sinh trưởng và phát triển ở sinh vật.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: VŨ THỊ THANH HƯƠNG
Người gửi: Nguyễn Thị Chiền
Ngày gửi: 13h:32' 27-04-2025
Dung lượng: 43.0 MB
Số lượt tải: 5
Nguồn: VŨ THỊ THANH HƯƠNG
Người gửi: Nguyễn Thị Chiền
Ngày gửi: 13h:32' 27-04-2025
Dung lượng: 43.0 MB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC
HÔM NAY!
I. KHỞI ĐỘNG
C1. Trình bày khái niệm về sinh trưởng và phát triển ở
sinh vật.
C2. Hãy cho biết mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát
triển ở sinh vật
C1.
Trả lời
- Sinh trưởng là sự tăng về kích thước, khối lượng cơ thể do
tăng về số lượng, kích thước tế bào.
- Phát triển là biến đổi cơ thể sinh vật bao gồm sinh trưởng,
phần hoá tế bào và phát sinh hình thái cơ quan của cơ thể.
Trả lời
C2. Sinh trưởng và phát triển có mối quan hệ mật thiết
với nhau:
- Sinh trưởng → tiền để cho phát triển.
- Phát triển → thúc đẩy sinh trưởng.
BÀI 36: THỰC HÀNH
01
CHỨNG MINH SINH
TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở
THỰC VẬT, ĐỘNG VẬT
NỘI DUNG BÀI HỌC
01
CHUẨN BỊ
02
CÁCH TIẾN HÀNH
1. Chuẩn bị
Thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng:
Dụng cụ:
Chậu trồng cây
Hóa chất:
Nước
Dụng cụ lấy đất
Găng tay cao su
Thước đo
Mẫu vật:
Hạt đỗ (ngô, lạc,...)
nảy mầm
Đất ẩm
2. Cách tiến hành
Thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng
- Bước 1: Trồng vài hạt đỗ, lạc, ngô,… đang nảy mầm vào chậu
chứa đất ẩm.
- Bước 2. Để nơi có đủ ánh sáng và tưới nước hằng ngày.
- Bước 3: Theo dõi và dùng thước đo chiều dài thân cây, đếm số lá
sau 3 ngày, 6 ngày, 9 ngày.
- Bước 4: Nhận xét kết quả và rút ra kết luận.
TRÌNH BÀY SẢN PHẨM
Các nhóm trưng bày sản phẩm đã chuẩn bị trước đó và
hoàn thành phiếu định hướng quan sát số 1.
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 1
Theo dõi sự thay đổi hình thái của cây qua các giai
đoạn thí nghiệm
Số ngày
Chiều cao
Cây 1
Cây 2
Cây 3
Số lá
Trung Cây 1 Cây 2 Cây 3
bình
Trung
bình
3 ngày
?
?
?
?
?
?
?
?
6 ngày
?
?
?
?
?
?
?
?
9 ngày
?
?
?
?
?
?
?
?
Nhiệm vụ: Quan sát video về sự sinh trưởng và phát triển của
một số thực vật, động vật và hoàn thành phiếu định hướng
quan sát số 2, số 3.
