GOOD MORNING
WELCOME TO OUR CLASS
Period: 33 UNIT 5
BEING PART OF ASEAN
(TRỞ THÀNH THÀNH VIÊN CỦA ASEAN)


Unit 4 + 5
Review 2 - Language trang 70 SGK Tiếng Anh 11 mới
1. Complete these sentences, using the correct form of the words in brackets.
1. People with (NP)    should be given the same opportunities as non-disabled people. (disable)
(Người khuyết tật cần được tạo cơ hội như những người không bị tàn tật.)

2. Students with (ADJ)   impairments may need Braille textbooks. (vision)
(Học sinh bị khiếm thị có thể cần sách giáo khoa chữ nổi.)

3. You can give a cash (N)   to the charity or do some voluntary work for them. (donate)
(Bạn có thể quyên tiền cho tổ chức từ thiện hoặc làm một số việc tự nguyện cho họ.)

4. Using ( ADJ)  language can make disabled people feel insecure. (respect)
(Sử dụng ngôn ngữ không tôn trọng có thể khiến người khuyết tật cảm thấy không an toàn.)

5. The school provides (ADJ) aids for deaf children. (hear)
(Nhà trường cung cấp máy trợ thính cho trẻ khiếm thính.)
- disabilities (n): khuyết tật
disabilities
visual
- visual (adj): thuộc về phần nhìn
donation
- donation (n) sự quyên góp
disrespectful
- disrespectful (adj): không tôn trọng
hearing
- hearing aids: máy trợ thính
2. Complete these sentences with suitable words in the box.


Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/review-2-language-trang-70-sgk-tieng-anh-11-moi-c142a22654.html#ixzz7EKtifRT1
1. The (n)  of Southeast Asian Nations was founded in 1967 in Bangkok, Thailand.
(Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á được thành lập năm 1967 tại Bangkok, Thái Lan.)
2. Viet Nam became the seventh  (n)  of ASEAN in 1995.
(Việt Nam đã trở thành thành viên thứ bảy của ASEAN vào năm 1995.)
3. One of ASEAN’s main goals is to promote peace and (n)   in the region.
(Một trong những mục tiêu chính của ASEAN là thúc đẩy hòa bình và ổn định trong khu vực.)
4. The right to freedom of expression and information is included in the United Nations (n)  .
(Quyền tự do ngôn luận và thông tin được đưa vào Hiến chương Liên Hợp Quốc.)
5. A (n) is a group of countries, parties, or groups sharing a common purpose.
 (Một khối là một nhóm các quốc gia, các bên, hoặc các nhóm có một mục đích chung.)
Association
member
stability
Charter
bloc
PRONUNCIATION
INTONATION
Falling tune:
at the end of a Wh_Question Ex: Where are you from?
Statements Ex: I come from England.
Commands Ex: put that down!

Rising tune :
at the end of a yes/ no question
Ex: Have you ever visited Thailand?
Requests for clarification (indicates uncertainty) e.g. really ?
Functions of Mixed Intonation
Offering a choice of two (high to low intonation)
Ex:  black or white?
Listing items (gradually rise then fall on the last word)
Ex: milk, bread, butter and cheese

3. Listen and circle the sentences spoken with falling intonation. Then read thtmi aloud.
(Nghe và vòng lại những câu được nói với ngữ điệu xuống. Sau đó đọc to những câu đó lên.)
1. Manila is the capital of the Philippines.
(Manila là thủ đô của Philippines.)
2. Are Malay, English and Tamil used in Malaysia?
(Có phải tiếng Malay, tiếng Anh và tiếng Tamil được sử dụng ở Malaysia?)
3. Tom took many pictures of beautiful islands in Ha Long Bay.
(Tom đã chụp nhiều ảnh các hòn đảo đẹp ở vịnh Hạ Long.)
4. The Braille alphabet was invented by Louis Braille.
(Bảng chữ cái chữ nổi Braille được Louis Braille phát minh ra.)
5. Have you collected the gifts for disadvantaged children?
(Bạn đã thu thập quà tặng cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn chưa?)
6. Students with disabilities should be offered support to do the things they like.
(Học sinh bị khuyết tật nên được hỗ trợ để làm những điều họ thích.)
* Vocabulary + grammar
4. Put the verbs in brackets in the correct tenses.
1. Linda was born in London. She  (live) there all her life.

2. My grandparents  (get) married in Ho Chi Minh City.

3. Albert Einstein  (develop) the general theory of relativity.
 (Albert Einstein đã phát triển thuyết tương đối.)

4. Now that we  (reach) an agreement, we can relax.



5. The weather  (be) very nice recently, don’t you think?
has lived 
- Sự việc xảy ra trong quá khứ và vẫn tiếp diễn ở hiện tại => hiện tại hoàn thành
got
- Sự kiện đã xảy ra trong quá khứ => quá khứ đơn
developed 
- Sự kiện đã xảy ra trong quá khứ => quá khứ đơn
have reached
(Bây giờ chúng tôi đã đạt được thỏa thuận, chúng tôi có thể thư giãn.)
- Sự việc đã xảy ra trong quá khứ nhưng không có thời gian cụ thể, kết quả còn ảnh hưởng đến hiện tại => thì hiện tại hoàn thành
has been 
- Dấu hiệu: recently (gần đây) => hiện tại hoàn thành
5. Complete these sentences, using the correct form of the verbs in the box. 
1. She enjoys  TV in her free time.

