Tiết 1- 2:

Ôn tập các số đến 100

Khởi động

Cả lớp cùng hát vang bài hát
Đi tới trường

1. Đọc số

NỘI DUNG
BÀI HỌC

2. Trả lời các câu hỏi

3. So sánh các số

4. Làm theo mẫu

1. Đọc số

THẢO LUẬN THEO NHÓM:
Thời gian: 5 phút
Nhiệm vụ:
• Mỗi nhóm gồm 4 học sinh, mỗi
bạn đọc một hàng (10 số).
• Đọc các số lần lượt từ 1 đến 100
và từ 100 đến 1.

TRÒ CHƠI: AI NHANH HƠN?

Nội dung: Giáo viên sẽ bấm giờ, bạn nào thực hiện nhanh nhất và
chính xác nhất sẽ giành được chiến thắng
1. Đọc các số tròn chục: 10, 20, .... 100.
2. Đọc các số cách 5 đơn vị: 5, 10, 15, .... 100.

2. Trả lời câu hỏi
THẢO LUẬN THEO NHÓM
Hãy quan sát lại bảng số và trả lời các câu hỏi sau:

a. Các số trong bảng được sắp xếp theo
thứ tự nào?
b. Các số trong cùng một hàng (không kể
số cuối cùng) có gì giống nhau?
c. Các số trong cùng một cột có gì giống
nhau?
d. Nhìn hai số bất kì trong cùng một hàng
hay cùng một cột, em có thể nói ngay số
nào bé hơn và số nào lớn hơn không?

2. Trả lời câu hỏi
a

b

số

trong

Các số trong cùng

Các

bảng được sắp

một hàng (kẻ từ số

cùng một cột có

xếp theo thứ tự

cuối cùng) có số

Các

từ bé đến lớn

trục giống nhau

c
số

d
trong

số đơn vị giống
nhau.

Trong cùng một hàng: số bên
phải lớn hơn số bên trái
Trong cùng một cột: số ở
hàng dưới lớn hơn số ở
hàng trên.

3. So sánh các số
Hãy so sánh hai số sau: 37 và 60

37 < 60
=> 3 chục bé hơn 6 chục nên 37 < 60

60 > 37
=> 6 chục lớn hơn 3 chục nên 60 > 37

3. So sánh các số
Cách so sánh:
• Số có hai chữ số lớn hơn số có một chữ số
• So sánh số chục, só nào có chục lớn hơn là số lớn hơn
• Số chục bằng nhau, so sánh số đơn vị, số nào có số
đơn vị lớn hơn là số lớn hơn.

3. So sánh các số
Nhiệm vụ
Nhóm 1

Nhóm 2

Bài tập
• 79 và 74
• 52 và 25

So sánh hai số

Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến
lớn:
• 43, 70, 38
• 82, 87, 29, 9

Đáp án
• 79 > 74; 52 > 25
• 74 < 79; 25 < 52

• 38, 43, 70
• 9, 29, 82, 87

4. Làm theo mẫu
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI:
Em hãy quan sát hình bên và cho biết:
• Có mấy việc phải làm?
• Đó là những việc gì?
Các công việc cần thực hiện:
• Viết số
• Viết số chục - số đơn vị
• Dùng thanh trục và khối lập phương để thể hiện số
• Viết số vào sơ đồ tách – gộp số
• Viết số thành tổng của số chục và số đơn vị

4. Làm theo mẫu
35
3

5

1

8

Điền vào chỗ trống

30
35

10
18

5

35 = 30 + 5

8
18 = 10 + 8

LUYỆN TẬP

BÀI 1: SỐ?
Nhóm 1

24
34

Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm4

20

20

25

26

27

29

38

40

42

44

25

30

35

40

50

60

70

80

30
48

45
100

BÀI 2: ĐẾM SAO CHO NHANH?

18 bạn
Có.........
tham gia trò chơi

BÀI 3: ĐẾM SAO CHO NHANH?

35
Có tất cả ............ cái

Khay cuối cùng có bao nhiêu bánh?

Đáp án: Khay cuối có 27 bánh.

VUI HỌC

Tìm phòng học
giúp các bạn?