Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

QUY TRINH DAY TAP DOC CTST L2

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dư Thị Bình (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:48' 01-09-2021
Dung lượng: 6.5 MB
Số lượt tải: 881
Số lượt thích: 0 người
QUY TRÌNH DẠY TẬP ĐỌC LỚP 2 CTST
1. Khởi động
2. LĐ thành tiếng
3. Luyện đọc hiểu
4. Luyện đọc lại
5. Luyện đọc mở rộng
Tiết 1
Tiết 2


Hình thức tiến hành:
Cả lớp Thời gian: khoảng 4 - 5 phút
Quy trình tiến hành:
1. Ôn định nề nếp, trật tự.
2. Giới thiệu nội dung chủ đề / bài học
- Gv gợi mở bằng video / tranh minh hoạ / trò chơi.
Gv đưa ra các câu hỏi để làm rõ nội dung chủ đề / bài học. (hđ nhóm)
3. Gv giới thiệu vào nd bài học. (bằng video / tranh minh hoạ / trò chơi).


2. LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG
1. Gv đọc mẫu
(Lưu ý: Gv nên giải thích từ ngữ địa phương)
2. Luyện đọc câu (nối tiếp – nhóm đôi).
Gv gợi mở bằng video / tranh minh hoạ I trò chơi.
Gv đưa ra các câu hỏi để làm rõ nội dung chủ đề 7 bài học. (hđ nhóm) I
3. Phân đoạn (Bài học đầu tiên GV phân đoạn, những bài sau HD HS phân đoạn
4. Luyện đọc đoạn (nối tiếp – cá nhân). -
- Hướng dẫn từ khó đọc.
Hướng dẫn cách ngắt nghỉ
5. Luyện đọc đoạn trong nhóm (nhóm 4,...). → Nhóm trình bày → Hs
nhận xét theo tiêu chí đánh giá (đúng, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng chỗ)
6. Đọc toàn bài (đại diện nhóm – cá nhân).
3. Luyện đọc hiểu
Hình thức tiến hành: cá nhân nhóm – cả lớp
Thời gian: khoảng 10 – 12 phút ( Thời gian tuỳ vào nội dung bài 7 đặc điểm lớp).
Nội dung : Câu hỏi trong SHS và câu hỏi mở rộng tích hợp
Quy trình tiến hành
Tìm hiểu nội dung → Giải nghĩa từ khó 1 từ địa phương → Gv chốt nội dung bài.


4. Luyện đọc lại
Hình thức tiến hành: cá nhân – nhóm – cả lớp
Thời gian: khoảng 10 – 12 phút ( Thời gian tuỳ vào nd bài / đặc điểm lớp).
Quy trình tiến hành:
Nhắc lại nd bài → Xác định giọng đọc của từng nhân vật (nhấn giọng, ngắt nghỉ) → Gv đọc mẫu (lời nhân vật) → HS đọc lại (cả nhân)
Luyện đọc đoạn trong nhóm (khoảng 2 phút) → Đọc nổi tiếp nhóm trước lớp. Gọi đọc cá nhân (thi đua) → Hs nhận xét theo tiêu chí đánh giá > Hs khá giỏi đọc lại toàn bộ bài.


Hình thức tiến hành cá nhân nhóm – cả lớp
Thời gian khoảng 10 – 12 phút
( Thời gian tuỳ vào nơi bài đặc điểm lớp
Quy trình tiến hành:
Giới thiệu hoạt động → Hướng dẫn luyện tập 2 Thảo luận nhóm Trình bày sản phẩm nhóm → Nhận xét kết quả.

5. Luyện tập mở rộng
468x90
 
Gửi ý kiến