Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 42. Sinh sản hữu tính ở thực vật

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: SGK
Người gửi: Lê Văn Thành
Ngày gửi: 15h:55' 30-01-2008
Dung lượng: 345.0 KB
Số lượt tải: 331
Số lượt thích: 0 người
Bài 42
Lê Văn Thành
THPT Nguyễn Mộng Tuân
Kiểu sinh sản trong đó có sự hợp nhất giữa giao tử đực và giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới
Sinh sản hữu tính có những đặc trưng.
Có sự hợp nhất cử giao tử đực và giao tử cái luôn có sự trao đổi và tái tổ hợp của 2 bộ gen
Giảm phân tạo giao tử .
ưu việt :
- Tăng khã năng thích nghi với môi trường sống .
- Tạo ra sự đa dạng di truyền
I . Kh¸i niÖm
?
?
?
?
II.Sự sinh sản h÷u tÝnh của thùc vËt có hoa:
1 . Cấu tạo hoa lưỡng tính
Tràng
Nhụy
Nhị
Lá đài
Bầu nhụy
Bao phấn
Bốn tiểu bào tử
Tế bào trong BP
Hạt phấn
Giảm phân
Nguyên phân
2. Phát triển của thể giao tử đực ( hạt phấn )
Mô tả quá trình hình thành thể giao tử đực (HP)
Trong nụ hoa một số tế bào nhu mô có 2n NST
và giàu chất dinh dưỡng, mỗi tế bào phân hoá bằng cách giảm phân thành 4 tiểu bào tử có n NST, mỗi tiểu bào tử lại nguyên phân thành 2 tế bào, một tế bào chứa nhân sinh dưỡng và một tế bào chứa nhân sinh sản . Hai tế bào này chính là hạt phấn, Bốn tiểu bào tử thành 4 hạt phấn .
?
Hình thành thể giao tử cái ( túi phôi)
Noãn
Thể giao tử cái
Giảm phân
Nguyên phân
Đại bào tử sống sót
1
1
2
4
3
1. TÕ bµo ®èi cùc
2. TÕ bµo cùc
3. TÕ bµo trøng
4. TÕ bµo kÌm
Mô tả quá trình hình thành thể giao tử cái (TP)
Một tế bào lưỡng bội nằm gần lỗ thông của noãn giảm phân thành 4 tế bào con đơn bội n NST, trong 4 tế bào này chỉ có một tế bào sống sót phân chia liên tiếp thành túi phôi, 3 tế bào còn lại bị tiêu biến,
Túi phôi chứa nhiều TB, tuy nhiên chỉ có 2 thành phần trực tiềp tham gia vào thụ tinh kép là tế bào trứng ( noãn cầu ) và nhân phụ 2n, 3n NST tuỳ loài .
?
3. Quá trình thụ phấn và thụ tinh
Thụ phấn


?
b. thụ tinh
1.Hạt phấn đang nảy mầm
2.ống phấn
3.Nhân lưỡng bội.
4. Noãn cầu.
5.ống phấn
6. Hợp tử 2n
7. Nhân nội nhũ
*Khái niệm thụ tinh
* Thụ tinh kép
Hợp tử 2n và nhân nội nhũ
được tạo thành do thụ tinh
kép
1
2
3
4
5
7
6
?
?
4 .Quá trình hình thành hạt, quả
a. Hình thành hạt
b . Hình thành quả
?
?
?
Tế bào trong BP
Giảm phân
Nguyên phân
Hãy điền đúng ?
Chân thành cảm ơn .
468x90
No_avatar
Bài này dở quá
No_avatar
trời ạh!!! giáo án điện tử jì mà hok có hình nền jì hết dzậy chơi !!!!!! cùi mía wá đi Cau màyLa hétChưa quyết địnhDán miệngNgạc nhiênThè lưỡi
Avatar

Xin lỗi, đề nghị bạn phát biểu nghiêm túc. Tôi chưa thấy một yêu cầu nào quy định bài giảng điện tử phải có hình nền bạn ạ. Hình nền chỉ có tác dụng trang trí cho bài học, nó ko phải yêu cầu bắt buộc.

Rất nhiều slide của chúng ta quá tập trung vào hình nền mà quên mất rằng nó làm loãng nội dung chính của bài học, làm chữ viết trở nên rất khó đọc. Bạn nên học hỏi các slide của nước ngoài với phần nền rất trang nhã, đơn giản và nhiều khi không có nền thì hơn!

Avatar
Ý của Thầy Quảng tôi rất đồng tình. Chúng ta đăng bài là để hoc hỏi nhau. Những lời góp ý cho đồng nghiệp gần, xa nên chân thành và tế nhị.
Avatar
Tôi cũng đồng ý với ý kiến của thầy Quảng. Bài giảng điện tử nếu ta dùng hình nền phù hợp thì rất hay nhưng nếu ta lạm dụng quá mức thì sẽ gây nhiễu, HS chỉ tập trung bình phẩm hình nền thì hỏng mất. Ý kiến đóng góp của thầy côlà quý nhưng ta nên góp ý trên tinh thần xây dựng. Chào thân ái!
Avatar
Tôi đồng ý với ý kiến của thầy Quảng. Nếu dùng các hiệu ứng, hình nền đúng lúc, đúng chỗ sẽ có tác dụng tốt cho quá trình dạy học. Nếu quá lạm dụng sẽ phản tác dụng
Avatar
Tỉnh tôi đã ra qui định:GAĐT hình nền đơn giản,không màu mè, chử phải rỏ. 1side :(1 hàng 7 chử , 7 hàng. chỉ được sử dụng 3 hiệu ứng).Hình động phải đúng yêu cầu bài giảng,hình phải không có tiếng động, chỉ có tiếng động để gây chú ý thì được ,không hiệu ứng sang trang nhiều kiểu,để không làm phiền lớp kế bên. Hiện tại trường tôi đã trang bị mỗi lớp có màn trình chiếu. giáo viên có thể giảng GAĐT,giảng theo phương pháp củ (giáo viên giảng cách nào củng được ).Hiện tại giáo viên trường tôi đang làm quen với GAĐT.
No_avatar
 Tôi đồng ý với ý kiến của tất cả các thầy cô trừ 2 cô Nguyễn Thu Ánh và Vũ Lê Phương Uyên. Chúng ta là những người làm nghề giáo, không nên dùng những ngôn từ mà khi đọc vào thiếu tế nhị như thế đối với đồng nghiệp của mình! Tôi đã xem qua và thấy bài GADT mà thầy Thành soạn là rất hay! (ví dụ như hình ảnh rất đẹp và rỏ có thể minh họa được kiến thức...) 2 cô nên nhớ là trình chiếu PP chỉ là công cụ hổ trợ để phục vụ mục đích dạy học cho GV, ta dạy học chứ không phải trình diễn thời trang đâu !
 
Gửi ý kiến