Tìm kiếm Bài giảng
6.6. Bụng và răng miệng tay chân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nga
Ngày gửi: 21h:55' 23-11-2024
Dung lượng: 30.8 MB
Số lượt tải: 146
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nga
Ngày gửi: 21h:55' 23-11-2024
Dung lượng: 30.8 MB
Số lượt tải: 146
Số lượt thích:
0 người
Xem đoạn phim dưới đây và cho
biết, đoạn phim phản ánh tính xấu
nào? Đã bao giờ em có biểu hiện
của tính xấu đó chưa?
1. Đọc
Yêu cầu:
- Dựa vào văn bản Bụng và
Răng, Miệng, Tay, Chân, hãy
kể tóm tắt câu chuyện bằng
văn xuôi.
- Thời gian: 3 phút
Tiêu chí
Đạt
CĐ
Tóm tắt được đầy đủ nội dung câu chuyện
Giọng kể to, rõ bảo đảm trong lớp học, cả lớp
nghe được.
Tốc độ kể phù hợp.
Đảm bảo thời gian (tóm tắt trong 1 phút)
2. Tìm hiểu chung
a. Tác giả
- Ê-dốp (khoảng 620 – 564 trước Công
nguyên, Hy Lạp.
- Là một tác giả nổi tiếng với các câu
chuyện ngụ ngôn
b. Tác phẩm
Nhan đề
Hình thức
Bố cục
Do người biên
soạn sách đặt.
Truyện được dịch
dưới hình thức bài
thơ song thất lục bát
tạo sự gần gũi, dễ
hiểu, dễ nhớ.
+ Phần 1 (Hai khổ thơ đầu): Lí do
các thành viên trong cơ thể họp
bàn
+ Phần 2 (Khổ thứ ba): Phản ứng
của các thành viên trong cơ thể
+ Phần 3 (Ba khổ thơ còn lại): Kết
quả và bài học
II.
•
•
•
•
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Hoạt động 4 nhóm
Nhiệm vụ: hoàn thiện phiếu học tập số 1
Thời gian thảo luận: 10 phút
Đại diện 2 nhóm GV rút thăm ngẫu nhiên người đại
diện nhóm trình bày: thời gian trình bày tối đa 2
phút/nhóm
1. Câu chuyện của Bụng và Răng, Miệng,
Tay, Chân
Lý do các thành viên trong cơ thể họp bàn
Các thành viên trong cơ thể cho rằng Bụng không phải làm gì, chỉ nằm ăn.
Họ cảm thấy không công bằng.
Phản ứng của các thành viên cơ thể
Các thành viên trong cơ thể đều dừng lại công việc của mình để Bụng không có gì ăn
Họ cảm thấy điều đó là đúng đắn, công bằng.
Kết quả và bài học
- Kết quả: Toàn bộ cơ thể đều mệt mỏi “rã rời” vì đói ăn. Các thành viên cơ thể lúc đó mới
nhận ra Bụng cũng phải làm việc giống như họ.
- Bài học: Trong tập thể, mỗi cá nhân phải có ý thức đoàn kết, góp phần tạo nên sức
mạnh, biết nương tựa vào nhau, gắn bó, hợp tác với nhau để cùng tồn tại; đừng tự
cho mình là quan trọng mà đố kị lẫn nhau, sẽ dẫn đến sự chia rẽ, thất bại.
Đối chiếu với khái niệm
truyện ngụ ngôn ở phần Kiến
thức Ngữ văn để nêu sự giống
nhau và khác nhau giữa
truyện ngụ ngôn này với các
truyện ngụ ngôn đã học (Gợi
ý: có thể dựa vào các yếu tố
đề tài, cách kể, nhân vật, nội
dung, bài học....)
Điểm giống
nhau
Về đề tài
Về nhân vật
Về cách kể
Về bài học
Bụng và
Ếch ngồi đáy Đẽo cày giữa
Răng, Miệng,
giếng
đường
Tay, Chân
các truyện đều lấy các đề tài gần gũi, thể hiện
suy ngẫm về những bài học luân lí ở đời.
các truyện đều mượn con vật, con người, cơ thể
người để xây dựng nhân vật.
các truyện đều ngắn gọn, ít tình tiết.
các truyện ngụ ngôn đều nêu lên bài học nhằm
giáo dục, khuyên răn con người về cách sống, lối
đối nhân xử thế.
