Chương III. §2. Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Kiều Oanh
Ngày gửi: 10h:32' 24-11-2009
Dung lượng: 355.8 KB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Kiều Oanh
Ngày gửi: 10h:32' 24-11-2009
Dung lượng: 355.8 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
chào mừng quý thầy cô
đến dự giờ thăm lớp
10A6
Bài 2:
Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai
(tiết 23)
I. Ôn tập về phương trình bậc nhất, bậc hai
1. Phương trình bậc nhất
Phương trình bậc nhất có dạng như thế nào?
ax + b = 0 (1)
Tìm nghiệm của phương trình:
2x - 3 = 0
mx – 3 = 0
Nếu a # 0 thì phương trình (1) có mấy nghiệm và nghiệm là gì?
Nếu a = 0 thì phương trình (1) có dạng như thế nào?
1. Nếu b = 0 thì phương trình (1) có bao nhiêu nghiệm?
2. Nếu b # 0 thì phương trình (1) có nghiệm không?
ax + b = 0 (1)
Cách giải và biện luận pt ax + b = 0 được tóm tắt như sau
Hoạt động 1:
Giải và biện luận phương trình sau theo tham số m:
m(x – 4) = 5x – 2 (1)
ĐÁP ÁN
2. Phương trình bậc hai
Phương trình bậc hai có dạng như thế nào?
ax2 + bx +c = 0
Nếu a # 0 thì nghiệm của phương trình trên phụ thuộc vào yếu tố nào và phụ thuộc như thế nào?
Nếu a = 0 thì PT trên có dạng gì?
Cách giải và công thức nghiệm của pt bậc hai được tóm tắt:
(2) có 2 nghiệm phân biệt x1,2 =
(2) có nghiệm kép x =
Cách giải và công thức nghiệm của pt bậc hai được tóm tắt:
(2) có 2 nghiệm phân biệt x1,2 =
(2) có nghiệm kép x =
Định lí Vi-et
1. Nếu phương trình bậc hai ax2 + bx + c = 0 ( a# 0) có 2 nghiệm x1 ,x2 thì:
2. Nếu hai số u, v có tổng S = u + v, tích
P = uv thì u, v là các nghiệm của PT:
x2 – Sx + P = 0
Hoạt động 2
Tìm hai số nguyên biết tổng của chúng bằng 1 và tích bằng -6
Đáp án
Củng cố
PT bậc nhất có nghiệm khi nào?
Cách giải và công thức nghiệm của PT bậc hai?
BTVN: 1,2,3,4,5 (SGK/62)
Chân thành cảm ơn quý thầy cô cùng các em học sinh
TH1: Với m – 5 # 0 <=> m # 5
(1) có nghiệm duy nhất x =
TH2: Với m – 5 = 0 <=> m=5
b = -4m + 2 = -18 # 0
(1) vô nghiệm
Vậy:
+ Với m = 5 thì phương trình đã cho vô nghiệm
+ Với m # 5 thì phương trình đã cho có nghiệm duy nhất :
Gọi 2 số cần tìm là u, v.
Theo đề bài ta có:
u, v là 2 nghiệm của PT:
X2 - X – 6 = 0
<=>
Vậy 2 số cần tìm là
Hoặc
đến dự giờ thăm lớp
10A6
Bài 2:
Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai
(tiết 23)
I. Ôn tập về phương trình bậc nhất, bậc hai
1. Phương trình bậc nhất
Phương trình bậc nhất có dạng như thế nào?
ax + b = 0 (1)
Tìm nghiệm của phương trình:
2x - 3 = 0
mx – 3 = 0
Nếu a # 0 thì phương trình (1) có mấy nghiệm và nghiệm là gì?
Nếu a = 0 thì phương trình (1) có dạng như thế nào?
1. Nếu b = 0 thì phương trình (1) có bao nhiêu nghiệm?
2. Nếu b # 0 thì phương trình (1) có nghiệm không?
ax + b = 0 (1)
Cách giải và biện luận pt ax + b = 0 được tóm tắt như sau
Hoạt động 1:
Giải và biện luận phương trình sau theo tham số m:
m(x – 4) = 5x – 2 (1)
ĐÁP ÁN
2. Phương trình bậc hai
Phương trình bậc hai có dạng như thế nào?
ax2 + bx +c = 0
Nếu a # 0 thì nghiệm của phương trình trên phụ thuộc vào yếu tố nào và phụ thuộc như thế nào?
Nếu a = 0 thì PT trên có dạng gì?
Cách giải và công thức nghiệm của pt bậc hai được tóm tắt:
(2) có 2 nghiệm phân biệt x1,2 =
(2) có nghiệm kép x =
Cách giải và công thức nghiệm của pt bậc hai được tóm tắt:
(2) có 2 nghiệm phân biệt x1,2 =
(2) có nghiệm kép x =
Định lí Vi-et
1. Nếu phương trình bậc hai ax2 + bx + c = 0 ( a# 0) có 2 nghiệm x1 ,x2 thì:
2. Nếu hai số u, v có tổng S = u + v, tích
P = uv thì u, v là các nghiệm của PT:
x2 – Sx + P = 0
Hoạt động 2
Tìm hai số nguyên biết tổng của chúng bằng 1 và tích bằng -6
Đáp án
Củng cố
PT bậc nhất có nghiệm khi nào?
Cách giải và công thức nghiệm của PT bậc hai?
BTVN: 1,2,3,4,5 (SGK/62)
Chân thành cảm ơn quý thầy cô cùng các em học sinh
TH1: Với m – 5 # 0 <=> m # 5
(1) có nghiệm duy nhất x =
TH2: Với m – 5 = 0 <=> m=5
b = -4m + 2 = -18 # 0
(1) vô nghiệm
Vậy:
+ Với m = 5 thì phương trình đã cho vô nghiệm
+ Với m # 5 thì phương trình đã cho có nghiệm duy nhất :
Gọi 2 số cần tìm là u, v.
Theo đề bài ta có:
u, v là 2 nghiệm của PT:
X2 - X – 6 = 0
<=>
Vậy 2 số cần tìm là
Hoặc
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất