Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 5. Lai hai cặp tính trạng (tiếp theo)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lâm Tử Y
Ngày gửi: 16h:53' 29-09-2011
Dung lượng: 847.5 KB
Số lượt tải: 94
Số lượt thích: 0 người
Sinh học
By : Princess Vy
Bài 5 : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (tt)
Dựa vào hình vẽ và kiến thức ở các bài đã học , hãy trình bày thí nghiệm trên ?

Giải thích tại sao F2 lại có 16 hợp tử ?

Quan sát kĩ hình sau đây và điền nội dung phù hợp vào bảng sau
Kiểu hình F2
Tỉ lệ
Tỉ lệ của mỗi kiểu
gen ở F2
Hạt vàng trơn Hạt vàng nhăn Hạt xanh trơn Hạt xanh nhăn
III – Menđen giải thích kết quả thí nghiệm
1 AABB
2 AABb
3 AaBB
4 AaBb
Kiểu hình F2
Tỉ lệ
9 vàng, trơn
3 vàng, nhăn
3 xanh, trơn
1 xanh, nhăn
2 Aabb
1 aaBB
Tỉ lệ của mỗi kiểu
gen ở F2
Tỉ lệ của mỗi kiểu
hình ở F2
1 AAbb
Hạt vàng trơn Hạt vàng nhăn Hạt xanh trơn Hạt xanh nhăn
2 aaBb
1 aabb
III – Menđen giải thích kết quả thí nghiệm


Từ những phân tích trên, em thấy được các cặp nhân tố di truyền phân li độc lập hay phụ thuộc ?
Vì sao em nghĩ vậy?
Các cặp nhân tố di truyền (cặp gen) đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử.
III – Menđen giải thích kết quả thí nghiệm
IV – Ý nghĩa của quy luật phân li độc lập
Các em hãy tóm tắt,
biện luận,và phân tích
đề bài đã cho qua sơ đồ
lai. Sau đó cho biết
nguyên nhân làm cho
xuất hiện những biến dị
tổ hợp đó?
Sự phân li độc lập của các cặp nhân tố di truyền trong quá trình phát sinh giao tử và sự tổ hợp tự do của chúng trong quá trình thụ tinh là cơ chế chủ yếu tạo nên các biến dị tổ hợp có ý nghĩa quan trọng đối với chọn giống và tiến hóa.
IV – Ý nghĩa của quy luật phân li độc lập
Bài tập


Viết biện luận và cho biết kiểu gen của F1, F2?
Cám ơn cô và các bạn đã lắng nghe ^^
Avatar
cám ơn các bạn đã ủng hộ ! :)
No_avatar

cô dạy sai kiến thức rồi đó ,cô có biết không ( xem lại bảng 5)

 
Gửi ý kiến