Điểm khác
nhau
Về đề tài
Về cách kể
Về nhân
vật
Về nội
dung
Về bài học
Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân
Ếch ngồi đáy giếng
Đẽo cày giữa đường
phản ánh cách đối nhân xử thế: sống ngầm phê phán sự tự cao, tự
trong tập thể, phải biết hòa đồng, đại của con người
không nên tự cho mình là quan trọng
mà thiếu đi sự đoàn kết.
ngụ ý phê phán kẻ không
có chính kiến của bản
thân
theo thể văn vần.
thuộc thể văn xuôi
thuộc thể văn xuôi
mượn chính bộ phận cơ thể người để
xây dựng nhân vật
mượn con ếch để xây dựng
nhân vật
mượn người thợ mộc để
xây dựng nhân vật
nêu lên lối ứng xử giữa người với nhằm phê phán thói hư tật
người được rút ra từ thực tiễn cuộc xấu của con người
sống.
nhằm phê phán thói hư tật
xấu của con người
khuyên răn mọi người khi sống trong
tập thể thì mỗi cá nhân cần có ý thức
đoàn kết, góp phần tạo nên sức mạnh,
biết nương tựa vào nhau; đừng tự cho
mình là quan trọng mà đố kị lẫn nhau,
dẫn đến sự chia rẽ.
khuyên nhủ mọi người
cần biết giữ lập trường,
quan điểm vững vàng,
kiên định và bền chí để
đạt được mục tiêu của
chính mình.
phê phán những kẻ thiếu
hiểu biết, tầm nhìn hạn hẹp
nhưng luôn tự cao, tự đại,
đồng thời, khuyên răn mọi
người cần phải biết khiêm
tốn, học hỏi để nâng cao
nhận thức của bản thân.
III.
1. Nghệ thuật
- Tình huống truyện độc đáo, bất ngờ
- Hệ thống nhân vật gần gũi, cụ thể
- Thể thơ song thất lục bát dễ hiểu, ngôn ngữ giản dị
2. Nội dung
Truyện khuyên răn con
người cần biết đoàn kết,
thấu hiểu và giúp đỡ nhau
trong công việc và cuộc
sống.
IV.
Tìm các câu tục ngữ nói về tinh thần đoàn
kết của nhân dân ta?
- Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ
- Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng.
- Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
- Lá lành đùm là rách..
Tìm đọc truyện ngụ ngôn Chân, Tay,
Tai, Mắt, Miệng của Việt Nam, só
sánh với truyện ngụ ngôn trên của Êdốp và nêu nhận xét của em.
biết, đoạn phim phản ánh tính xấu
nào? Đã bao giờ em có biểu hiện
của tính xấu đó chưa?
1. Đọc
Yêu cầu:
- Dựa vào văn bản Bụng và
Răng, Miệng, Tay, Chân, hãy
kể tóm tắt câu chuyện bằng
văn xuôi.
- Thời gian: 3 phút
Tiêu chí
Đạt
CĐ
Tóm tắt được đầy đủ nội dung câu chuyện
Giọng kể to, rõ bảo đảm trong lớp học, cả lớp
nghe được.
Tốc độ kể phù hợp.
Đảm bảo thời gian (tóm tắt trong 1 phút)
2. Tìm hiểu chung
a. Tác giả
- Ê-dốp (khoảng 620 – 564 trước Công
nguyên, Hy Lạp.
- Là một tác giả nổi tiếng với các câu
chuyện ngụ ngôn
b. Tác phẩm
Nhan đề
Hình thức
Bố cục
Do người biên
soạn sách đặt.
Truyện được dịch
dưới hình thức bài
thơ song thất lục bát
tạo sự gần gũi, dễ
hiểu, dễ nhớ.
+ Phần 1 (Hai khổ thơ đầu): Lí do
các thành viên trong cơ thể họp
bàn
+ Phần 2 (Khổ thứ ba): Phản ứng
của các thành viên trong cơ thể
+ Phần 3 (Ba khổ thơ còn lại): Kết
quả và bài học
II.
•
•
•
•
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Hoạt động 4 nhóm
Nhiệm vụ: hoàn thiện phiếu học tập số 1
Thời gian thảo luận: 10 phút
Đại diện 2 nhóm GV rút thăm ngẫu nhiên người đại
diện nhóm trình bày: thời gian trình bày tối đa 2
phút/nhóm
1. Câu chuyện của Bụng và Răng, Miệng,
Tay, Chân
Lý do các thành viên trong cơ thể họp bàn
Các thành viên trong cơ thể cho rằng Bụng không phải làm gì, chỉ nằm ăn.
