3
Tổ 2
Tổ 4
Bài 1( phần a, b, c)
PHT số 2
Bài 1, phần d, đ, e
PHT số 2
Bài 2, PHT số 3
Bài 3, (sgk-tr20)
PHT SỐ 2
Câu
Phó từ
Ý nghĩa bổ sung
A
B
C
D
Đ
E
PHT SỐ 3
Câu
Phó từ
Ý nghĩa bổ sung cho động từ/ tính từ
a
b
c
d
PHT SỐ 2
Câu
Phó từ
Ý nghĩa bổ sung
a
Chưa
Bổ sung cho động từ gieo, ý nghĩa: phủ định
b
Đã
Bổ sung cho động từ ''thì thầm'', ý nghĩa:thời gian
c
Vẫn
Đã
Cũng
Vẫn bổ sung cho động từ ''còn'', ý nghĩa: biểu thị sự tiếp tục,tiếp diễn như trước, không có gì thay đổi vào thời điểm được nói đến của trạng thái.
Đã bổ sung cho động từ '' vơi'', ý nghĩa: thời gian
Cũng bổ sung cho động từ ''bớt'', ý nghĩa: biểu thị ý khẳng định về một sự giống nhau của hiện tượng, trạng thái
d
Hay
Được
Lắm
Những
Một
Hay bổ sung cho động từ nhắm, ý nghĩa: thường xuyên.
Được bổ sung cho động từ đoán, ý nghĩa: biểu thị việc vừa nói đến đã đạt kết quả.
Lắm bổ sung cho tính từ tiến bộ, ý nghĩa: mức độ
Những bổ sung cho danh từ buổi chiều, bông hoa, ý nghĩa: số lượng.
Một bổ sung cho danh từ hôm, ý nghĩa: số lượng (Lưu ý: GV phân biệt“một” là số từ và “một” là phó từ đi kèm danh từ).
đ
Vẫn
Những
Chỉ
Lại
Vẫn bổ sung cho động từ giúp, ý nghĩa: tiếp tục, tiếp diễn.
Những bổ sung cho danh từ lúc, ý nghĩa: số lượng.
Chỉ bổ sung cho động từ khuây khỏa, ý nghĩa: giới hạn phạm vi.
Lại bổ sung cho động từ đứng, ý nghĩa: lặp lại, tái diễn.
e
Mọi
Đều
Mọi bổ sung cho danh từ tiếng, ý nghĩa: số lượng.
Đều bổ sung cho tính từ vô ích, ý nghĩa: đồng nhất về tính chất của nhiều đối tượng
PHT SỐ 3
Câu
Phó từ
Ý nghĩa bổ sung cho động từ/ tính từ
a
sẽ
Bổ sung cho động từ lớn, ý nghĩa: thời gian (biểu thị sự việc, hiện tượng được nói đến xảy ra trong tương lai, sau thời điểm nói).
b
đã
Bổ sung cho động từ về, ý nghĩa: thời gian (biểu thị sự việc, hiện tượng được nói đến xảy ra trước hiện tại hoặc trước một thời điểm nào đó được xem là mốc).
c
cũng
Bổ sung cho động từ cho, ý nghĩa: biểu thị ý khẳng định về một sự giống nhau của hoạt động.
d
quá
được
Quá bổ sung cho động từ quen, ý nghĩa: đến mức độ được đánh giá là cao hơn hẳn mức bình thường.
Được bổ sung cho động từ xa rời, ý nghĩa: biểu thị việc vừa nói đến đã đạt kết quả.
Bài tập 3
Bài tập 3
a. - Trời vẫn tối => bổ sung ý nghĩa tiếp diễn
- Trời sắp tối => bổ sung ý nghĩa thời gian
- Trời tối quá => bổ sung ý nghĩa mức độ
- Trời rất tối => bổ sung ý nghĩa mức độ
b. - Bọn trẻ thường đá bóng ngoài sân => bổ sung ý nghĩa tiếp diễn
- Bọn trẻ đã đá bóng ngoài sân => bổ sung ý nghĩa thời gian
- Bọn trẻ vẫn đá bóng ngoài sân => bổ sung ý nghĩa tiếp diễn
- Bọn trẻ còn đá bóng ngoài sân => bổ sung ý nghĩa thời gian
Cho 2 câu
*Trời tối *Bọn trẻ đá bóng ngoài sân
Dùng ít nhất hai phó từ để mở rộng cho mỗi trường hợp nêu trên. NX sự khác nhau về nghĩa của các câu mở rộng trong từng TH?
Bài tập 4
Bài tập 4
- Khổ thơ trên sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa: "mầm đã thì thầm".
- Tác dụng: Hạt mầm giống như con người, có tình cảm, suy nghĩ, biết tâm sự, chia sẻ bản thân mình.
Chỉ ra và nêu tác dụng của BPTT được sử dụng trong đoạn thơ:
_Khi hạt nảy mầm_
_Nhú lên giọt sữa_
_Mầm đã thì thầm_
_Ghé tai nghe rõ _
Viết một đoạn văn (khoảng 7-10 câu) kể lại một kỉ niệm của em với một vật nuôi, trong đó có sử dụng ít nhất 3 phó từ.