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 2
Quan sát sự sinh trưởng và phát triển của một số
thực vật
Tên loài thực
Dấu hiệu quan
Sinh trưởng
Phát triển
vật
sát được
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 3
Quan sát sự
Tên loài
Dấu hiệu
Sinh
sinh trưởng và
động vật
quan sát
trưởng
được
phát triển của
một số động vật
Phát triển
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 2
Theo dõi sự sinh trưởng và phát triển của một số thực vật
Tên loài
TV
Dấu hiệu quan sát được
Sinh trưởng
Phát triển
- Hạt: phình to, nứt vỏ, ra rễ, rễ - Rễ sinh ra rễ
- Hạt nứt vỏ, ra rễ
con
con
- Lá mầm chồi khỏi
- Lá mầm chồi khỏi mặt đất
-Lá thật xuất
mặt đất
Cây đậu - Lá thật xuất hiện, tăng kích
thước
hiện, tăng kích
- Lá thật xuất hiện,
thước
tăng kích thước
- Lá mầm rụng, thêm chồi, lá
- Lá mầm rụng,
- Ra hoa, đậu quả
- Ra hoa, đậu quả
thêm chồi, lá
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 2
Theo dõi sự sinh trưởng và phát triển của một số thực vật
Tên loài
TV
Dấu hiệu quan sát được
Sinh trưởng
Phát triển
- Hạt nứt vỏ, ra rễ
- Rễ sinh ra
- Hạt nứt vỏ, ra rễ
- Các rễ sinh ra thêm từ hạt
thêm từ hạt
- Lá mầm chồi khỏi
- Lá mầm chồi khỏi mặt đất
- Lá thật xuất
mặt đất
hiện, tăng kích
- Lá thật xuất hiện,
thước
tăng kích thước
Cây ngô - Lá thật xuất hiện, tăng kích
thước
- Ra hoa, đậu quả
- Ra hoa, quả
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 2
Theo dõi sự sinh trưởng và phát triển của một số thực vật
Tên loài
TV
Cây cà
rốt
Dấu hiệu quan sát được
Sinh trưởng
Phát triển
- Hạt nứt vỏ, ra rễ
- Rễ sinh ra, rễ
- Hạt nứt vỏ, ra rễ
- Lá mầm chồi khỏi mặt đất
chính → củ
- Lá mầm chồi khỏi
- Lá phát triển, ra củ nhỏ
- Lá tăng kích
mặt đất
- Củ lớn → thu hoạch
thước, số lượng - Lá thật xuất hiện,
- Ra hoa, đậu quả
tăng kích thước, số
lượng
- Củ tăng kích thước
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 3
Quan sát sự sinh trưởng và phát triển của một số động vật
Tên loài
ĐV
Rùa biển
Dấu hiệu quan sát được
Sinh trưởng
Phát triển
- Trứng vỡ, rùa con chui khỏi - Rùa con ăn,
- Trứng vỡ, rùa con
vỏ → đào đất, bò lên mặt cát tăng kích thước
chui khỏi vỏ.
về phía biển
- Rùa trưởng thành
cơ thể
- Rùa con ăn, tăng kích thước - Rùa trưởng
tìm bạn đời → quay
cơ thể
lại bờ biển đẻ trứng
thành tìm kiếm
- Rùa trưởng thành tìm bạn đời bạn đời
→ quay lại bờ biển đẻ trứng
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 3
Quan sát sự sinh trưởng và phát triển của một số động vật
Tên loài
ĐV
Ếch
Dấu hiệu quan sát được
Sinh trưởng
Phát triển
- Trứng ếch: đen, màng nhầy
- Nòng nọc tăng
- Trứng ếch → ấu
bao bọc → ấu trùng nòng nọc
dần về kích
trùng nòng nọc
(giống cá) → nòng nọc mọc 2
thước
(giống cá)
chân sau → mọc 2 chân trước, - Ếch con tăng
đuôi teo → biến đổi giống ếch
dần về kích
(còn đuôi) → đuôi rụng → ếch
thước → ếch
con → ếch trưởng thành
trưởng thành
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 3
Quan sát sự sinh trưởng và phát triển của một số động vật
Tên loài Dấu hiệu quan sát
ĐV
Sinh trưởng
Phát triển
- Mùa mưa tiếp
- Nòng nọc tăng dần
- Nòng nọc tăng kích thước,
ếch trưởng thành
về kích thước
mọc 2 chân sau → mọc 2
bắt đầu sinh sản.
- Ếch con tăng dần
chân trước, đuôi teo → biến
được
Ếch
Bướm
về kích thước → ếch đổi giống ếch (còn đuôi) →
...
trưởng thành
đuôi rụng → ếch con → ếch
trưởng thành → sinh sản
...
...
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH
BÁO CÁO THỰC HÀNH
Nội dung nghiên cứu: ………………………………………........
Họ và tên: ………………………………………………………….
Học sinh lớp: ……………………. Trường: ……………............
1. Câu hỏi nghiên cứu:
……………………………………………………………………………………….................
2. Giải thuyết nghiên cứu (hoặc dự đoán):
……………………………………………………………....................................................
3. Kế hoạch thực hiện:
……………………………………………………………………………………………..........
4. Kết quả triển khai kế hoạch:
………………………………………………………………………………...........................
5. Kết luận:
………………………………………………………………………………………………......
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH
STT
Nội dung
Câu hỏi/
1
vấn đề
nghiên cứu
Giả thuyết
2
nghiên cứu
(hoặc dự
đoán)
Gợi ý
1. Thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng
2. Xem video về sự sinh trưởng và phát triển ở một số
thực vật, động vật
1. Dự đoán kết quả chiều dài thân, số lá sau 3 ngày, 6
ngày, 9 ngày.
