TIẾNG VIỆT LỚP 4

Bài 15C: QUAN SÁT ĐỒ
VẬT (tiết 1)

GHI NHỚ
Miêu tả là vẽ lại bằng lời những đặc
điểm nổi bật (về hình dáng, màu sắc,
chuyển động, âm thanh, …) của cảnh,
của người, của vật để giúp người nghe,
người đọc hình dung được các đối tượng
ấy.

* Muốn miêu tả sự vật một cách tinh tế, người viết phải làm gì?
 Muốn miêu tả sự vật một cách tinh tế, người viết phải quan sát
kĩ đối tượng bằng nhiều giác quan.

- Một bài văn miêu tả thường gồm mấy phần? Đó
là những phần nào?
- Phần thân bài em cần tả những gì?
Mở bài

Bài văn
miêu tả
đồ vật

Thân bài
Kết bài

Tả hình dáng
Tả hoạt động

GHI NHỚ

Bài văn miêu tả đồ vật thường
có ba phần: mở bài, thân bài, kết
bài.
Phần thân bài tả hình dáng,
hoạt động , … của đồ vật.

PHẦN THƯỞNG CỦA CÁC
EM LÀ MỘT TRÀNG VỖ
TAY THẬT LỚN.

Thứ Sáu, ngày 16 tháng 12 năm 2022
Tiếng Việt

Bài 15C. Quan sát đồ vật (tiết 1)
Hướng dẫn học trang 167

MỤC TIÊU


Biết quan sát đồ vật theo một
trình tự hợp lí bằng nhiều giác
quan để miêu tả.

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Tìm hiểu cách quan sát đồ vật
- Mỗi bức tranh vẽ đồ chơi gì?

- Mỗi bức tranh vẽ đồ
chơi gì?
- Trong số các đồ chơi
trên, em thích đồ chơi nào
nhất?

- Trong số các đồ chơi trên, em thích đồ chơi nào nhất?

2) Viết vào vở những điều em quan sát được từ đồ chơi
mà
em gấu
thích
nhất?
M: Chú
bông
- Nhìn bao quát nó như thế nào?
- Quan sát chi tiết, bộ phận:
+ Đầu…. ,
+ Tai….
+ Mắt….
+ Mũi ……
+ Thân mình ……
+ chân tay gấu bông ……
+ ………………………………………
- Nhìn bằng mắt em thấy
+ Hình dáng….., kích thước……., màu sắc gấu bông…..
- Sờ bằng tay em thấy gấu bông mềm hay rắn, nặng hay nhẹ, thô ráp hay
êm ái?
- Đặc điểm riêng, nổi bật nhất của chú gấu bông là gì?

3) Trình bày kết quả quan sát của em.
4) Khi quan sát đồ vật cần chú ý những gì?
Quan sát đồ vật cần theo một trình tự hợp lý, bằng nhiều cách
khác nhau (mắt nhìn, tai nghe, tay sờ, …)
- Cần chú ý phát hiện những đặc điểm riêng phân biệt đồ vật
này với những đồ vật khác.

GHI NHỚ
1, Muốn miêu tả một đồ vật, trước hết phải
quan sát đồ vật đó.
2, Quan sát đồ vật cần theo một trình tự hợp
lí, bằng nhiều giác quan (mắt nhìn, tai nghe,
tay sờ, mũi ngửi, …).
3, Cần quan sát phát hiện những đặc điểm
riêng phân biệt đồ vật này với đồ vật khác.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Dựa vào kết quả quan sát, lập dàn ý cho bài văn miêu
tả đồ chơi mà em đã chọn. (Viết lại vào vở dàn ý).
- Đó là đồ chơi gì? (chú gấu bông, con búp bê, chiếc đèn ông
sao,...)
- Nhìn bao quát, nó như thế nào?
- Quan sát từng bộ phận thấy như thế nào? (đầu tóc, mình, chân,
tay,...)
- Quan sát bằng từng giác quan thấy như thế nào? (bằng mắt,
tay sờ, tai nghe,...)
- Đặc điểm riêng, nổi bật của đồ vật là gì?

