Làm quen với biểu thức

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê thị vân hậu
Ngày gửi: 12h:00' 13-01-2022
Dung lượng: 4.1 MB
Số lượt tải: 146
Nguồn:
Người gửi: Lê thị vân hậu
Ngày gửi: 12h:00' 13-01-2022
Dung lượng: 4.1 MB
Số lượt tải: 146
Số lượt thích:
0 người
Làm quen với biểu thức
Trường TH TT Lộc Ninh B
TOÁN
Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2022
Toán
Làm quen với biểu thức
( SGK trang 78 )
I. Yêu cầu cần đạt
- HS làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức. Biết tính giá trị của biểu thức đơn giản. Làm bài tập: 1, 2.
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận lo - gic.
- Góp phần hình thành và phát triển năng lực phẩm chất cơ bản
II. Đồ dùng dạy học :
- GV: SGK, GA power point, máy tính
- HS: Máy tính, ĐT thông minh, SGK, vở học, vở BT
II. Các hoạt động dạy học
* Đọc các bảng nhân, chia đã học.
Khám phá.
* HS nêu ví dụ về biểu thức :
76 x 3
7 x 4
;
96 - 32 + 4
; 150 + 15
20 : 4
; 63 + 4 - 2
2 x 3 + 5
1) Ví dụ về biểu thức :
126 + 51
62 - 11
13 x 3
84 : 4
125 + 10 - 4
45 : 5 + 7
; . là các biểu thức.
;
biểu thức 126 cộng 51.
là biểu thức.
là biểu thức.
biểu thức 62 trừ 11.
là các biểu thức.
biểu thức 13 nhân 3.
biểu thức 84 chia 4.
biểu thức 125 cộng 10 trừ 4.
biểu thức 45 chia 5 cộng 7.
;
;
;
;
* Kết luận:
Biểu thức là một dãy các số và các dấu phép tính cộng, trừ, nhân, chia viết xen kẽ với nhau.
- Biểu thức có thể có một phép tính hoặc có nhiều phép tính.
1) Ví dụ về biểu thức:
126 + 51;
62 -11;
13 x 3;
84 : 4;
125 + 10 - 4;
45 : 5 + 7
; . là các biểu thức.
2) Giá trị của biểu thức :
126 + 51 =
?
177
Giá trị của biểu thức 126 + 51 là
125 + 10 - 4 =
131
Giá trị của biểu thức 125 + 10 - 4 là
177.
131.
*Kết luận:
Biểu thức là một dãy các số và các dấu phép tính cộng, trừ, nhân, chia viết xen kẽ với nhau.
Biểu thức có thể có một phép tính hoặc có nhiều phép tính.
Việc đi tìm kết quả của phép tính chính là đi tìm giá trị của biểu thức.
Luyện tập, thực hành
a) 125 + 18 =
b) 161 – 150 =
c) 21 x 4 =
d) 48 : 2 =
Bài 1:Tìm giaù trò cuûa moãi bieåu thöùc sau (theo maãu):
M?u:
284 + 10 =
294
Giá trị của biểu thức 284 + 10 là 294.
143
11
84
24
Giá trị của biểu thức 125 + 18 là 143.
Giá trị của biểu thức 161- 150 là 11.
Giá trị của biểu thức 21 x 4 là 84.
Giá trị của biểu thức 48 : 2 là 24.
LUYỆN TẬP THỰC HÀNH.
Bài 2: Moãi bieåu thöùc sau coù giaù trò laø soá naøo ?
52 + 23
360
84 - 32
169 - 20 + 1
86 : 2
120 x 3
43
53
52
75
150
45 + 5 + 3
1
2
3
4
Trò chơi: Tìm nhà cho các con vật
2
25
35
155
40 - 5
Vận dụng, trải nghiệm.
- Làm thêm vở bài tập
- Chuẩn bị bài “Tính giá trị của biểu thức”
TẠM BIỆT CÁC EM
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy: Không
Trường TH TT Lộc Ninh B
TOÁN
Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2022
Toán
Làm quen với biểu thức
( SGK trang 78 )
I. Yêu cầu cần đạt
- HS làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức. Biết tính giá trị của biểu thức đơn giản. Làm bài tập: 1, 2.
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận lo - gic.
- Góp phần hình thành và phát triển năng lực phẩm chất cơ bản
II. Đồ dùng dạy học :
- GV: SGK, GA power point, máy tính
- HS: Máy tính, ĐT thông minh, SGK, vở học, vở BT
II. Các hoạt động dạy học
* Đọc các bảng nhân, chia đã học.
Khám phá.
* HS nêu ví dụ về biểu thức :
76 x 3
7 x 4
;
96 - 32 + 4
; 150 + 15
20 : 4
; 63 + 4 - 2
2 x 3 + 5
1) Ví dụ về biểu thức :
126 + 51
62 - 11
13 x 3
84 : 4
125 + 10 - 4
45 : 5 + 7
; . là các biểu thức.
;
biểu thức 126 cộng 51.
là biểu thức.
là biểu thức.
biểu thức 62 trừ 11.
là các biểu thức.
biểu thức 13 nhân 3.
biểu thức 84 chia 4.
biểu thức 125 cộng 10 trừ 4.
biểu thức 45 chia 5 cộng 7.
;
;
;
;
* Kết luận:
Biểu thức là một dãy các số và các dấu phép tính cộng, trừ, nhân, chia viết xen kẽ với nhau.
- Biểu thức có thể có một phép tính hoặc có nhiều phép tính.
1) Ví dụ về biểu thức:
126 + 51;
62 -11;
13 x 3;
84 : 4;
125 + 10 - 4;
45 : 5 + 7
; . là các biểu thức.
2) Giá trị của biểu thức :
126 + 51 =
?
177
Giá trị của biểu thức 126 + 51 là
125 + 10 - 4 =
131
Giá trị của biểu thức 125 + 10 - 4 là
177.
131.
*Kết luận:
Biểu thức là một dãy các số và các dấu phép tính cộng, trừ, nhân, chia viết xen kẽ với nhau.
Biểu thức có thể có một phép tính hoặc có nhiều phép tính.
Việc đi tìm kết quả của phép tính chính là đi tìm giá trị của biểu thức.
Luyện tập, thực hành
a) 125 + 18 =
b) 161 – 150 =
c) 21 x 4 =
d) 48 : 2 =
Bài 1:Tìm giaù trò cuûa moãi bieåu thöùc sau (theo maãu):
M?u:
284 + 10 =
294
Giá trị của biểu thức 284 + 10 là 294.
143
11
84
24
Giá trị của biểu thức 125 + 18 là 143.
Giá trị của biểu thức 161- 150 là 11.
Giá trị của biểu thức 21 x 4 là 84.
Giá trị của biểu thức 48 : 2 là 24.
LUYỆN TẬP THỰC HÀNH.
Bài 2: Moãi bieåu thöùc sau coù giaù trò laø soá naøo ?
52 + 23
360
84 - 32
169 - 20 + 1
86 : 2
120 x 3
43
53
52
75
150
45 + 5 + 3
1
2
3
4
Trò chơi: Tìm nhà cho các con vật
2
25
35
155
40 - 5
Vận dụng, trải nghiệm.
- Làm thêm vở bài tập
- Chuẩn bị bài “Tính giá trị của biểu thức”
TẠM BIỆT CÁC EM
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy: Không
 








Các ý kiến mới nhất