VẬN DỤNG Hướng dẫn tự học
Hướng dẫn tự học
Vẽ SĐTD tổng kết nội dung bài học
Hoàn thiện bài tập 5, 6 và BT vận dụng vào vở
-Tự đọc văn bản: Con chim chiền chiện – Huy Cận
_- _Chuẩn bị phần Viết
Cảm ơn các em!
Hẹn gặp lại các em vào tiết học sau!!!
7a
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Tiết 6, 7: PHÓ TỪ
Làm việc nhóm
Làm việc nhóm
1. Đọc tri thức Tiếng Việt SGK – tr 12
3. Đại diện trình bày trong 2 phút
2. Hoàn thiện PHT trong 2 phút
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Ví dụ
Yêu cầu
Vào những ngày ấy, nhà ông tưng bừng và chật ních người
(1)
Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài
(2)
Tôi tợn lắm
(3)
Xác định phó từ và chỉ ra vị trí của phó từ (đứng trước hay sau từ loại nào)
Trong ví dụ 1 nếu không dùng từ “những” thì nghĩa của câu sẽ thế nào so với nghĩa của câu có từ “những”
Trong ví dụ 2, nếu không dùng từ “chưa” thì nghĩa của câu sẽ thế nào so với nghĩa của câu chứa từ “chưa”
Trong ví dụ 3, nếu không dùng từ “lắm” thì nghĩa của câu sẽ thế nào so với nghĩa của câu chứa từ “lắm”
Kết luận về phó từ
Khái niệm
Phân loại
Chức năng
Ví dụ
Yêu cầu
Vào những ngày ấy, nhà ông tưng bừng và chật ních người
(1)
Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài
(2)
Tôi tợn lắm
(3)
Xác định phó từ và chỉ ra vị trí của phó từ (đứng trước hay sau từ loại nào)
Những - đứng trước DT “ngày”
Chưa – đứng trước ĐT “nghe”
Đã – đứng trước Đt ”hếch”
Lắm – đứng sau ĐT “tợn”
Trong ví dụ 1 nếu không dùng từ “những” thì nghĩa của câu sẽ thế nào so với nghĩa của câu có từ “những”
Những – bổ sung ý nghĩa số lượng
Không có từ “những”: câu mất đi ý nghĩa chỉ số nhiều cho ngày voi ở làng
Trong ví dụ 2, nếu không dùng từ “chưa” thì nghĩa của câu sẽ thế nào so với nghĩa của câu chứa từ “chưa”
Chưa – thể hiện ý nghĩa phủ định của ĐT “nghe”
Không có từ “chưa”: ý nghĩa câu thay đổi theo nghĩa khẳng định
-Đã: biểu thị sự tiếp diễn của hành động trước.
Trong ví dụ 3, nếu không dùng từ “lắm” thì nghĩa của câu sẽ thế nào so với nghĩa của câu chứa từ “lắm”
Lắm – thể hiện mức độ cho ĐT “tợn”
Không có “lắm”: không nhấn mạnh mức độ “tợn” của nhân vật
Kết luận về phó từ
Khái niệm
- Phó từ là những từ chuyên đi kèm với danh từ, động từ, tính từ.
Phân loại
- Nhóm phó từ chuyên đi kèm trước danh từ, bổ sung ý nghĩa về số lượng cho danh từ, chẳng hạn: những, các, mọi, mỗi, từng,…
- Nhóm phó từ chuyên đi kèm trước hoặc sau động từ, tính từ, chẳng hạn: đã, sẽ, đang, vẫn, còn, cứ, không, chưa, chẳng, rất, quá, lắm,…
Chức năng
- Khi đứng trước động từ, tính từ, phó từ thường bổ sung cho hành động, trạng thái, đặc điểm, tính chất được nêu ở động từ, tính từ một số ý nghĩa như: quan hệ thời gian, mức độ, sự tiếp diễn tương tự, sự phủ định, sự cầu khiến,…
- Khi đứng sau động từ, tính từ, phó từ thường bổ sung cho động từ, tính từ đó một số ý nghĩa như: mức độ, khả năng, kết quả và phương hướng,…
Thảo luận nhóm
Thảo luận nhóm
Tổ 1
Tổ 3
Tổ 2
Tổ 4
Bài 1( phần a, b, c)
PHT số 2
Bài 1, phần d, đ, e
PHT số 2
Bài 2, PHT số 3
Bài 3, (sgk-tr20)
PHT SỐ 2
Câu
Phó từ
Ý nghĩa bổ sung
A
B
C
D
Đ
E
PHT SỐ 3
Câu
Phó từ
Ý nghĩa bổ sung cho động từ/ tính từ
a
b
c
d
PHT SỐ 2
Câu
Phó từ
Ý nghĩa bổ sung
a
Chưa
Bổ sung cho động từ gieo, ý nghĩa: phủ định
b
Đã
Bổ sung cho động từ ''thì thầm'', ý nghĩa:thời gian
c
Vẫn
Đã
Cũng
Vẫn bổ sung cho động từ ''còn'', ý nghĩa: biểu thị sự tiếp tục,tiếp diễn như trước, không có gì thay đổi vào thời điểm được nói đến của trạng thái.
