Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 2. Mạch lạc trong văn bản

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: ST
Người gửi: Đỗ Thị Thuyết
Ngày gửi: 14h:49' 20-07-2019
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 446
Số lượt thích: 0 người
MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN
TIẾT 8
Ghi nhớ: Mạch lạc là sự tiếp nối các câu, các ý
theo một trình tự hợp lý.
Có ý kiến cho rằng mạch lạc là sự tiếp nối của
các câu, các ý theo một trình tự hợp lí? Ý kiến của em?
Dựa vào hiểu biết về hai chữ mạch lạc trong Đông y,
em hãy xác định mạch lạc trong văn bản có những
tính chất gì trong số những tính chất dưới đây?
I. MẠCH LẠC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN
1. MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN
- Nhiều nhân vật -> Nhân vật chính: Thành và Thuỷ.
Hai anh em Thành và Thủy có vai trò gì
trong truyện?
Hãy cho biết toàn bộ sự việc trong văn bản
xoay quanh sự việc chính nào?
Văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê":
- Nhiều sự việc -> sự việc chính: Cuộc chia tay.
+ Nói về cuộc chia tay: Chia tay, chia đồ chơi, chia ra, chia đi, chia rẽ, xa nhau.
+ Nói về tình cảm không xa rời: Cho em tất, chẳng muốn chia, không bao giờ để chúng xa nhau.
Sự liên kết của văn bản trên có thể xem là
mạch lạc được không? Vì sao?
=> Sự liên kết tạo nên tính mạch lạc trong văn bản.
2. CÁC ĐIỀU KIỆN ĐỂ CÓ MỘT VĂN BẢN MẠCH LẠC
- Các đoạn nối với nhau theo nhiều mối liên hệ:
+ Liên hệ thời gian.
+ Liên hệ không gian.
+ Liên hệ tâm lí (nhớ lại)
+ Liên hệ ý nghĩa (tương đồng, tương phản)
Hãy cho biết các đoạn ấy được nối với nhau
theo mối liên hệ nào trong mối liên hệ dưới đây?
Ghi nhớ:
Ghi nhớ 2 (SGK trang 32)
II. LUYỆN TẬP
a) Văn bản: "Mẹ tôi".
- Ý 1: Thiếu lễ độ với mẹ là sự hỗn láo.
- Ý 2: Công lao to lớn của người mẹ.
- Ý 3: Con phải thấy cái sai, phải sửa đổi.
(Ý 2 có tác dụng giải thích ý 1 đồng thời dẫn dắt ý đến ý 3)-> hợp lí và có sức thuyết phục.
1. Bài tập 1:
Tìm hiểu tính mạch lạc (một trong ba văn bản)
II. Luyện tập
1. Bài tập 1: Tìm hiểu tính mạch lạc (một trong ba văn bản)
b1) Văn bản : Lão nông và các con: 3 phần
- Từ đầu..... nhất đời: Nêu vấn đề.
- Tiếp.... bội thu: Chứng minh vấn đề
- Còn lại: Lời kết khẳng định lại vấn đề.
Ý chủ đạo của câu chuyện: Cuộc chia tay của 2 đứa trẻ và 2 con búp bê.
- Nếu tác giả thuật lại tỉ mỉ cuộc chia tay của 2 người lớn -> ý chủ đạo của truyện bị phân tán, mất đi sự mạch lạc của câu chuyện.
Bài tập 2:
HU?NG D?N H?C SINH H?C BI

Làm bài tập còn lại
Nêu được những kiến thức cơ bản đã học
Chuẩn bị bài: Ca dao, dân ca – Những câu hát về tình cảm gia đình
468x90
 
Gửi ý kiến