Tuần 19. Bốn anh tài

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Long Xù
Ngày gửi: 15h:33' 19-01-2022
Dung lượng: 19.0 MB
Số lượt tải: 109
Nguồn:
Người gửi: Long Xù
Ngày gửi: 15h:33' 19-01-2022
Dung lượng: 19.0 MB
Số lượt tải: 109
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 24 tháng 1 năm 2022
Tập đọc: Bốn anh tài
BÀI 19A. SỨC MẠNH CỦA CON NGƯỜI
Bài 19A. Sức mạnh của con người (Tiết 1)
Tiếng Việt:
1. Xem tranh và nói về các bạn được vẽ trong tranh.
1. Xem tranh và nói về các bạn được vẽ trong tranh.
- Bàn tay của bạn đứng cạnh gốc cây có gì đặc biệt?
- Đôi tai của bạn mặc quần áo màu xanh có gì đặc biệt?
- Bàn tay và đôi tay của các bạn khác có gì đặc biệt không?
Bốn anh tài
Ngày xưa, ở bản kia có một chú bé tuy nhỏ người nhưng ăn một lúc hết chín chõ xôi. Dân bản đặt tên cho chú là Cẩu Khây. Cẩu Khây lên mười tuổi, sức đã bằng trai mười tám; mười lăm tuổi đã tinh thông võ nghệ.
Hồi ấy, trong vùng xuất hiện một con yêu tinh chuyên bắt người và súc vật. Chẳng mấy chốc, làng bản tan hoang, nhiều nơi không còn ai sống sót. Thương dân bản, Cẩu Khây quyết chí lên đường diệt trừ yêu tinh.
Đến một cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây thấy một cậu bé vạm vỡ đang dùng tay làm vồ đóng cọc để đắp đập dẫn nước vào ruộng. Mỗi quả đấm của cậu giáng xuống, cọc tre thụt sâu hàng gang tay. Hỏi chuyện, Cẩu Khây biết tên cậu là Nắm Tay Đóng Cọc. Nắm Tay Đóng Cọc sốt sắng xin được cùng Cẩu Khây đi diệt trừ yêu tinh.
Đến một vùng khác, hai người nghe có tiếng tát nước ầm ầm. Họ ngạc nhiên thấy một cậu bé đang lấy vành tai tát nước suối lên một thửa ruộng cao bằng mái nhà. Nghe Cẩu Khây nói chuyện, Lấy Tai Tát Nước hăm hở cùng hai bạn lên đường.
Đi được ít lâu, ba người lại gặp một cậu bé đang ngồi dưới gốc cây, lấy móng tay đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng. Cẩu Khây cùng các bạn đến làm quen và nói rõ chí hướng của ba người. Móng Tay Đục Máng hăng hái xin được làm em út đi theo.
(còn nữa)
TRUYỆN CỔ DÂN TỘC TÀY
1
2
3
4
5
-
-
-
chõ xôi
vạm vỡ
Cẩu Khây
Lấy Tai Tát Nước
sống sót
Đến một cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây thấy một cậu bé vạm vỡ đang dùng tay làm vồ đóng cọc / để đắp đập dẫn nước vào ruộng.
2. Nghe bạn đọc bài Bốn anh tài
Bốn anh tài
Đến một cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây thấy một cậu bé vạm vỡ đang dùng tay làm vồ đóng cọc để đắp đập dẫn nước vào ruộng. Mỗi quả đấm của cậu giáng xuống, cọc tre thụt sâu hàng gang tay.Hỏi chuyện, Cẩu Khây biết tên cậu là Nắm Tay Đóng Cọc. Nắm Tay Đóng Cọc sốt sắng xin được cùng Cẩu Khây đi diệt trừ yêu tinh.
vồ ( cái vồ):
Dụng cụ thủ công cổ truyền dùng để đập
những mảng đất khô thành cục nhỏ.
TÌM HIỂU BÀI
Cẩu Khây đi diệt trừ yêu tinh cùng những ai?
- Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng.
Móng Tay Đục Máng
Lấy Tai
Tát Nước
Nắm Tay Đóng Cọc
Cẩu Khây
5/ trang 5
2. Điều gì xảy ra với quê hương khiến Cẩu Khây quyết chí lên đường ?
a. Một con yêu tinh chuyên bắt người và súc vật xuất hiện.
b. Khắp nơi ruộng đồng khô cạn, cây cối cằn cỗi.
c. Nước dâng ngập tận mái nhà làm làng bản tan hoang.
a. Một con yêu tinh chuyên bắt người và súc vật xuất hiện.
3. Bốn người bạn rủ nhau cùng làm việc gì ?
a. Đắp đập dẫn nước vào ruộng.
b. Lên đường diệt trừ yêu tinh.
c. Tát nước, làm máng dẫn nước vào ruộng.
b. Lên đường diệt trừ yêu tinh.
Nội dung
Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây.
* Câu chuyện ca ngợi ai, ca ngợi về điều gì ?
Ai nhanh- Ai đúng
Cẩu Khây là người như thế nào ?
A
B
C
D
D
Bản làng Cẩu Khây xuất hiện điều gì?
A
B
C
D
C
Yêu tinh đã gây ra điều gì cho bản làng ?
A
B
C
D
D
Cẩu Khây và những người bạn quyết định đi đâu ?
A
B
C
D
D
Bài 19A. Sức mạnh của con người (Tiết 2)
Tiếng Việt:
6. Tìm hiểu chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ?
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ về phía trước, định đớp bọn trẻ. Hùng đút vội khẩu súng gỗ vào túi quần, chạy biến. Thắng mếu máo nấp vào sau lưng Tiến. Tiến không có súng, cũng chẳng có kiếm. Em liền nhặt một cành xoan, xua đàn ngỗng ra xa. Đàn ngỗng kêu quàng quạc, vươn cổ chạy miết.
1. Những câu nào trong đoạn trích là câu kể Ai làm gì ?
2. Trong mỗi câu kể Ai làm gì ? vừa tìm được, từ ngữ nào là chủ ngữ ?
1 Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ về phía trước, định đớp bọn trẻ. 2 Hùng đút vội khẩu súng gỗ vào túi quần, chạy biến. 3 Thắng mếu máo nấp vào sau lưng Tiến. 4 Tiến không có súng, cũng chẳng có kiếm. 5 Em liền nhặt một cành xoan, xua đàn ngỗng ra xa. 6 Đàn ngỗng kêu quàng quạc, vươn cổ chạy miết.
Hoạt động cơ bản
A
* Các câu kể Ai làm gì ?
Chỉ con vật
Chỉ người
Chỉ người
Chỉ người
Chỉ con vật
Cụm danh từ
Danh từ
Danh từ
Danh từ
Cụm danh từ
Loại từ ngữ tạo thành chủ ngữ
3. Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ? có ý nghĩa gì ?
a. Chỉ sự vật có hoạt động được nói đến ở vị ngữ.
b. Chỉ sự vật có trạng thái được nói đến ở vị ngữ.
c. Chỉ sự vật có đặc điểm được nói đến ở vị ngữ.
a. Chỉ sự vật có hoạt động được nói đến ở vị ngữ.
* Chủ ngữ của các câu trên do loại từ ngữ nào tạo thành.
a. Do danh từ và các từ kèm theo nó (cụm danh từ) tạo thành.
b. Do động từ và các từ kèm theo nó (cụm động từ) tạo thành.
c. Do tính từ và các từ kèm theo nó (cụm tính từ) tạo thành.
a. Do danh từ và các từ kèm theo nó (cụm danh từ) tạo thành.
Ghi nhớ:
1.Trong câu kể Ai làm gì ?, chủ ngữ chỉ sự vật (người, con vật hoặc đồ vật được nhân hóa) có hoạt động được nói đến ở vị ngữ.
2. Chủ ngữ thường do danh từ (hoặc cụm danh từ) tạo thành.
B. Hoạt động thực hành
1. Đọc lại đoạn văn sau:
Cả thung lũng như một bức tranh thủy mặc. Những sinh hoạt của ngày mới bắt đầu. Trong rừng, chim chóc hót véo von. Thanh niên lên rẫy. Phụ nữ giặt giũ bên những giếng nước. Em nhỏ vui đùa trước nhà sàn. Các cụ già chụm đầu bên những ché rượu cần.
a. Tìm các câu kể Ai làm gì ? Trong đoạn văn trên.
b. Gạch dưới chủ ngữ của từng câu vừa tìm được.
B. Hoạt động thực hành
* Các câu kể Ai làm gì ?