Dàn ý bài văn miêu tả đồ vật
1. Mở bài (Trực tiếp hoặc gián tiếp):
Giới thiệu đồ vật (Đồ vật em định tả là gì? Tại sao em có
nó? Có nó vào thời gian nào?)
2. Thân bài:
a. Tả bao quát: Hình dáng, kích thước, màu sắc.
b. Tả chi tiết: Tả các bộ phận của đồ vật.
3. Kết bài (mở rộng hoặc không mở rộng):
Nêu cảm nghĩ của em với đồ vật (Em coi nó như là một
người bạn của mình.

Ví dụ dàn ý bài văn tả con búp bê:
1. Mở bài:
Con búp bê rất đẹp là món quà bố tặng nhân
ngày sinh nhật lần thứ 9 của em.
2. Thân bài:
- Con búp bê có đôi mắt đen láy.
- Bộ tóc vàng óng cài nơ xinh xinh.
- Hai bím tóc, làn tóc mái, khuôn mặt trái
xoan.
- Búp bê mặc bộ váy hoa viền đủ màu sặc sỡ.
- Môi đỏ như son, cái miệng nhỏ nhắn hình
trái tim.
- Những ngón tay thon thon búp măng.
- Chân đi hài óng ánh hạt cườm.
3. Kết bài:
- Em rất thích con búp bê.
- Em cho búp bê ngủ cùng em.
-Nó là kỉ vật, em giữ gìn cẩn thận.

Ví dụ dàn ý bài văn tả con gấu bông:

a) Mở bài
- Đến ngày sinh nhật em. Năm nay, món quà em thích nhất
là con gấu bông do bạn Đỗ Hà ở lớp tặng cho em.
b) Thân bài
* Tả bao quát con gấu bông đó
- Con gấu bông khá to, người tròn và có dáng ngồi, hai tay
gấu ôm một trái tim màu đỏ.
* Tả chi tiết
- Gấu có bộ lông màu trắng muốt điểm xuyết một vài
mảng lông màu hồng ở phía tai và hai chân.
- Cái đầu tròn tròn. Đôi tai như hai chiếc nấm to nhô lên
thật ngộ nghĩnh.
- Xinh xắn nhất là khuôn mặt với chiếc mũi nhựa màu đen
nổi bật trên nền lông trắng.
- Hai mắt được làm bằng nhựa trong, màu hồng.
- Cổ gấu được thắt một chiếc nơ chấm bi màu xanh rất
đẹp.
- Đôi chân ngắn đang duỗi thẳng ở tư thế ngồi.
c) Kết bài
- Em yêu chú gấu bông lắm. Em trân trọng món quà này.
Em luôn ôm nó khi đi ngủ và giữ gìn nó thật cẩn thận.

a

b

Em rất yêu gấu bông. Ôm chú gấu bông mềm mại, ấm áp vào
lòng em thấy rất dễ chịu và thích thú.

Trong những đồ chơi mà em có, em thích nhất là
con gấu bông.

c

Hai mắt chú đen láy, trông như mắt thật, rất tinh nghịch
và thông minh. Mũi màu nâu, trông như một chiếc cúc áo gắn
trên mõm. Trên cổ thắt một chiếc nơ trắng rất nổi, làm cho chú
càng đáng yêu hơn.

d

Chú gấu bông của em rất đẹp! Nó không to lắm. Nó được đặt ở
tư thế ngồi, hai tay chắp trước bụng. Bộ lông màu xám nhạt, pha
mấy mảng nâu xẫm ở tai, mõm, gan bàn chân, làm cho nó có vẻ
rất khác những con gấu khác.

22

• TRÌNH BÀY BÀI LÀM
• TRƯỚC LỚP

23

G
N
Ừ
M
CHÚC
!
N
Ạ
B
CÁC

GHI NHỚ
1, Muốn miêu tả một đồ vật, trước hết phải
quan sát đồ vật đó.
2, Quan sát đồ vật cần theo một trình tự hợp
lí, bằng nhiều giác quan (mắt nhìn, tai nghe,
tay sờ, mũi ngửi, …).
3, Cần quan sát phát hiện những đặc điểm
riêng phân biệt đồ vật này với đồ vật khác.

PHẦN THƯỞNG CỦA CÁC
EM LÀ MỘT TRÀNG VỖ
TAY THẬT LỚN.

CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC
TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!

HẸN CÁC EM
Ở TIẾT HỌC SAU!