Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương III. §1. Phương pháp quy nạp toán học

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lau Van Hieu
Ngày gửi: 19h:46' 16-11-2017
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 703
Số lượt thích: 0 người
Cho mệnh đề chứa biến P(n):
a. Với n = 1, 2, 3 thì P(n) đúng hay sai?
Trả lời:
a.
b. Dự đoán P(n) đúng với .
3
9
27
4
7
10
Đ
Đ
S
Kiểm tra bài cũ
b. Dự đoán mệnh đề P(n) đúng khi nào?
Chương III Dãy số-cấp số cộng và cấp số nhân
Trong chương này chúng ta sẽ nghiên cứu về một phương pháp chứng minh nhiều khẳng định trong toán học liên quan tập hợp số tự nhiên đó là “phương pháp quy nạp toán học.”
Tiếp đó chúng ta sẽ nghiên cứu về “dãy số” và cuối cùng các em sẽ được tìm hiểu một số vấn đề xung quanh 2 dãy số đặc biệt là “cấp số cộng” và “cấp số nhân.”
Tiết 37: PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC
Chương III: DÃY SỐ - CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN
Xét bài toán: Chứng minh rằng với mọi số nguyên dương n, ta luôn có
a) Hãy kiểm tra đẳng thức (1) khi n=1.
b) Em có thể kiểm tra đẳng thức (1) với mọi giá trị nguyên dương của n hay không ?
Không thể kiểm tra được với mọi giá trị nguyên dương n, tuy nhiên ta có thể chứng minh được khẳng định sau:
“ Với k là một số nguyên dương tùy ý, nếu (1) đã đúng khi n=k thì nó cũng đúng khi n=k+1”
Chương III: DÃY SỐ - CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN
§1: PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC
1. Phương pháp quy nạp toán học
Để chứng minh mệnh đề đúng với mọi ta thực hiện theo các bước sau:
B1: Kiểm tra mệnh đề đúng với n=1.
B2: Giả sử mệnh đề đúng với (Giả thiết qui nạp-GTQN)
Ta chứng minh mệnh đề cũng đúng với n=k+1.
2. Ví dụ áp dụng:
Ví dụ1: Chứng minh rằng với mọi nN*, ta có:
( Phương pháp quy nạp toán học hay gọi tắt là phương pháp quy nạp)
Ví dụ1: Chứng minh rằng với mọi nN*, ta có:
Lời giải:
+) Với n = 1, ta có , đẳng thức (1) đúng.
+) Giả sử (1) đúng với n = k ≥ 1, nghĩa là (GTQN)
Ta phải chứng minh (1) đúng với n = k+1, tức là phải chứng minh:
Thật vậy:
Vậy với mọi nN*, ta có:
§1: PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC
1. Phương pháp qui nạp toán học
Để chứng minh mệnh đề đúng với mọi ta thực hiện theo các bước sau:
B1: Kiểm tra mệnh đề đúng với n=1
B2: Giả sử mệnh đề đúng với (Giả thiết qui nạp-GTQN)
Ta chứng minh mệnh đề cũng đúng với n=k+1
2. Ví dụ áp dụng:
Chú ý:
Nếu phải chứng minh mệnh đề là đúng với mọi số tự nhiên
(p là một số tự nhiên) thì:
Ở bước 1, ta phải kiểm tra mệnh đề đúng với n=p.
Ở bước 2, ta giả sử mệnh đề đúng với số tự nhiên bất kỳ
và phải chứng minh mệnh đề cũng đúng với n=k+1.
§1: PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC
1. Phương pháp qui nạp toán học
2. Ví dụ áp dụng:
Ví dụ 2:
Chú ý:
Nếu phải chứng minh mệnh đề là đúng với mọi số tự nhiên
(p là một số tự nhiên) thì:
Ở bước 1, ta phải kiểm tra mệnh đề đúng với n=p.
Ở bước 2, ta giả sử mệnh đề đúng với số tự nhiên bất kỳ
và phải chứng minh mệnh đề cũng đúng với n=k+1.
Với n = 2, ta có VT(1) = 9 > 7 = VP(1), bất đẳng thức (1) đúng
Giả sử bất đẳng thức (1) đúng với n = k≥ 2, nghĩa là:
Ta phải chứng minh bất đẳng thức (1) đúng với n = k+ 1, tức là :
Thật vậy: Theo giả thiết qui nạp có:
Ví dụ 2:
Vậy (1) đúng với mọi số nguyên dương .
Với n = 1 ta có: (Mệnh đề (1) đúng)
Giả sử mệnh đề (1) đúng với n = k≥ 1, nghĩa là:
Ta phải chứng minh (1) đúng với n = k+ 1, tức là :
Thật vậy:
Vậy với mọi nN*, ta có:
Ví dụ 3:
Chứng minh rằng với mọi ta có
Với n = 1, ta có VT(1) = 1.(3.1+1) =4 = 1.(1+1)2=VP(1), đẳng thức đúng
Giả sử đẳng thức đúng với n = k≥ 1, nghĩa là:
Ta phải chứng minh đúng với n = k+ 1, tức là :
Thật vậy:
(GTQN)
Vậy với mọi nN*, ta có:
Ví dụ 4:
§1: PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC
1. Phương pháp qui nạp toán học
Để chứng minh mệnh đề đúng với mọi ta thực hiện theo các bước sau:
B1: Kiểm tra mệnh đề đúng với n=1
B2: Giả sử mệnh đề đúng với (Giả thiết qui nạp-GTQN)
Ta chứng minh mệnh đề cũng đúng với n=k+1
2. Ví dụ áp dụng:
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Nhóm 1:
Nhóm 2:
Nhóm 3:
Nêu phương pháp qui nạp toán học ?
Chú ý khi chứng minh mệnh đề đúng với số tự nhiên n ≥ p ?
Hướng dẫn học ở nhà
Củng cố:
Học thuộc và nắm chắc qui trình chứng minh bài toán bằng phương pháp qui nạp.
Các bài tập 1,2,3,4 tự luyện tập
Bài 5: Đa giác lồi ít nhất mấy cạnh thì có đường chéo?
Đọc bài : Bạn có biết Suy luận qui nạp
§1: PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC
QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM SỨC KHỎE THÀNH ĐẠT.
 
Gửi ý kiến