1. Trong rừng, chim chóc hót véo von.
2. Thanh niên lên rẫy.
3. Phụ nữ giặt giũ bên những giếng nước.
4. Em nhỏ vui đùa trước nhà sàn.
6. Các cụ già chụm đầu bên những ché rượu cần.
2. Đặt câu theo mẫu Ai làm gì ? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ:
Các cô nông dân
Các bạn học sinh
Chú lái máy cày
Đàn chim
* Mặt trời đã nhô lên từ phía chân trời xa, tỏa ánh nắng lấp lánh xuống khắp cánh đồng. Xa xa, từng đàn chim bay lượn, tiếng hót líu lo vang trên nền trời xanh thẳm. Một ngày mới đang bắt đầu trên quê hương em. Trên đồng lúa đã chín vàng. Các cô, các bác vừa gặt lúa vừa nói cười vui vẻ. Trên những đám ruộng đã gặt xong, chú công nhân đang cày đất để chuẩn bị cho vụ mùa sắp tới. Trên đường làng, các bạn học sinh cùng nhau tung tăng tới trường trong niềm vui của ngày mới.
B. Hoạt động thực hành
1/17 Dùng dấu / để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, vị ngữ của các câu kể Ai làm gì ? trong đoạn trích dưới đây :
Cẩu Khây hé cửa. Yêu tinh thò đầu vào, lè lưỡi dài như quả núc nác, trợn mắt xanh lè. Nắm Tay Đóng Cọc đấm một cái làm nó gãy gần hết hàm răng. Yêu tinh bỏ chạy. Bốn anh em Cẩu Khây đuổi theo nó.
B. Hoạt động thực hành
1. Dùng dấu / để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, vị ngữ của các câu kể Ai làm gì ? trong đoạn trích dưới đây :
1. Cẩu Khây / hé cửa.
2. Yêu tinh / thò đầu vào, lè lưỡi dài như quả núc nác, trợn mắt xanh lè.
3. Nắm Tay Đóng Cọc / đấm một cái làm nó gãy gần hết hàm răng.
4. Yêu tinh / bỏ chạy.
5. Bốn anh em Cẩu Khây / đuổi theo nó.
B. Hoạt động thực hành
2. Viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về việc trực nhật lớp của tổ em, trong đó có câu kiểu Ai làm gì ?
Tuần trước, tổ em được phân công trực tuần. Bạn tổ trưởng đã phân công cho mỗi bạn phụ trách một công việc. Bạn Lan và Hoa có trách nhiệm quét dọn lớp. Bạn Hải thì nhận nhiệm vụ lau sạch bàn ghế. Bạn Linh thì lau bảng sạch bóng. Khoảng một tiếng đồng hồ sau, lớp học đã gọn gàng, sạch sẽ. Cô giáo đến lớp, thấy lớp học sạch sẽ nên đã khen ngợi tổ em làm cho cả tổ rất vui.
Tham khảo :
Trò chơi :NÓI THEO TRANH!
* Nói câu theo mẫu Ai làm gì ứng với mỗi tranh sau.
Bác Hồ đang đọc báo.
-
Ti?ng Vi?t
Bi 19A: S?c m?nh c?a con ngu?i (Ti?t 3)
Nghe – Viết: Kim tự tháp Ai Cập
Kim tự tháp Ai Cập là lăng mộ của các hoàng đế Ai Cập cổ đại. Đó là những công trình kiến trúc xây dựng toàn bằng đá tảng. Từ cửa kim tự tháp đi vào là một hành lang tối và hẹp, đường càng đi càng nhằng nhịt dẫn tới những giếng sâu, phòng chứa quan tài, buồng để đồ,... Thăm kim tự tháp, người ta không khỏi ngạc nhiên: Người Ai Cập cổ không có những phương tiện chuyên chở vật liệu như hiện nay, làm thế nào mà họ đã vận chuyển được những tảng đá to như vậy lên cao?
Ti?ng Vi?t
Bi 19A: S?c m?nh c?a con ngu?i( Ti?t 3)
HĐTH 4: Thi ghép nhanh tiếng tạo từ ngữ (chọn a hoặc b).
- Ghép một thẻ màu xanh và một thẻ màu vàng để tạo thành từ ngữ
a) sinh vật, sa mạc, xinh đẹp, xa lạ, sử dụng.
b) hiểu biết, việc làm, viết thư, chiếc lá, xanh biếc.
Dặn dò
Đọc tiếp câu chuyện Bốn anh tài (tt) và trả lời các câu hỏi trong bài 20A/15, 16, 17.
Hoàn thành đoạn văn kể về các việc em thường làm ở trường.
