VẤN NẠN
“BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG”

Welcome you to our presentation !

MEMBER
SGROOF
U
P

THCS KỲ PHƯƠNG

trước khi đến với bài
thuyết trình mời mọi
người cùng xem 1
video ngắn nhé
TEAM Ngọc Hà

Và đó cũng chính là
vấn đề hôm nay chúng
mình muốn gửi đến
các bạn

MỤC LỤC
1,Đặt vấn đề
2,Khái niệm
3.Thực trạng
4,Nguyên nhân
5.Hậu quả
6.Giải pháp

ĐẶT VẤN ĐỀ
Bạo lực học đường giống như một bóng ma đáng sợ ám ảnh biết bao
thế hệ học sinh.Nó không chỉ là vấn đề bạo hành giữa học sinh và
học sinh mà còn gầm những hành vi , hành động bạo lực của giáo
viên đối với học sinh hay của học sinh đối với giáo viên.Có thể nói
các hình thức bạo lực học đường ngày càng đa dạng,diễn ra phức tạp
với nhiều hình thức với nhiều đối tượng khác nhau

KHÁI NIỆM
Bạo lực học đường là những hành vi thô
bạo,nang ngược , bất chấp công lí,đạo lý ,
xúc phạm và khống chế người khác gây nên
những tổn thương về tinh thần và thể xác
diễn ra trong phạm vi trường học.

CÁC HÌNH THỨC BLHĐ

Bạo lục mạng

Bạo lực thể chất

Bạo lực tình dục
Bạo lực tinh thần

Bạo lực kinh tế

ta có thể bắt gặp các tiêu đề
blhĐ trên MXH

THỰC TRẠNG
Theo thống kê bộ giáo dục và đào
tạo
Mỗi ngày có khoảng 5 vụ việc học
sinh/sinh viên đánh nhau
Cứ khoảng 5.200 học sinh/sinh viên
thì có một vụ đánh nhau
Cứ hơn 11.000 học sinh/sinh viên thì
có một vụ thôi học vì đánh nhau
Năm 2012, nước ta xảy ra
8.820 vụ vi phạm pháp luật (tăng
231 vụ so với năm 13.300 trẻ em
, người chưa thành niên gây ra

THỰC TRẠNG
Có 96,7 học sinh trong các
trường khi được hỏi khẳng
định có hiện tượng nữ sinh
đánh nhau Tới 64% các em
học sinh nữ thừa nhận từng
có đánh nhau với bạn khác

Cùng mình tìm hiểu
nguyên nhân nhé
Bạo lực học đường

Page 04

4 nguyên
nhân chủ
yếu

Nhà
trường
Gia đình

Xã hội

Chính
bản
thân

Gia đình
-Thiếu trách nhiệm, không
quan tâm quản lí con
-Ỷ lại cho nhà trường và xã
hội -Phương pháp quản lí
giáo dục không đúng

Nhà
-Chương trình học quá tải, áp
lực với
học sinh
trường

-Sự quản lí của nhà trường
thiếu chặt chẽ,học sinh bỏ học
đi chơi trò chơi bạo lực , khiêu
dâm
-Chương trình quản lí đạo đức
chưa được chú trọng

Xã hội

-Hệ thống pháp luật trẻ em còn
chưa đồng bộ,pháp luật chưa
nghiêm. -Hoạt động của chính
quyền chưa chặt chẽ, thiếu
trách nhiệm. -Vai trò của xã hội
trong phòng ngừa vi phạm
pháp luật của người chưa
thành niên còn mờ nhạt.

Chính bản thân người
gây
bạo
lực
-Khao khát thể hiện cái
''tôi'' -Không thể kiềm chế
được cảm xúc,giải quyết
bằng bạo lực -Chịu sự tác
động từ nhiều mặt trong
cuộc sống

DẪN ĐẾN NHỮNG
HẬU QUẢ CỰC KÌ
KHỦNG KHIẾP

Đối với nạn nhân
-Tổn thương về cả thể xác lẫn
tinh thần
-Tổn hại đến người thân, gia
đình ,bạn bè
- Ảnh hưởng đến tâm lí,nỗi
bất an và quá trình học tập
sau này.

Đối với người gây bạo lực
-Bị xã hội lên án , mọi
người xa lánh, căm ghét.
-Suy đồi phẩm chất đạo
đức.
-Gây suy hại cho xã hội Chịu sự kỉ luật và hình
phạt.

ĐỐI VỚI NHIỀU MỐI NGUY HẠI CHÚNG TA
CẦN NHANH CHÓNG ĐƯA RA GIẢI PHÁP
HIỆU QUẢ NHẤT

NHÀ TRƯỜNG
-NHÀ TRƯỜNG CẦN TÍCH
CỰC HOÀN THIỆN CHƯƠNG
T R Ì N H Đ À O T Ạ O VÀ Đ Ư A B Ộ
MÔN GIẢNG DẠY KĨ NĂNG
S Ố N G VÀ O C H Ư Ơ N G T R Ì N H
GIÁO DỤC

-CẦN CÓ NHỮNG HÌNH
P H Ạ T VÀ C Á C H G I Á O D Ụ C
NGHIÊM KHẮC,PHÙ HỢP
ĐỐI VỚI NHỮNG HỌC SINH
G ÂY R A B Ạ O L Ự C

GIA ĐÌNH
CÁC BẬC PHỤ HUYNH CẦN
C Ó S Ự Q U A N TÂ M Đ Ế N T R Ẻ
VÀ G I Á O D Ụ C T R Ẻ Đ Ể T R Ẻ C Ó
SỰ CẢM NHẬN TỪ TÌNH CẢM
CỦA NGƯỜI THÂN TẠO MỘT
MÔI TRƯỜNG SỐNG LÀNH
MẠNH
BỐ , MẸ NÊN HẠN CHẾ CÁC
HÀNH VI BẠO LỰC TRƯỚC
MẶT TRẺ
CÓ SỰ PHỐI HỢP CHẶT CHẼ
V Ớ I N H À T R Ư Ờ N G VÀ G I Á O
VIÊN CHỦ NHIỆM ĐỂ KỊP

HỌC SINH
-CÁC HỌC SINH,SINH VIÊN
C Ầ N T Í C H C Ự C R È N LU Y Ệ N
VĂN HÓA SỐNG,NGOAN
NGOÃN, LỄ PHÉP VỚI ÔNG
B À , B Ố M Ẹ VÀ T H Ầ Y C Ô G I Á O
-NGHIÊM CHỈNH CHẤP HÀNH
TỐT NỘI QUY CỦA NHÀ
T R Ư Ờ N G VÀ L Ớ P H Ọ C
-T R Á N H X A C Á C N H Â N T Ố
BẠO LỰC TRONG MÔI
TRƯỜNG XUNG QUANH
-HỌC CÁCH KIỀM CHẾ

Cùng chúng
mình phát
động thông
điệp

''Bạo lực không làm
bạn mạnh mẽ''

''Vì một môi trường thật
năng động và lành
mạnh''

''Rất cần đến sự quan
tâm của mọi người''

THANK
YOU