Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

6.6. Bụng và răng miệng tay chân

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nga
Ngày gửi: 21h:55' 23-11-2024
Dung lượng: 30.8 MB
Số lượt tải: 146
Số lượt thích: 0 người
Xem đoạn phim dưới đây và cho
biết, đoạn phim phản ánh tính xấu
nào? Đã bao giờ em có biểu hiện
của tính xấu đó chưa?

1. Đọc

Yêu cầu:
- Dựa vào văn bản Bụng và
Răng, Miệng, Tay, Chân, hãy
kể tóm tắt câu chuyện bằng
văn xuôi.
- Thời gian: 3 phút

Tiêu chí

Đạt



Tóm tắt được đầy đủ nội dung câu chuyện

 

 

Giọng kể to, rõ bảo đảm trong lớp học, cả lớp
nghe được.

 

 

Tốc độ kể phù hợp.

 

 

Đảm bảo thời gian (tóm tắt trong 1 phút)

 

 

2. Tìm hiểu chung
a. Tác giả
- Ê-dốp (khoảng 620 – 564 trước Công
nguyên, Hy Lạp.
- Là một tác giả nổi tiếng với các câu
chuyện ngụ ngôn

b. Tác phẩm
Nhan đề

Hình thức

Bố cục

Do người biên
soạn sách đặt.

Truyện được dịch
dưới hình thức bài
thơ song thất lục bát
tạo sự gần gũi, dễ
hiểu, dễ nhớ.

+ Phần 1 (Hai khổ thơ đầu): Lí do
các thành viên trong cơ thể họp
bàn
+ Phần 2 (Khổ thứ ba): Phản ứng
của các thành viên trong cơ thể
+ Phần 3 (Ba khổ thơ còn lại): Kết
quả và bài học

II.






HOẠT ĐỘNG NHÓM
Hoạt động 4 nhóm
Nhiệm vụ: hoàn thiện phiếu học tập số 1
Thời gian thảo luận: 10 phút
Đại diện 2 nhóm GV rút thăm ngẫu nhiên người đại
diện nhóm trình bày: thời gian trình bày tối đa 2
phút/nhóm

1. Câu chuyện của Bụng và Răng, Miệng,
Tay, Chân
Lý do các thành viên trong cơ thể họp bàn
Các thành viên trong cơ thể cho rằng Bụng không phải làm gì, chỉ nằm ăn.
 Họ cảm thấy không công bằng.

Phản ứng của các thành viên cơ thể
Các thành viên trong cơ thể đều dừng lại công việc của mình để Bụng không có gì ăn
 Họ cảm thấy điều đó là đúng đắn, công bằng.

Kết quả và bài học
- Kết quả: Toàn bộ cơ thể đều mệt mỏi “rã rời” vì đói ăn. Các thành viên cơ thể lúc đó mới
nhận ra Bụng cũng phải làm việc giống như họ.
- Bài học: Trong tập thể, mỗi cá nhân phải có ý thức đoàn kết, góp phần tạo nên sức
mạnh, biết nương tựa vào nhau, gắn bó, hợp tác với nhau để cùng tồn tại; đừng tự
cho mình là quan trọng mà đố kị lẫn nhau, sẽ dẫn đến sự chia rẽ, thất bại.

Đối chiếu với khái niệm
truyện ngụ ngôn ở phần Kiến
thức Ngữ văn để nêu sự giống
nhau và khác nhau giữa
truyện ngụ ngôn này với các
truyện ngụ ngôn đã học (Gợi
ý: có thể dựa vào các yếu tố
đề tài, cách kể, nhân vật, nội
dung, bài học....)

Điểm giống
nhau
Về đề tài
Về nhân vật
Về cách kể
Về bài học

Bụng và
Ếch ngồi đáy Đẽo cày giữa
Răng, Miệng,
giếng
đường
Tay, Chân
các truyện đều lấy các đề tài gần gũi, thể hiện
suy ngẫm về những bài học luân lí ở đời.
các truyện đều mượn con vật, con người, cơ thể
người để xây dựng nhân vật.
các truyện đều ngắn gọn, ít tình tiết.
các truyện ngụ ngôn đều nêu lên bài học nhằm
giáo dục, khuyên răn con người về cách sống, lối
đối nhân xử thế.

Điểm khác
nhau
Về đề tài
Về cách kể
Về nhân
vật
Về nội
dung

Về bài học

Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân

Ếch ngồi đáy giếng

Đẽo cày giữa đường

phản ánh cách đối nhân xử thế: sống ngầm phê phán sự tự cao, tự
trong tập thể, phải biết hòa đồng, đại của con người
không nên tự cho mình là quan trọng
mà thiếu đi sự đoàn kết.

ngụ ý phê phán kẻ không
có chính kiến của bản
thân

theo thể văn vần.

thuộc thể văn xuôi

thuộc thể văn xuôi

mượn chính bộ phận cơ thể người để
xây dựng nhân vật

mượn con ếch để xây dựng
nhân vật

mượn người thợ mộc để
xây dựng nhân vật

nêu lên lối ứng xử giữa người với nhằm phê phán thói hư tật
người được rút ra từ thực tiễn cuộc xấu của con người
sống.

nhằm phê phán thói hư tật
xấu của con người

khuyên răn mọi người khi sống trong
tập thể thì mỗi cá nhân cần có ý thức
đoàn kết, góp phần tạo nên sức mạnh,
biết nương tựa vào nhau; đừng tự cho
mình là quan trọng mà đố kị lẫn nhau,
dẫn đến sự chia rẽ.

khuyên nhủ mọi người
cần biết giữ lập trường,
quan điểm vững vàng,
kiên định và bền chí để
đạt được mục tiêu của
chính mình.

phê phán những kẻ thiếu
hiểu biết, tầm nhìn hạn hẹp
nhưng luôn tự cao, tự đại,
đồng thời, khuyên răn mọi
người cần phải biết khiêm
tốn, học hỏi để nâng cao
nhận thức của bản thân.

III.

1. Nghệ thuật
- Tình huống truyện độc đáo, bất ngờ
- Hệ thống nhân vật gần gũi, cụ thể
- Thể thơ song thất lục bát dễ hiểu, ngôn ngữ giản dị

2. Nội dung
Truyện khuyên răn con
người cần biết đoàn kết,
thấu hiểu và giúp đỡ nhau
trong công việc và cuộc
sống.

IV.

Tìm các câu tục ngữ nói về tinh thần đoàn
kết của nhân dân ta?
- Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ
- Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng.
- Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
- Lá lành đùm là rách..

Tìm đọc truyện ngụ ngôn Chân, Tay,
Tai, Mắt, Miệng của Việt Nam, só
sánh với truyện ngụ ngôn trên của Êdốp và nêu nhận xét của em.
468x90
 
Gửi ý kiến