Viết bài chính tả : Kim tự tháp Ai Cập / trang 7 vào vở TV TC.
Làm bài tập 4/trang 7 vào vở TVTC.
CHÀO CÁC EM!
Tập đọc: Bốn anh tài
BÀI 19A. SỨC MẠNH CỦA CON NGƯỜI
Bài 19A. Sức mạnh của con người (Tiết 1)
Tiếng Việt:
1. Xem tranh và nói về các bạn được vẽ trong tranh.
1. Xem tranh và nói về các bạn được vẽ trong tranh.
- Bàn tay của bạn đứng cạnh gốc cây có gì đặc biệt?
- Đôi tai của bạn mặc quần áo màu xanh có gì đặc biệt?
- Bàn tay và đôi tay của các bạn khác có gì đặc biệt không?
Bốn anh tài
Ngày xưa, ở bản kia có một chú bé tuy nhỏ người nhưng ăn một lúc hết chín chõ xôi. Dân bản đặt tên cho chú là Cẩu Khây. Cẩu Khây lên mười tuổi, sức đã bằng trai mười tám; mười lăm tuổi đã tinh thông võ nghệ.
Hồi ấy, trong vùng xuất hiện một con yêu tinh chuyên bắt người và súc vật. Chẳng mấy chốc, làng bản tan hoang, nhiều nơi không còn ai sống sót. Thương dân bản, Cẩu Khây quyết chí lên đường diệt trừ yêu tinh.
Đến một cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây thấy một cậu bé vạm vỡ đang dùng tay làm vồ đóng cọc để đắp đập dẫn nước vào ruộng. Mỗi quả đấm của cậu giáng xuống, cọc tre thụt sâu hàng gang tay. Hỏi chuyện, Cẩu Khây biết tên cậu là Nắm Tay Đóng Cọc. Nắm Tay Đóng Cọc sốt sắng xin được cùng Cẩu Khây đi diệt trừ yêu tinh.
Đến một vùng khác, hai người nghe có tiếng tát nước ầm ầm. Họ ngạc nhiên thấy một cậu bé đang lấy vành tai tát nước suối lên một thửa ruộng cao bằng mái nhà. Nghe Cẩu Khây nói chuyện, Lấy Tai Tát Nước hăm hở cùng hai bạn lên đường.
Đi được ít lâu, ba người lại gặp một cậu bé đang ngồi dưới gốc cây, lấy móng tay đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng. Cẩu Khây cùng các bạn đến làm quen và nói rõ chí hướng của ba người. Móng Tay Đục Máng hăng hái xin được làm em út đi theo.
(còn nữa)
TRUYỆN CỔ DÂN TỘC TÀY
1
2
3
4
5
-
-
-
chõ xôi
vạm vỡ
Cẩu Khây
Lấy Tai Tát Nước
sống sót
Đến một cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây thấy một cậu bé vạm vỡ đang dùng tay làm vồ đóng cọc / để đắp đập dẫn nước vào ruộng.
2. Nghe bạn đọc bài Bốn anh tài
Bốn anh tài
Đến một cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây thấy một cậu bé vạm vỡ đang dùng tay làm vồ đóng cọc để đắp đập dẫn nước vào ruộng. Mỗi quả đấm của cậu giáng xuống, cọc tre thụt sâu hàng gang tay.Hỏi chuyện, Cẩu Khây biết tên cậu là Nắm Tay Đóng Cọc. Nắm Tay Đóng Cọc sốt sắng xin được cùng Cẩu Khây đi diệt trừ yêu tinh.
vồ ( cái vồ):
Dụng cụ thủ công cổ truyền dùng để đập
những mảng đất khô thành cục nhỏ.
TÌM HIỂU BÀI
Cẩu Khây đi diệt trừ yêu tinh cùng những ai?
- Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng.
Móng Tay Đục Máng
Lấy Tai
Tát Nước
Nắm Tay Đóng Cọc
Cẩu Khây
5/ trang 5
2. Điều gì xảy ra với quê hương khiến Cẩu Khây quyết chí lên đường ?
a. Một con yêu tinh chuyên bắt người và súc vật xuất hiện.
b. Khắp nơi ruộng đồng khô cạn, cây cối cằn cỗi.
c. Nước dâng ngập tận mái nhà làm làng bản tan hoang.
a. Một con yêu tinh chuyên bắt người và súc vật xuất hiện.
