Phòng GD&ĐT Vĩnh Cửu
Trường THCS Vĩnh Tân

GV: Nguyễn Thụy Sang
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH
Giáo án : CÂU GHÉP
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong các câu sau?
Bác trai đã khá rồi chứ ?


Cái bàn này chân hỏng rồi



C . Nắng ấm, sân rộng và sạch.
C
V
C
V
C1
V1
C2
V2
C
V
Câu đơn
Câu phức mở rộng thành phần
Câu ghép
(1) Hàng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm mơn man của buổi tựu trường.
(2) Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
(3) Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết.(4) Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đi đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã. (5) Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp.(6) Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. (7) Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
(Thanh Tịnh, Tôi đi học)
Tuần 12. Tiết 43 CÂU GHÉP
Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười …
C
V
những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười …
C
V
Câu 2
C
V
Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười …
C
V
C
V
C
V
Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường....
Trạng ngữ (TN)
C
V
Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.

C3
V3
C1
V1
C2
V2
5
2
7
Câu đơn mở rộng thành phần
Câu ghép
Câu đơn
Câu 2
Câu 5
Câu 7
Thầy sờ vòi, thầy sờ ngà, thầy sờ tai,…
C1
V2
C2
V2
C3
V3





(4) Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đi đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã.




(Thanh Tịnh, Tôi đi học)
CÁCH NỐI CÁC VẾ TRONG CÂU GHÉP
(1) Hàng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm mơn man của buổi tựu trường.
(1) Hàng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm mơn man của buổi tựu trường.
(3) Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết.
(3) Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết.
(6) Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ.
(6) Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ.
Bài 2. Đặt câu với mỗi cặp quan hệ từ dưới đây.
a, Vì … nên …
b, Nếu … thì …
c, Tuy … nhưng …




a, Vì con người vứt rác bừa bãi nên môi trường bị ô nhiễm.
b, Nếu chúng ta bảo vệ môi trường thì môi trường sống sẽ trong lành hơn.
c, Tuy gia đình Lan rất khó khăn nhưng Lan vẫn vươn lên học giỏi.


GỢI Ý:
Bài 3. Chuyển những câu ghép vừa đặt được thành những câu ghép mới bằng một trong hai cách:
Bỏ bớt một quan hệ từ.
Đảo lại trật tự các vế câu.
GỢI Ý:
Con người vứt rác bừa bãi nên môi trường bị ô nhiễm.
Môi trường bị ô nhiễm vì con người vứt rác bừa bãi .




a, Chúng tôi vừa ngủ dậy, mặt trời đã lên cao.
b, Lũ tràn đến đâu, nhà cửa trôi đến đấy.
c, Gió càng lớn, đám cháy càng mạnh.
Bài 4: Đặt câu ghép với mỗi cặp từ hô ứng dưới đây:
a, … vừa … đã …
b, … đâu … đấy
c, … càng … càng …
Ví dụ
a, Trời vừa hửng sáng, chúng tôi đã lên đường.
(1) Dần buông chị ra, đi con!
(2) Dần ngoan lắm nhỉ! (3) U van Dần, u lạy Dần!
(4) Dần hãy để cho chị đi với u, đừng giữ chị nữa.
(5) Chị con có đi, u mới có tiền nộp sưu, thầy Dần mới được về với Dần chứ!
(6) Sáng ngày người ta đánh trói thầy Dần như thế, Dần có thương không.
(7) Nếu Dần không buông chị ra, chốc nữa ông lý vào đây, ông ấy trói nốt cả u, trói nốt cả Dần nữa đấy.
(6) Sáng ngày người ta đánh trói thầy Dần như thế, Dần có thương không.
Bài 1/113. Tìm câu ghép trong đoạn trích. Cho biết các vế nối với nhau bằng cách nào?
(3) U van Dần, u lạy Dần!
( 5) Chị con có đi, u mới có tiền nộp sưu, thầy Dần mới được về với Dần chứ!
(7) Nếu Dần không buông chị ra, chốc nữa ông lý vào đây, ông ấy trói nốt cả u, trói nốt cả Dần nữa đấy.
c. (1) Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp nhìn tôi. (2) Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay.
Nối bằng dấu hai chấm.
d. (1) Một hôm tôi phàn nàn việc ấy với Binh Tư. (2) Binh Tư là một người láng giềng khác của tôi. (3) Hắn làm nghề ăn trộm nên vốn không ưa lão Hạc bởi vì lão lương thiện quá.
(4) Hắn bĩu môi và bảo:
(5) Lão làm bộ đấy!
Bài 1/113. Tìm câu ghép trong đoạn trích. Cho biết các vế nối với nhau bằng cách nào?
Nối bằng quan hệ từ : bởi vì.
(2) Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay.
(3) Hắn làm nghề ăn
trộm nên vốn không ưa lão Hạc bởi vì lão lương thiện quá.
Đôn-ki-hô-tê thì gầy gò còn Xan-chô Pan-xa thì béo lùn.

Cải chửa ra cây, cà mới nụ.
Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa.
(Bạn đến chơi nhà-Nguyễn Khuyến)
CÁCH NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP
Dùng những từ có tác dụng nối
Không dùng từ nối
Nối bằng một quan hệ từ.
Nối bằng một cặp quan hệ từ.
Cặp phó từ, đại từ, chỉ từ.
Dấu phẩy
Dấu chấm phẩy
Dấu hai chấm
CÂU GHÉP
ĐẶC ĐIỂM CÂU GHÉP
Câu ghép là câu do hai hay nhiều cụm C – V không bao chứa nhau tạo thành. Mỗi cụm C- v gọi là một vế câu.