* Giáo viên dạy:– NguyÔn TiÕn H¶i-TTPhè Míi-QuÕ Vâ- B¾c Ninh *
MÔN : tËp ®äc
Lớp : 4
nhiệt liệt chào mừng các thày cô giáo về dự hội thi gv giỏi cấp trường nam học 2010-1011
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
Kiểm tra bài cũ:
Nếu chúng mình có phép lạ
1. Câu thơ nào được lập lại nhiều lần trong bài? Việc lặp lại nhiều lần câu thơ đó nói lên điều gì?
2. Em thích ước mơ nào trong bài thơ? vì sao?
3.Nêu ý nghĩa của bài thơ.
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
Bức tranh gợi cho em điều gì?
Gợi cho ta thấy không khí vui tươi trong lớp học và cảm giác
sung sướng của một bạn nhỏ khi có đôi giày như mình mong ước.
Đôi giày ba ta màu xanh (T 81)
Theo Hoàng Chức Nguyên
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
Đôi giày ba ta màu xanh (T 81)
Theo Hoàng Chức Nguyên
Bài văn được chia làm mấy đoạn?
Bài văn được chia thành 2 đoạn:
-Đoạn 1: Ngày còn bé...các bạn.
-Đoạn 2: Sau này....nhảy tưng tưng.
Giày ba ta là giày gì?
Giày ba ta: giày vải cứng, cổ thấp.
Vận động là thế nào?
Vận động: tuyên truyền, giải thích, động viên,để người khác
tự nguyện làm một việc nào đó.
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
Đôi giày ba ta màu xanh (T 81)
Theo Hoàng Chức Nguyên
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
-hàng khuy, run run,
ngọ nguậy. ôm sát chân.
Chao «i! ®«i giµy míi ®Ñp lµm sao!
Nhân vật tôi trong đoạn văn là ai?
Nhân vật tôi là chị phụ trách Đội .
Ngày bé chị mơ ước điều gì?
Chị mơ ước có một đôi giày ba ta
màu xanh nước biển như của anh họ chị.
giày ba ta,
Những câu văn nào tả vẻ đẹp của đôi giày?
Câu văn: cổ giày ôm sát chân, thân giày làm bằng
vải cứng dáng thon thả, màu vải như màu da trời
những ngày thu. Phần thân ôm sát cổ có hai hàng
khuy dập, luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt qua.
màu da trời
Ước mơ của chị phụ trách Đội có trở
thành hiện thực không, vì sao?
Ước mơ của chị không thành hiện thực , vì chị
chỉ tưởng tượng cảnh mang giày vào chân sẽ bước
di nhanh nhẹn hơn trước con mắt thèm muốn
của các bạn chị.
Đoạn1 cho ta biết điều gì?
1/ Vẻ đẹp của đôi giày.
Nhiệt liệt chào mừng ngày 20-11
* Giáo viên dạy:– NguyÔn TiÕn H¶i-TTPhè Míi-QuÕ Vâ- B¾c Ninh *