2. Would you like   to the birthday party?

3. He felt very hungry after work so he suggested  dinner early.

4. Don`t forget   the letter I gave you.
 (Đừng quên gửi lá thư tôi đã đưa cho bạn.)

5. I look forward to   from you soon.
 (Tôi mong sớm nhận được hồi âm từ bạn.)
watching 
to go
- enjoy + V-ing 
- would like to + V
having
to post
- suggest + V-ing
- Don`t forget to V: không quên làm gì
hearing
- look forward to V-ing
6. Choose the correct form of the verbs in brackets.
1. I (think/ am thinking) you`re right.


2. You look worried. What (do you think/ are you thinking) about?



3. Jane (is tasting/ tastes) the soup. She thinks it (is tasting/ tastes) delicious.
(Jane đang nếm súp. Cô ấy nghĩ rằng nó có vị ngon.)



.
4. We (see/ are seeing) Mr Smith tomorrow at his office.
(Chúng ta sẽ gặp ông Smith vào ngày mai tại văn phòng của ông ta.)


5. I (am seeing/ see) what you mean. (Tôi hiểu ý bạn là gì.)
think
are you thinking
Giải thích: Trong câu này, động từ `think` mang hàm ý `consider` (cân nhắc, đắn đo`) nên là động từ chỉ hành động => có thể dùng dạng tiếp diễn. Câu diễn tả hành động đang diễn ra tại thời điểm nói nên chia ở hiện tại tiếp diễn.
Giải thích: Trong câu này, động từ `think` ám chỉ `opinion` (quan điểm) nên là động từ chỉ trạng thái => KHÔNG dùng dạng tiếp diễn.
is tasting
Giải thích: Câu thứ nhất, `taste` là động từ chỉ hành động `nếm món ăn`, câu diễn tả hành động đang diễn ra tại thời điểm nói nên chia thì hiện tại tiếp diễn.
Câu thứ 2, `taste` là động từ chỉ trạng thái miêu tả giác quan, cụ thể là vị giác => không dùng dạng tiếp diễn
see
Giải thích: Động từ `see` trong câu này chỉ hành động gặp mặt; câu diễn tả hành động sắp diễn ra trong tương lai gần theo như lịch trình, kế hoạch nên chia ở thì hiện tại tiếp diễn.
Giải thích: Trong câu này, động từ `see` chỉ quan điểm, suy nghĩ của người nói nên là động từ chỉ trạng thái => Không dùng dạng tiếp diễn.
are seeing
tastes
READING SKILLS
1.a. Read the text (Đọc đoạn văn)

HOW TECHNOLOGY CAN HELP DISABLED PEOPLE TO LEAD A BETTER LIFE 

Today, people with disabilities can lead a better life with the help of technology. Devices that help them to perform an activity are called assistive technology. 
A telephone may not be attractive to persons with hearing impairments, but it can help them to send text messages over a phone line with the use of a teleprinter. This will enable them to send and receive messages like non-disabled people and communicate quickly and effectively.
People with visual impairments can have documents read out loud electronically on their computer. Speech recognition programmes allow people to give voice commands to their computer or have their words turned into print.
To make shared reading possible, children’s books can have both Braille and print text. This way, parents of a child with visual impairment can read the same book out loud while the child reads with fingers. 
1b. Match the words in A with their definitions in B. (Ghép từ ở cột A với định nghĩa đúng ở cột B.)
1.a
2.d
3.b
4.c
2. Answer the questions
1. Devices that help disabled people to perform an activity.
2. They can communicate quickly by sending and receiving messages.
3. They can have documents read out loud electronically on their computer.
4. Children with visual impairment and their parents can read together/share reading.
5.It can improve the quality of life for people with disabilities.
SPEAKING
3. Work in pairs. Read the information below. (Làm việc theo cặp. Đọc thông tin bên dưới.)