3. Bốn người bạn rủ nhau cùng làm việc gì ?
a. Đắp đập dẫn nước vào ruộng.
b. Lên đường diệt trừ yêu tinh.
c. Tát nước, làm máng dẫn nước vào ruộng.
b. Lên đường diệt trừ yêu tinh.
Nội dung
Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây.
* Câu chuyện ca ngợi ai, ca ngợi về điều gì ?
Ai nhanh- Ai đúng
Cẩu Khây là người như thế nào ?
A
B
C
D
D
Bản làng Cẩu Khây xuất hiện điều gì?
A
B
C
D
C
Yêu tinh đã gây ra điều gì cho bản làng ?
A
B
C
D
D
Cẩu Khây và những người bạn quyết định đi đâu ?
A
B
C
D
D
Bài 19A. Sức mạnh của con người (Tiết 2)
Tiếng Việt:
6. Tìm hiểu chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ?
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ về phía trước, định đớp bọn trẻ. Hùng đút vội khẩu súng gỗ vào túi quần, chạy biến. Thắng mếu máo nấp vào sau lưng Tiến. Tiến không có súng, cũng chẳng có kiếm. Em liền nhặt một cành xoan, xua đàn ngỗng ra xa. Đàn ngỗng kêu quàng quạc, vươn cổ chạy miết.
1. Những câu nào trong đoạn trích là câu kể Ai làm gì ?
2. Trong mỗi câu kể Ai làm gì ? vừa tìm được, từ ngữ nào là chủ ngữ ?
1 Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ về phía trước, định đớp bọn trẻ. 2 Hùng đút vội khẩu súng gỗ vào túi quần, chạy biến. 3 Thắng mếu máo nấp vào sau lưng Tiến. 4 Tiến không có súng, cũng chẳng có kiếm. 5 Em liền nhặt một cành xoan, xua đàn ngỗng ra xa. 6 Đàn ngỗng kêu quàng quạc, vươn cổ chạy miết.
Hoạt động cơ bản
A
* Các câu kể Ai làm gì ?
Chỉ con vật
Chỉ người
Chỉ người
Chỉ người
Chỉ con vật
Cụm danh từ
Danh từ
Danh từ
Danh từ
Cụm danh từ
Loại từ ngữ tạo thành chủ ngữ
3. Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ? có ý nghĩa gì ?
a. Chỉ sự vật có hoạt động được nói đến ở vị ngữ.
b. Chỉ sự vật có trạng thái được nói đến ở vị ngữ.
c. Chỉ sự vật có đặc điểm được nói đến ở vị ngữ.
a. Chỉ sự vật có hoạt động được nói đến ở vị ngữ.
* Chủ ngữ của các câu trên do loại từ ngữ nào tạo thành.
a. Do danh từ và các từ kèm theo nó (cụm danh từ) tạo thành.
b. Do động từ và các từ kèm theo nó (cụm động từ) tạo thành.
c. Do tính từ và các từ kèm theo nó (cụm tính từ) tạo thành.
a. Do danh từ và các từ kèm theo nó (cụm danh từ) tạo thành.
Ghi nhớ:
1.Trong câu kể Ai làm gì ?, chủ ngữ chỉ sự vật (người, con vật hoặc đồ vật được nhân hóa) có hoạt động được nói đến ở vị ngữ.
2. Chủ ngữ thường do danh từ (hoặc cụm danh từ) tạo thành.
B. Hoạt động thực hành
1. Đọc lại đoạn văn sau:
Cả thung lũng như một bức tranh thủy mặc. Những sinh hoạt của ngày mới bắt đầu. Trong rừng, chim chóc hót véo von. Thanh niên lên rẫy. Phụ nữ giặt giũ bên những giếng nước. Em nhỏ vui đùa trước nhà sàn. Các cụ già chụm đầu bên những ché rượu cần.
a. Tìm các câu kể Ai làm gì ? Trong đoạn văn trên.
b. Gạch dưới chủ ngữ của từng câu vừa tìm được.
B. Hoạt động thực hành
* Các câu kể Ai làm gì ?