2. Nhận biết dấu hiệu sinh trưởng và phát triển ở một
số thực vật, động vật.
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH
STT
Nội dung
Gợi ý
Trước
3
- Chuẩn bị dụng cụ, mẫu vật thí nghiệm
buổi
- Phân công nhiệm vụ
Kế hoạch
thực
- Bảng thời gian theo dõi nhiệt độ
thực hiện
hành
- Theo dõi, kiểm tra mẫu thí nghiệm
Trong
- Kiểm chứng kết quả thí nghiệm
buổi
- Trả lời các câu hỏi thí nghiệm
thực
- Viết báo cáo
hành
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH
STT
Nội dung
Gợi ý
Học sinh các nhóm ghi nhận kết quả thí nghiệm theo
4
Kết quả
mẫu phiếu định hướng quan sát 1, 2, 3.
thực hiện
- Sau 3 ngày, 6 ngày, 9 ngày, cây có sự khác nhau về
chiều cao, số lá,…
5
Kết luận
- Các sinh vật có sự sinh trưởng và phát triển khác
nhau thông qua các dấu hiệu cụ thể.
VẬN DỤNG
Câu 1. Một bạn học sinh thắc mắc, nhà bạn ấy và nhà ông bà nội
đã trồng hai cây bưởi, cả hai nhà đều đã chăm sóc rất kĩ lưỡng và
thực hiện đúng quy định theo khuyến cáo của các chuyên gia nông
nghiệp. Tuy nhiên, quả bưởi của nhà bạn khi thu hoạch chỉ đạt trung
bình từ 1 – 1,2 kg/quả. Trong khi đó, quả bưởi của nhà ông bà nội
trồng khi thu hoạch đạt trung bình từ 2 - 2,5 kg/quả. Theo em, yếu tố
nào dưới đây là nguyên nhân chính dẫn đến kết quả trên?
Phương án lựa chọn
A. Giống bưởi mà nhà bạn học sinh và nhà ông
bà trồng khác nhau.
B. Tỉ lệ nước được tưới hằng ngày khác nhau.
C. Ánh sáng nhận được hằng ngày khác nhau.
D. Khoáng chất từ đất khác nhau.
VẬN DỤNG
Câu 2. Hãy nêu một số biện pháp được ứng
dụng trong trồng trọt có sử dụng chất kích thích
sinh trưởng.
VẬN DỤNG
Trả lời
Một số biện pháp được ứng dụng trong trồng trọt có sử dụng chất kích
thích sinh trưởng:
• Dùng chất kích thích để kích thích ra rễ sớm.
• Dùng chất kích thích để phá trạng thái ngủ của hạt và củ.
• Dùng chất kích thích để tạo quả không hạt.
• Dùng chất kích thích trong nuôi cấy tế bào và mô thực vật, kích thích
chồi nách phát triển.
• Dùng chất kích thích để thúc quả chín và sản xuất dựa trái vụ.
• Dùng chất kích thích để ức chế hạt nảy mầm và kích thích sự rụng lá.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn tập lại toàn bộ
nội dung được học
Đọc trước và chuẩn
trong chủ đề 8, 9
bị chủ đề 10: Sinh
sản ở sinh vật
HẸN GẶP LẠI
CÁC EM TRONG
TIẾT HỌC SAU
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC
HÔM NAY!
I. KHỞI ĐỘNG
C1. Trình bày khái niệm về sinh trưởng và phát triển ở
sinh vật.
C2. Hãy cho biết mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát
triển ở sinh vật
C1.
Trả lời
- Sinh trưởng là sự tăng về kích thước, khối lượng cơ thể do
tăng về số lượng, kích thước tế bào.
- Phát triển là biến đổi cơ thể sinh vật bao gồm sinh trưởng,
phần hoá tế bào và phát sinh hình thái cơ quan của cơ thể.
Trả lời
C2. Sinh trưởng và phát triển có mối quan hệ mật thiết
với nhau:
- Sinh trưởng → tiền để cho phát triển.
- Phát triển → thúc đẩy sinh trưởng.