UNIVERSITIES IN SINGAPORE (CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở SINGAPORE)
National University of Singapore (NUS)

(Trường Đại học Quốc gia Singapore (NUS))
Ranks 24th in the world (2013)
(Xếp hạng thứ 24 trên thế giới (2013))
Subjects ranked within the top 10 worldwide: mechanical engineering, geography, law, computer science, accounting and finance, pharmacy, communication and media studies.
(Các chuyên môn được xếp hạng tốp 10 thế giới: kỹ thuật cơ khí, địa lí, luật, khoa học máy tính, kế toán và tài chính, dược phẩm, giao tiếp và truyền thông học.)
* Nanyang Technological University (NTU)
(Đại học Công nghệ Nanyang (NTU))
Ranks in the top 50 in the world.
(Xếp hạng thứ 50 trên thế giới.)
A lot of focus on research.
(Tập trung nhiều vào nghiên cứu.)
Enrols undergraduate and postgraduate students in the colleges of engineering, business, science and humanities, arts & social science.
(Tuyển sinh đại học và sau đại học vào các trường kĩ thuật, kinh doanh, khoa học và nhân văn, nghệ thuật và khoa học xã hội.)
* Singapore University of Technology and Design
(Đại học Công nghệ và Thiết kế Singapore)
A new university developed in partnership with Massachusetts Institute of Technology, USA, and Zhejiang University, China.
(Một trường đại học mới xây dựng có quan hệ đối tác với Viện Công nghệ Massachusetts, Mỹ và Đại học Chiết Giang, Trung Quốc.)
4. Answer these questions. Discuss with a partner.
(Trả lời những câu hỏi dưới đây. Thảo luận với bạn bên cạnh.)

1. Which university do you want to go?
I want to study at the National University of Singapore (NUS).

2. Why do you want to study there?
(Tại sao bạn muốn học ở đó?)
Because it ranks the highest position among the three universities. It is the only universities teaching about communication and media studies, the major I like best.
LISTENING
5. Listen to the conversation between Mr Long and his daughter Mai. Decide whether the following statements are true (T) or false (F).
(Hãy nghe cuộc nói chuyện của ông Long và con gái Mai rồi quyết định xem những lời phát biểu dưới đây đúng (T) hay sai (F).)
1 – Mai is writing an essay about the different cultures in the ASEAN countries.
(Mai đang viết một bài tiểu luận về những nền văn hoá khác biệt ở các nước ASEAN.)

2 –The ASEAN region has the largest number of people speaking English in the world.
(Khu vực ASEAN có số lượng người nói tiếng Anh lớn nhất trên thế giới.)


3 – About 50 million people speak English in the ASEAN region.
(Khoảng 50 triệu người nói Tiếng Anh trong khu vực ASEAN.)

4 –The people in the ASEAN region share the same culture.
(Người dân trong khu vực ASEAN có chung một nền văn hoá.)


5 –There are over 50 ethnic groups in Viet Nam.
(Có hơn 50 nhóm dân tộc ở Việt Nam.)
T.
 I`m trying to finish my essay about the different cultures in the ASEAN countries.
F. 
Câu trên sai vì theo Chú Long thì Khu vực ASEAN có số lượng người nói tiếng Anh nhiều thứ 3 sau Mỹ và Vương Quốc Anh.
T.
 Around fifty million, I think,... mostly in the Philippines.
F. 
Câu trên sai, dựa vào thông tin mà bác Long đưa ra: The ASEAN countries have rich and diverse cultures. There are many ethnic groups in the region.
T.
We have more than 50 ethnic groups in our country, and each has its language, lifestyle and culture.
6. Write an introduction to Thailand, using the facts below. Add more information, if necessary.
(Hãy viết một bài giới thiệu về đất nước Thái Lan, sử dụng các thông tin dưới đây. Thêm thông tin nếu cần.)
Capital: Bangkok
Area: 513,120 km2
Official language: Thai
Population: (2014 estimate) 67,149,778
Currency: Thai baht
Ethnic groups: Thai (75%); Others: Chinese, Lao, Khmer
Economy: based on agri-food production; major exports: Thai rice, textile and footwear, fishery products and electronic products
Tourist attractions: Ko Tarutao and Ko Chang as beautiful islands, with sandy beaches and clean water; Ayuthaya as an old and beautiful city, with temples and palaces made of stone
Culture: shaped by many influences from Indian, Lao, Cambodian and Chinese cultures; famous festivals: Thai New Year (water fights) and Loy Kratong, a festival of lights and lanterns
Sports: very popular ‘Thai boxing’; others: rugby, golf, football, etc.
THAILAND: INTRODUCTION 
Thailand is one ASEAN member state which has a total area of 513,120 square kilometres. Its capital is Bangkok. Thailand has a population of 67,149,778 (2014 estimated). The official language used in Thailand is Thai. Its currency is Thai baht. There are some ethnic groups living in Thailand: Chinese, Lao, and Khmer.
The economy of Thailand is based on agri-food production. Its major exports are Thai rice, textile and footwear, fishery products and electronic products.
There are a lot of tourist attractions in Thailand such as Ko Tarutao and Ko Chang, which are known as beautiful islands with sandy beaches and clean water. Ayuthaya is famous as an old and beautiful city, with temples and palaces made of stone.
Thai culture is shaped by many influences from Indian, Lao, Cambodian and Chinese cultures. The most famous festivals in Thailand are Thai New Year (known as water fights) and Loy Kratong, a festival of lights and lanterns.
Among the most popular sports in Thailand are Thai boxing, rugby, golf and football. Come and visit Thailand soon!