Đã bổ sung cho động từ '' vơi'', ý nghĩa: thời gian
Cũng bổ sung cho động từ ''bớt'', ý nghĩa: biểu thị ý khẳng định về một sự giống nhau của hiện tượng, trạng thái
d
Hay
Được
Lắm
Những
Một
Hay bổ sung cho động từ nhắm, ý nghĩa: thường xuyên.
Được bổ sung cho động từ đoán, ý nghĩa: biểu thị việc vừa nói đến đã đạt kết quả.
Lắm bổ sung cho tính từ tiến bộ, ý nghĩa: mức độ
Những bổ sung cho danh từ buổi chiều, bông hoa, ý nghĩa: số lượng.
Một bổ sung cho danh từ hôm, ý nghĩa: số lượng (Lưu ý: GV phân biệt“một” là số từ và “một” là phó từ đi kèm danh từ).
đ
Vẫn
Những
Chỉ
Lại
Vẫn bổ sung cho động từ giúp, ý nghĩa: tiếp tục, tiếp diễn.
Những bổ sung cho danh từ lúc, ý nghĩa: số lượng.
Chỉ bổ sung cho động từ khuây khỏa, ý nghĩa: giới hạn phạm vi.
Lại bổ sung cho động từ đứng, ý nghĩa: lặp lại, tái diễn.
e
Mọi
Đều
Mọi bổ sung cho danh từ tiếng, ý nghĩa: số lượng.
Đều bổ sung cho tính từ vô ích, ý nghĩa: đồng nhất về tính chất của nhiều đối tượng
PHT SỐ 3
Câu
Phó từ
Ý nghĩa bổ sung cho động từ/ tính từ
a
sẽ
Bổ sung cho động từ lớn, ý nghĩa: thời gian (biểu thị sự việc, hiện tượng được nói đến xảy ra trong tương lai, sau thời điểm nói).
b
đã
Bổ sung cho động từ về, ý nghĩa: thời gian (biểu thị sự việc, hiện tượng được nói đến xảy ra trước hiện tại hoặc trước một thời điểm nào đó được xem là mốc).
c
cũng
Bổ sung cho động từ cho, ý nghĩa: biểu thị ý khẳng định về một sự giống nhau của hoạt động.
d
quá
được
Quá bổ sung cho động từ quen, ý nghĩa: đến mức độ được đánh giá là cao hơn hẳn mức bình thường.
Được bổ sung cho động từ xa rời, ý nghĩa: biểu thị việc vừa nói đến đã đạt kết quả.
Bài tập 3
Bài tập 3
a. - Trời vẫn tối => bổ sung ý nghĩa tiếp diễn
- Trời sắp tối => bổ sung ý nghĩa thời gian
- Trời tối quá => bổ sung ý nghĩa mức độ
- Trời rất tối => bổ sung ý nghĩa mức độ
b. - Bọn trẻ thường đá bóng ngoài sân => bổ sung ý nghĩa tiếp diễn
- Bọn trẻ đã đá bóng ngoài sân => bổ sung ý nghĩa thời gian
- Bọn trẻ vẫn đá bóng ngoài sân => bổ sung ý nghĩa tiếp diễn
- Bọn trẻ còn đá bóng ngoài sân => bổ sung ý nghĩa thời gian
Cho 2 câu
*Trời tối *Bọn trẻ đá bóng ngoài sân
Dùng ít nhất hai phó từ để mở rộng cho mỗi trường hợp nêu trên. NX sự khác nhau về nghĩa của các câu mở rộng trong từng TH?
Bài tập 4
Bài tập 4
- Khổ thơ trên sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa: "mầm đã thì thầm".
- Tác dụng: Hạt mầm giống như con người, có tình cảm, suy nghĩ, biết tâm sự, chia sẻ bản thân mình.
Chỉ ra và nêu tác dụng của BPTT được sử dụng trong đoạn thơ:
_Khi hạt nảy mầm_
_Nhú lên giọt sữa_
_Mầm đã thì thầm_
_Ghé tai nghe rõ _
Viết một đoạn văn (khoảng 7-10 câu) kể lại một kỉ niệm của em với một vật nuôi, trong đó có sử dụng ít nhất 3 phó từ.
VẬN DỤNG Hướng dẫn tự học
Hướng dẫn tự học
Vẽ SĐTD tổng kết nội dung bài học
Hoàn thiện bài tập 5, 6 và BT vận dụng vào vở
-Tự đọc văn bản: Con chim chiền chiện – Huy Cận
_- _Chuẩn bị phần Viết
Cảm ơn các em!
Hẹn gặp lại các em vào tiết học sau!!!
7a
 









Các ý kiến mới nhất