Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 21. Bàn tay cô giáo

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Hiền
Ngày gửi: 16h:29' 12-10-2022
Dung lượng: 12.6 MB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Hiền
Ngày gửi: 16h:29' 12-10-2022
Dung lượng: 12.6 MB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Thứ ...ngày ...tháng …năm
Tiếng Việt
2022
BÀI 10: CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
Tiết 3
Luyện từ
và câu
1. Tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm của con đường.
M : mấp mô
Gợi ý :
g bài
n
o
r
t
i
ạ
l
Em tìm
ác
c
m
ê
h
t
đọc và tìm i đọc .
bà
từ ngoài
Các từ ngữ chỉ đặc điểm
của con đường: bằng
phẳng, lầy lội, sạch đẹp,
thẳng tắp, ngoằn ngoèo,
khúc khuỷu, gồ ghề, trơn
trượt,…
Bài tập 2: Tìm thêm các từ chỉ đặc điểm cho
mỗi nhóm
dưới đây và mỗi nhóm đặt 1 câu với từ ngữ
tìm được .
Mắt
Tai
Mũi,
lưỡi
Mắt
Mũi
Tai
Các từ
chỉ màu
sắc
Các từ
chỉ
hương vị
Các từ
chỉ âm
thanh
2. Tìm thêm các từ ngữ chỉ đặc điểm cho mỗi nhóm
dưới đây và đặt một câu với từ ngữ tìm được.
* Từ chỉ màu sắc:
đỏ thắm, đen sì,…
* Đặt câu :
- Mái nhà em tô màu đỏ thắm.
- Chú chó mực có bộ lông đen sì.
2. Tìm thêm các từ ngữ chỉ đặc điểm cho mỗi nhóm
dưới đây và đặt một câu với từ ngữ tìm được.
* Từ chỉ âm thanh:róc rách; xôn xao...
* Đặt câu :
- Suối chảy róc rách .
- Các bạn đang bàn tán xôn xao
về chuyến tham quan tuần tới.
2. Tìm thêm các từ ngữ chỉ đặc điểm cho mỗi nhóm
dưới đây và đặt một câu với từ ngữ tìm được.
* Từ chỉ âm thanh:
cay ; chua; loét…
* Đặt câu :
- Bố em ăn cay rất giỏi.
- Qủa khế này chua loét .
Bài 3: Chọn từ chỉ đặc điểm trong khung thay cho ô
xanh
um,
nhộn
nhịp,
đỏ
rực,
râm
vuông
ran, sớm
Buổi sáng, Nam đạp xe tới trường trên con
đường quen thuộc. Hè đã sang mấy cành phượng vĩ
nở hoa đỏ1rực. Tiếng ve kêu râm
2 ran giữa những
tán lá sấu 3
xanh um. Gần đến trường, khung 4cảnh
nhộn nhịp hẳn lên. Mấy em bé lớp 1 chia tay mẹ
5
vào lớp, vừa đi vừa ngoái lại: “Mẹ ơi, chiều mẹ đón
con sớm nhé!”
Hẹn gặp lại
các em!
Tiếng Việt
2022
BÀI 10: CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
Tiết 3
Luyện từ
và câu
1. Tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm của con đường.
M : mấp mô
Gợi ý :
g bài
n
o
r
t
i
ạ
l
Em tìm
ác
c
m
ê
h
t
đọc và tìm i đọc .
bà
từ ngoài
Các từ ngữ chỉ đặc điểm
của con đường: bằng
phẳng, lầy lội, sạch đẹp,
thẳng tắp, ngoằn ngoèo,
khúc khuỷu, gồ ghề, trơn
trượt,…
Bài tập 2: Tìm thêm các từ chỉ đặc điểm cho
mỗi nhóm
dưới đây và mỗi nhóm đặt 1 câu với từ ngữ
tìm được .
Mắt
Tai
Mũi,
lưỡi
Mắt
Mũi
Tai
Các từ
chỉ màu
sắc
Các từ
chỉ
hương vị
Các từ
chỉ âm
thanh
2. Tìm thêm các từ ngữ chỉ đặc điểm cho mỗi nhóm
dưới đây và đặt một câu với từ ngữ tìm được.
* Từ chỉ màu sắc:
đỏ thắm, đen sì,…
* Đặt câu :
- Mái nhà em tô màu đỏ thắm.
- Chú chó mực có bộ lông đen sì.
2. Tìm thêm các từ ngữ chỉ đặc điểm cho mỗi nhóm
dưới đây và đặt một câu với từ ngữ tìm được.
* Từ chỉ âm thanh:róc rách; xôn xao...
* Đặt câu :
- Suối chảy róc rách .
- Các bạn đang bàn tán xôn xao
về chuyến tham quan tuần tới.
2. Tìm thêm các từ ngữ chỉ đặc điểm cho mỗi nhóm
dưới đây và đặt một câu với từ ngữ tìm được.
* Từ chỉ âm thanh:
cay ; chua; loét…
* Đặt câu :
- Bố em ăn cay rất giỏi.
- Qủa khế này chua loét .
Bài 3: Chọn từ chỉ đặc điểm trong khung thay cho ô
xanh
um,
nhộn
nhịp,
đỏ
rực,
râm
vuông
ran, sớm
Buổi sáng, Nam đạp xe tới trường trên con
đường quen thuộc. Hè đã sang mấy cành phượng vĩ
nở hoa đỏ1rực. Tiếng ve kêu râm
2 ran giữa những
tán lá sấu 3
xanh um. Gần đến trường, khung 4cảnh
nhộn nhịp hẳn lên. Mấy em bé lớp 1 chia tay mẹ
5
vào lớp, vừa đi vừa ngoái lại: “Mẹ ơi, chiều mẹ đón
con sớm nhé!”
Hẹn gặp lại
các em!
 









Các ý kiến mới nhất