Bài 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
Chào mừng các em đến với tiết học ngày hôm nay!
Bài 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
I. Đặt vấn đề:
* Tình huống 1 SGK/Tr3
Những việc làm của viên tri huyện Thanh Ba với tên nhà giàu và người nông dân nghèo?
Ăn hối lộ của tên nhà giàu.
Ức hiếp dân nghèo.
Xử án không công minh, đổi “trắng” thành “đen”.
Hình bộ thượng thư là anh ruột của tri huyện Thanh Ba có hành động gì? Qua đó, em thấy hai anh em viên Tri huyện là những người như thế nào?
Xin tha cho tri huyện Thanh Ba.
Hai anh em viên Tri huyện là:
Những người vụ lợi, vì lợi ích cá nhân.
Không theo lẽ phải mà còn dung túng, đồng lõa với việc làm sai trái.
Giải quyết công việc theo cảm tính, tình cảm...
Nêu những việc làm của quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích?
Bắt tên nhà giàu trả lại ruộng cho người nông dân.
Phạt tên nhà giàu về tội hối lộ, ức hiếp.
Cách chức tri huyện Thanh Ba.
Việc làm của quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích thể hiện đức tính gì, em có nhận xét về việc làm của ông?
Bảo vệ chân lí, tin tưởng lẽ phải.
Không nể nang, không đồng lõa với việc xấu.
Dũng cảm, trung thực dám đấu tranh với những điều sai trái.
I. Đặt vấn đề:
1. Tình huống 1 SGK/Tr3

Qua nội dung đã phân tích, theo em Thế nào là lẽ phải?
Thế nào là tôn trọng lẽ phải?
Để hiểu rõ hơn ta tìm hiểu nội dung bài học hôm nay.
II. Nội dung bài học:
1. Khái niệm
Bài 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
- Lẽ phải là những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội.
- Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực; không chấp nhận và không làm những việc sai trái.
I. Đặt vấn đề:

Để hiểu rõ hơn về biểu hiện của Tôn trọng lẽ phải chúng ta giải quyết tình huống sau.
II. Nội dung bài học:
1. Khái niệm.
Bài 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
2. Biểu hiện.
TH1: Trong các cuộc tranh luận, có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị các bạn khác phản đối. Nếu thấy ý kiến đó đúng, em sẽ xử sự như thế nào?
Em cần ủng hộ, bảo vệ ý kiến của bạn bằng cách phân tích cho các bạn thấy những điểm mà em cho là đúng, là hợp lý.
TH 2: Nếu biết bạn mình quay cóp bài trong giờ kiểm tra, em sẽ làm gì?
Em cần tỏ thái độ phản đối, không đồng tình với việc làm của bạn cũng như tác hại của việc không học bài, copy bài. Và khuyên bạn lần sau không nên làm như vậy.
I. Đặt vấn đề:
II. Nội dung bài học:
1. Khái niệm.
Bài 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
2. Biểu hiện.
Chấp hành tốt mọi qui định, nội qui nơi mình sống, học tập và làm việc.
Không nói sai sự thật, không vi phạm đạo đức và pháp luật.
Biết đồng tình, ủng hộ ý kiến, quan điểm, việc làm đúng.
Có thái độ phê phán đối với quan điểm, việc làm sai trái: xuyên tạc, bóp méo sự thật, vu khống, bao che cái xấu….
Tôn trọng lẽ phải có ý nghĩa như thế nào?
Chúng ta đi vào tìm hiểu phần ý nghĩa.
3. Ý nghĩa.
Giúp mọi người có cách ứng xử phù hợp
Làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội
Góp phần thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển
Vậy biểu hiện của Tôn trọng lẽ phải là…
Tôn trọng lẽ phải có ý nghĩa là….
I. Đặt vấn đề:
II. Nội dung bài học:
Bài 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
III. Luyện tập.
Bài tập: Em lựa chọn cách giải quyết nào trong các trường hợp sau đây và giải thích vì sao?
Trong các cuộc tranh luận với các bạn cùng lớp, em sẽ:
a. Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, không cần lắng nghe ý kiến của người khác.
b. Ý kiến nào được nhiều bạn đồng tình thì theo.
c. Lắng nghe ý kiến của bạn, tự phân tích, đánh giá xem ý kiến nào hợp lí nhất thì theo.
d. Không bao giờ dám đưa ra ý kiến của mình.
 Bảo thủ, cố chấp
 Ba phải, không có chủ kiến
 Biết tôn trọng lẽ phải
 Thiếu tự tin
c
II. Nội dung bài học:
Bài 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
Lẽ phải là những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội.
Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực; không chấp nhận và không làm những việc sai trái.
2. Biểu hiện
Chấp hành tốt mọi qui định, nội qui nơi mình sống, học tập và làm việc.
Không nói sai sự thật, không vi phạm đạo đức và pháp luật.
Biết đồng tình, ủng hộ ý kiến, quan điểm, việc làm đúng.
Có thái độ phê phán đối với quan điểm, việc làm sai trái: xuyên tạc, bóp méo sự thật, vu khống, bao che cái xấu….
Giúp mọi người có cách ứng xử phù hợp
Làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội
Góp phần thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển
3. Ý nghĩa
1. Khái niệm
Dặn dò:
- Ở nhà học thuộc nội dung bài học.
- Làm hết bài tập trong sách giáo khoa.
- Chuẩn bị trước bài 2 Liêm khiết
Qua bài học hôm nay chúng ta cần nắm được các nội dung sau.
Bài học đến đây là kết thúc
Hẹn gặp lại các em ở tiết sau