Họ cảm thấy không công bằng.
Phản ứng của các thành viên cơ thể
Các thành viên trong cơ thể đều dừng lại công việc của mình để Bụng không có gì ăn
Họ cảm thấy điều đó là đúng đắn, công bằng.
Kết quả và bài học
- Kết quả: Toàn bộ cơ thể đều mệt mỏi “rã rời” vì đói ăn. Các thành viên cơ thể lúc đó mới
nhận ra Bụng cũng phải làm việc giống như họ.
- Bài học: Trong tập thể, mỗi cá nhân phải có ý thức đoàn kết, góp phần tạo nên sức
mạnh, biết nương tựa vào nhau, gắn bó, hợp tác với nhau để cùng tồn tại; đừng tự
cho mình là quan trọng mà đố kị lẫn nhau, sẽ dẫn đến sự chia rẽ, thất bại.
Đối chiếu với khái niệm
truyện ngụ ngôn ở phần Kiến
thức Ngữ văn để nêu sự giống
nhau và khác nhau giữa
truyện ngụ ngôn này với các
truyện ngụ ngôn đã học (Gợi
ý: có thể dựa vào các yếu tố
đề tài, cách kể, nhân vật, nội
dung, bài học....)
Điểm giống
nhau
Về đề tài
Về nhân vật
Về cách kể
Về bài học
Bụng và
Ếch ngồi đáy Đẽo cày giữa
Răng, Miệng,
giếng
đường
Tay, Chân
các truyện đều lấy các đề tài gần gũi, thể hiện
suy ngẫm về những bài học luân lí ở đời.
các truyện đều mượn con vật, con người, cơ thể
người để xây dựng nhân vật.
các truyện đều ngắn gọn, ít tình tiết.
các truyện ngụ ngôn đều nêu lên bài học nhằm
giáo dục, khuyên răn con người về cách sống, lối
đối nhân xử thế.
Điểm khác
nhau
Về đề tài
Về cách kể
Về nhân
vật
Về nội
dung
Về bài học
Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân
Ếch ngồi đáy giếng
Đẽo cày giữa đường
phản ánh cách đối nhân xử thế: sống ngầm phê phán sự tự cao, tự
trong tập thể, phải biết hòa đồng, đại của con người
không nên tự cho mình là quan trọng
mà thiếu đi sự đoàn kết.
ngụ ý phê phán kẻ không
có chính kiến của bản
thân
theo thể văn vần.
thuộc thể văn xuôi
thuộc thể văn xuôi
mượn chính bộ phận cơ thể người để
xây dựng nhân vật
mượn con ếch để xây dựng
nhân vật
mượn người thợ mộc để
xây dựng nhân vật
nêu lên lối ứng xử giữa người với nhằm phê phán thói hư tật
người được rút ra từ thực tiễn cuộc xấu của con người
sống.
nhằm phê phán thói hư tật
xấu của con người
khuyên răn mọi người khi sống trong
tập thể thì mỗi cá nhân cần có ý thức
đoàn kết, góp phần tạo nên sức mạnh,
biết nương tựa vào nhau; đừng tự cho
mình là quan trọng mà đố kị lẫn nhau,
dẫn đến sự chia rẽ.
khuyên nhủ mọi người
cần biết giữ lập trường,
quan điểm vững vàng,
kiên định và bền chí để
đạt được mục tiêu của
chính mình.
phê phán những kẻ thiếu
hiểu biết, tầm nhìn hạn hẹp
nhưng luôn tự cao, tự đại,
đồng thời, khuyên răn mọi
người cần phải biết khiêm
tốn, học hỏi để nâng cao
nhận thức của bản thân.
III.
1. Nghệ thuật
- Tình huống truyện độc đáo, bất ngờ
- Hệ thống nhân vật gần gũi, cụ thể
- Thể thơ song thất lục bát dễ hiểu, ngôn ngữ giản dị
2. Nội dung
Truyện khuyên răn con
người cần biết đoàn kết,
thấu hiểu và giúp đỡ nhau
trong công việc và cuộc
sống.
IV.
Tìm các câu tục ngữ nói về tinh thần đoàn
kết của nhân dân ta?
- Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ
- Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng.
- Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
- Lá lành đùm là rách..
Tìm đọc truyện ngụ ngôn Chân, Tay,
Tai, Mắt, Miệng của Việt Nam, só
sánh với truyện ngụ ngôn trên của Êdốp và nêu nhận xét của em.
 









Các ý kiến mới nhất