TRƯỜNG THCS ĐỨC LONG
Môn Ngữ văn địa phương – Lớp 7
TRÒ CHƠI
NHÌN HÌNH ẢNH
ĐOÁN ĐỊA DANH
Nhóm 1: Ca dao về danh lam thắng cảnh
? Ca dao thường là lời của ai nói với ai, nhằm mục đích gì?
? Trong chùm ca dao về danh lam thắng cảnh đã đề cập đến vẻ đẹp của những địa danh nào? Hãy nêu hiểu biết của em về một trong những địa danh đó?
? Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong những bài ca dao đó?
? Qua những bài ca dao đó, tác giả dân gian muốn gửi gắm tình cảm gì?
THẢO LUẬN NHÓM (5-7 phút)
Nhóm 2: Ca dao về tình yêu đôi lứa
? Ca dao thường là lời của ai nói với ai, nhằm mục đích gì?
? Trong chùm ca dao về chủ đề tình yêu lứa đôi, em có nhận xét gì về vẻ đẹp, sự ý nhị trong cách tỏ tình, làm quen của những chàng trai, cô gái đất Ninh Bình?
? Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng?
? Qua đó thể hiện tình yêu của đôi lứa ở Ninh Bình như thế nào?
THẢO LUẬN NHÓM (5-7 phút)
Nhóm 3: Ca dao về tình cảm gia đình
? Ca dao thường là lời của ai nói với ai, nhằm mục đích gì?
?Tình cảm gia đình là tình cảm cao đẹp nhất! Em hãy chỉ ra vẻ đẹp mà em cảm nhận được khi đọc chùm ca dao về tình cảm gia đình của con người Ninh Bình?
? Chỉ ra nghệ thuật thể hiện?
? Qua những câu ca dao, em cảm nhận được điều gì về tình cảm gia đình?
THẢO LUẬN NHÓM (5-7 phút)
Nhóm 4: Nghệ thuật biểu hiện của ca dao
Câu 1. Thể thơ nào thường được sử dụng trong các bài ca dao? Trình bày hiểu biết của bản thân về thể thơ đó? Việc sử dụng thể thơ đó có tác dụng gì trong việc biểu đạt dụng ý tư tưởng?.
Câu 2. Cách gieo vần, ngắt nhịp, sử dụng thanh điệu trong các bài ca dao có gì đặc biệt? Nêu tác dụng?
Câu 3. Chỉ ra các biện pháp tu từ thường gặp trong các bài ca dao? Việc sử dụng các biện pháp tu từ đó có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện tư tưởng của tác giả dân gian? Lấy ví dụ minh họa?
Câu 4. Em hãy rút ra đặc điểm chung nhất về nội dung và nghệ thuật của các bài ca dao trên?
THẢO LUẬN NHÓM (5-7 phút)
CỒN NỔI - KIM SƠN
LÀNG NỔI KÊNH GÀ
THỊ TRẤN RỊA – NHO QUAN
Thảo luận nhóm đôi
? Qua chùm ca dao về Ninh Bình, em hiểu được những tình cảm cao đẹp nào của người dân NB?
? Chỉ ra những đặc sắc về nghệ thuật mà ca dao thường biểu hiện?
Trò chơi: Ai nhanh hơn
Bài 1: Tìm các bài ca dao Ninh Bình theo mô hình: Ai về…
Ví dụ:
Ai về Gia viễn quê mình
Mà xem phong cảnh hữu tình nên thơ
Bài 2: Trong các bài ca dao Ninh Bình đã học, em thích nhất bài ca dao nào? Vì sao?
Tổ 1,2: Có một người khách nước ngoài đến Ninh Bình để du lịch. Người khách muốn đến tham quan quần thể danh thắng Tràng An. Là người con Ninh Bình, em sẽ vận dụng ca dao Ninh Bình và hiểu biết của bản thân để giới thiệu về những gì Di sản Văn hóa này?
Tổ 3,4: Là người con đất Ninh Bình, em sẽ làm những gì để duy trì và phát huy thế mạnh của mảnh đất quê hương?
1. Hãy chuyển thể nội dung các bài ca dao thành tranh minh họa?
BÀI TẬP VỀ NHÀ
2. Sưu tầm những bài ca dao Ninh Bình về các chủ đề trên?
CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO
ĐÃ QUAN TÂM THEO DÕI