1. Trong rừng, chim chóc hót véo von.
2. Thanh niên lên rẫy.
3. Phụ nữ giặt giũ bên những giếng nước.
4. Em nhỏ vui đùa trước nhà sàn.
6. Các cụ già chụm đầu bên những ché rượu cần.
2. Đặt câu theo mẫu Ai làm gì ? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ:
Các cô nông dân
Các bạn học sinh
Chú lái máy cày
Đàn chim
* Mặt trời đã nhô lên từ phía chân trời xa, tỏa ánh nắng lấp lánh xuống khắp cánh đồng. Xa xa, từng đàn chim bay lượn, tiếng hót líu lo vang trên nền trời xanh thẳm. Một ngày mới đang bắt đầu trên quê hương em. Trên đồng lúa đã chín vàng. Các cô, các bác vừa gặt lúa vừa nói cười vui vẻ. Trên những đám ruộng đã gặt xong, chú công nhân đang cày đất để chuẩn bị cho vụ mùa sắp tới. Trên đường làng, các bạn học sinh cùng nhau tung tăng tới trường trong niềm vui của ngày mới.
B. Hoạt động thực hành
1/17 Dùng dấu / để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, vị ngữ của các câu kể Ai làm gì ? trong đoạn trích dưới đây :
Cẩu Khây hé cửa. Yêu tinh thò đầu vào, lè lưỡi dài như quả núc nác, trợn mắt xanh lè. Nắm Tay Đóng Cọc đấm một cái làm nó gãy gần hết hàm răng. Yêu tinh bỏ chạy. Bốn anh em Cẩu Khây đuổi theo nó.
B. Hoạt động thực hành
1. Dùng dấu / để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, vị ngữ của các câu kể Ai làm gì ? trong đoạn trích dưới đây :
1. Cẩu Khây / hé cửa.
2. Yêu tinh / thò đầu vào, lè lưỡi dài như quả núc nác, trợn mắt xanh lè.
3. Nắm Tay Đóng Cọc / đấm một cái làm nó gãy gần hết hàm răng.
4. Yêu tinh / bỏ chạy.
5. Bốn anh em Cẩu Khây / đuổi theo nó.
B. Hoạt động thực hành
2. Viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về việc trực nhật lớp của tổ em, trong đó có câu kiểu Ai làm gì ?
Tuần trước, tổ em được phân công trực tuần. Bạn tổ trưởng đã phân công cho mỗi bạn phụ trách một công việc. Bạn Lan và Hoa có trách nhiệm quét dọn lớp. Bạn Hải thì nhận nhiệm vụ lau sạch bàn ghế. Bạn Linh thì lau bảng sạch bóng. Khoảng một tiếng đồng hồ sau, lớp học đã gọn gàng, sạch sẽ. Cô giáo đến lớp, thấy lớp học sạch sẽ nên đã khen ngợi tổ em làm cho cả tổ rất vui.
Tham khảo :
Trò chơi :NÓI THEO TRANH!
* Nói câu theo mẫu Ai làm gì ứng với mỗi tranh sau.
Bác Hồ đang đọc báo.
-
Ti?ng Vi?t
Bi 19A: S?c m?nh c?a con ngu?i (Ti?t 3)
Nghe – Viết: Kim tự tháp Ai Cập
Kim tự tháp Ai Cập là lăng mộ của các hoàng đế Ai Cập cổ đại. Đó là những công trình kiến trúc xây dựng toàn bằng đá tảng. Từ cửa kim tự tháp đi vào là một hành lang tối và hẹp, đường càng đi càng nhằng nhịt dẫn tới những giếng sâu, phòng chứa quan tài, buồng để đồ,... Thăm kim tự tháp, người ta không khỏi ngạc nhiên: Người Ai Cập cổ không có những phương tiện chuyên chở vật liệu như hiện nay, làm thế nào mà họ đã vận chuyển được những tảng đá to như vậy lên cao?
Ti?ng Vi?t
Bi 19A: S?c m?nh c?a con ngu?i( Ti?t 3)
HĐTH 4: Thi ghép nhanh tiếng tạo từ ngữ (chọn a hoặc b).
- Ghép một thẻ màu xanh và một thẻ màu vàng để tạo thành từ ngữ
a) sinh vật, sa mạc, xinh đẹp, xa lạ, sử dụng.
b) hiểu biết, việc làm, viết thư, chiếc lá, xanh biếc.
Dặn dò
Đọc tiếp câu chuyện Bốn anh tài (tt) và trả lời các câu hỏi trong bài 20A/15, 16, 17.
Hoàn thành đoạn văn kể về các việc em thường làm ở trường.
Viết bài chính tả : Kim tự tháp Ai Cập / trang 7 vào vở TV TC.
Làm bài tập 4/trang 7 vào vở TVTC.
CHÀO CÁC EM!
 







Các ý kiến mới nhất