BÀI 36: THỰC HÀNH
01
CHỨNG MINH SINH
TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở
THỰC VẬT, ĐỘNG VẬT
NỘI DUNG BÀI HỌC
01
CHUẨN BỊ
02
CÁCH TIẾN HÀNH
1. Chuẩn bị
Thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng:
Dụng cụ:
Chậu trồng cây
Hóa chất:
Nước
Dụng cụ lấy đất
Găng tay cao su
Thước đo
Mẫu vật:
Hạt đỗ (ngô, lạc,...)
nảy mầm
Đất ẩm
2. Cách tiến hành
Thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng
- Bước 1: Trồng vài hạt đỗ, lạc, ngô,… đang nảy mầm vào chậu
chứa đất ẩm.
- Bước 2. Để nơi có đủ ánh sáng và tưới nước hằng ngày.
- Bước 3: Theo dõi và dùng thước đo chiều dài thân cây, đếm số lá
sau 3 ngày, 6 ngày, 9 ngày.
- Bước 4: Nhận xét kết quả và rút ra kết luận.
TRÌNH BÀY SẢN PHẨM
Các nhóm trưng bày sản phẩm đã chuẩn bị trước đó và
hoàn thành phiếu định hướng quan sát số 1.
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 1
Theo dõi sự thay đổi hình thái của cây qua các giai
đoạn thí nghiệm
Số ngày
Chiều cao
Cây 1
Cây 2
Cây 3
Số lá
Trung Cây 1 Cây 2 Cây 3
bình
Trung
bình
3 ngày
?
?
?
?
?
?
?
?
6 ngày
?
?
?
?
?
?
?
?
9 ngày
?
?
?
?
?
?
?
?
Nhiệm vụ: Quan sát video về sự sinh trưởng và phát triển của
một số thực vật, động vật và hoàn thành phiếu định hướng
quan sát số 2, số 3.
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 2
Quan sát sự sinh trưởng và phát triển của một số
thực vật
Tên loài thực
Dấu hiệu quan
Sinh trưởng
Phát triển
vật
sát được
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 3
Quan sát sự
Tên loài
Dấu hiệu
Sinh
sinh trưởng và
động vật
quan sát
trưởng
được
phát triển của
một số động vật
Phát triển
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 2
Theo dõi sự sinh trưởng và phát triển của một số thực vật
Tên loài
TV
Dấu hiệu quan sát được
Sinh trưởng
Phát triển
- Hạt: phình to, nứt vỏ, ra rễ, rễ - Rễ sinh ra rễ
- Hạt nứt vỏ, ra rễ
con
con
- Lá mầm chồi khỏi
- Lá mầm chồi khỏi mặt đất
-Lá thật xuất
mặt đất
Cây đậu - Lá thật xuất hiện, tăng kích
thước
hiện, tăng kích
- Lá thật xuất hiện,
thước
tăng kích thước
- Lá mầm rụng, thêm chồi, lá
- Lá mầm rụng,
- Ra hoa, đậu quả
- Ra hoa, đậu quả
thêm chồi, lá
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 2
Theo dõi sự sinh trưởng và phát triển của một số thực vật
Tên loài
TV
Dấu hiệu quan sát được
Sinh trưởng
Phát triển
- Hạt nứt vỏ, ra rễ
- Rễ sinh ra
- Hạt nứt vỏ, ra rễ
- Các rễ sinh ra thêm từ hạt
thêm từ hạt
- Lá mầm chồi khỏi
- Lá mầm chồi khỏi mặt đất
- Lá thật xuất
mặt đất
hiện, tăng kích
- Lá thật xuất hiện,
thước
tăng kích thước
Cây ngô - Lá thật xuất hiện, tăng kích
thước
- Ra hoa, đậu quả
- Ra hoa, quả
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 2
Theo dõi sự sinh trưởng và phát triển của một số thực vật
Tên loài
TV
Cây cà
rốt
Dấu hiệu quan sát được
Sinh trưởng
Phát triển
- Hạt nứt vỏ, ra rễ
- Rễ sinh ra, rễ
- Hạt nứt vỏ, ra rễ
- Lá mầm chồi khỏi mặt đất
chính → củ
- Lá mầm chồi khỏi
- Lá phát triển, ra củ nhỏ
- Lá tăng kích
mặt đất
- Củ lớn → thu hoạch
thước, số lượng - Lá thật xuất hiện,
- Ra hoa, đậu quả
tăng kích thước, số
lượng
- Củ tăng kích thước
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 3
Quan sát sự sinh trưởng và phát triển của một số động vật
Tên loài
ĐV
Rùa biển
Dấu hiệu quan sát được
Sinh trưởng
Phát triển
- Trứng vỡ, rùa con chui khỏi - Rùa con ăn,
- Trứng vỡ, rùa con
vỏ → đào đất, bò lên mặt cát tăng kích thước
chui khỏi vỏ.
