Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 52. Cá

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Thảo (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:50' 21-03-2009
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 74
Số lượt thích: 0 người
PHÒNG GD & ĐT NÚI THÀNH
TRƯỜNG TH NGUYỄN HIỀN
MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài : Cá


Giáo viên thực hiện: Đống Thị Lý
Thứ năm ngày 5 tháng 3 năm 2009
Tự nhiên xã hội:


Kiểm tra bài cũ:

Nêu tên các bộ phận cơ thể của tôm, cua?

Tôm và cua có hình dạng. kích thước khác nhau, chúng đều không có xương sống. Cơ thể được bao một lớp vỏ cứng, có nhiều chân và phân thành các đốt.








Tôm và cua là những thức ăn có chứa nhiều chất đạm cần cho cơ thể con người.

Kiểm tra bài cũ:








Nêu ích lợi của tôm và cua?



NHIỆM VỤ BÀI HỌC:

- Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của cá được quan sát.
- Nêu ích lợi của cá.

TỰ NHIÊN – XÃ HỘI:

BÀI : CÁ
HOẠT ĐỘNG 1:
Quan sát tranh
thảo luận nhóm 4:
CÁ VÀNG
CÁ CHÉP
Cá rô phi
Cá ngừ
Cá đuối
Cá quả
cá chim
Cá mập

Nhóm 1: Chỉ và nói tên các con cá có trong hình. Nhận xét về độ lớn của chúng.

Nhóm 2: Bên ngoài cơ thể cá thường có gì bảo vệ? Bên trong cơ thể chúng có xương sống không?
Nhóm 3: Cá sống ở đâu? Chúng thở bằng gì và di chuyển bằng gì?
Bên ngoài cơ thể của những con cá này có gì bảo vệ ?
Có lớp vảy bao phủ
Bên trong cơ thể của chúng có xương sống không?
Có xương sống
Cá sống ở đâu?
Ở dưới nước.
Cá thở bằng gì và di chuyển bằng gì ?
Thở bằng mang .Di chuyển bằng vây và đuôi .
Hãy nêu đặc điểm chung của cá?

+ Cá là động vật có xương sống, sống ở dưới nước, thở bằng mang. Cơ thể thường có vảy bao phủ, có vây.
HOẠT ĐỘNG 2:
Thảo luận nhóm 2
HOẠT ĐỘNG 2:
Thảo luân nhóm 4
Cá trê
Cá mè
Cá diêu hồng
Cá voi
Cá heo
Cá cõm
Cá bống
Cá hồng
Cá bạc má
Cá thu
Thảo luận chung:

1- Kể tên một số cá sống ở nước ngọt và nước mặn mà em biết?
2- Nêu ích lợi của cá?
3- Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế biến cá mà em biết?


Nhận xét về sự khác nhau của các loài cá về:
*Màu sắc.
*Hình dạng.
*Các bộ phận: đầu, răng, đuôi, vảy
Kể tên một số cá sống ở nước ngọt và nước mặn mà em biết?

Cá sống ở nước ngọt: Cá vàng, cá chép, cá rô phi, cá quả (Cá tràu)....
Cá sống ở nước mặn: Cá chim, cá ngừ, cá đuối, cá mập.....
Nêu ích lợi của cá?
Cá sử dụng làm thức ăn. Cá là thức ăn ngon và bổ chứa nhiều đạm cần cho cơ thể con người.
Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế biến cá mà em biết?

Nuôi cá: Người ta nuôi cá ở ao, hồ, nuôi các bè,nuôi cá lồng trên các sông, suối.
Đáng bắt cá: Bủa lưới, kéo lưới
Chế biến cá: Cá hộp, cá đông lạnh, cá sấy khô, làm nước mắm....
Củng cố:
1/ Nêu đặc điểm chung của cá?
2/ Nêu ích lợi của các?
3/ Bảo vệ nguồn tài nguyên cá chúng ta cần phải làm gì?

No lòng ấm dạ …..…….
Liệng bay thấm thoát………….
Hụt cẳng chết chìm………….
Nhiều năm nhiều tuổi ……….
Đủ chữ xứng câu........……….
Phun vòi như xối…………..
Là con cá cõm
Là con cá ngát
Là con cá chim
Là con cá đuối
Là cá bạc đầu
Là con cá đối
Đúng là cá voi
Không ướp mà thơm……..
Dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị “Bài chim”.
Tập thể học sinh lớp Ba/B2
 
Gửi ý kiến