về phía biển
- Rùa trưởng thành
cơ thể
- Rùa con ăn, tăng kích thước - Rùa trưởng
tìm bạn đời → quay
cơ thể
lại bờ biển đẻ trứng
thành tìm kiếm
- Rùa trưởng thành tìm bạn đời bạn đời
→ quay lại bờ biển đẻ trứng
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 3
Quan sát sự sinh trưởng và phát triển của một số động vật
Tên loài
ĐV
Ếch
Dấu hiệu quan sát được
Sinh trưởng
Phát triển
- Trứng ếch: đen, màng nhầy
- Nòng nọc tăng
- Trứng ếch → ấu
bao bọc → ấu trùng nòng nọc
dần về kích
trùng nòng nọc
(giống cá) → nòng nọc mọc 2
thước
(giống cá)
chân sau → mọc 2 chân trước, - Ếch con tăng
đuôi teo → biến đổi giống ếch
dần về kích
(còn đuôi) → đuôi rụng → ếch
thước → ếch
con → ếch trưởng thành
trưởng thành
PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG QUAN SÁT 3
Quan sát sự sinh trưởng và phát triển của một số động vật
Tên loài Dấu hiệu quan sát
ĐV
Sinh trưởng
Phát triển
- Mùa mưa tiếp
- Nòng nọc tăng dần
- Nòng nọc tăng kích thước,
ếch trưởng thành
về kích thước
mọc 2 chân sau → mọc 2
bắt đầu sinh sản.
- Ếch con tăng dần
chân trước, đuôi teo → biến
được
Ếch
Bướm
về kích thước → ếch đổi giống ếch (còn đuôi) →
...
trưởng thành
đuôi rụng → ếch con → ếch
trưởng thành → sinh sản
...
...
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH
BÁO CÁO THỰC HÀNH
Nội dung nghiên cứu: ………………………………………........
Họ và tên: ………………………………………………………….
Học sinh lớp: ……………………. Trường: ……………............
1. Câu hỏi nghiên cứu:
……………………………………………………………………………………….................
2. Giải thuyết nghiên cứu (hoặc dự đoán):
……………………………………………………………....................................................
3. Kế hoạch thực hiện:
……………………………………………………………………………………………..........
4. Kết quả triển khai kế hoạch:
………………………………………………………………………………...........................
5. Kết luận:
………………………………………………………………………………………………......
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH
STT
Nội dung
Câu hỏi/
1
vấn đề
nghiên cứu
Giả thuyết
2
nghiên cứu
(hoặc dự
đoán)
Gợi ý
1. Thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng
2. Xem video về sự sinh trưởng và phát triển ở một số
thực vật, động vật
1. Dự đoán kết quả chiều dài thân, số lá sau 3 ngày, 6
ngày, 9 ngày.
2. Nhận biết dấu hiệu sinh trưởng và phát triển ở một
số thực vật, động vật.
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH
STT
Nội dung
Gợi ý
Trước
3
- Chuẩn bị dụng cụ, mẫu vật thí nghiệm
buổi
- Phân công nhiệm vụ
Kế hoạch
thực
- Bảng thời gian theo dõi nhiệt độ
thực hiện
hành
- Theo dõi, kiểm tra mẫu thí nghiệm
Trong
- Kiểm chứng kết quả thí nghiệm
buổi
- Trả lời các câu hỏi thí nghiệm
thực
- Viết báo cáo
hành
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH
STT
Nội dung
Gợi ý
Học sinh các nhóm ghi nhận kết quả thí nghiệm theo
4
Kết quả
mẫu phiếu định hướng quan sát 1, 2, 3.
thực hiện
- Sau 3 ngày, 6 ngày, 9 ngày, cây có sự khác nhau về
chiều cao, số lá,…
5
Kết luận
- Các sinh vật có sự sinh trưởng và phát triển khác
nhau thông qua các dấu hiệu cụ thể.
VẬN DỤNG
Câu 1. Một bạn học sinh thắc mắc, nhà bạn ấy và nhà ông bà nội
đã trồng hai cây bưởi, cả hai nhà đều đã chăm sóc rất kĩ lưỡng và
thực hiện đúng quy định theo khuyến cáo của các chuyên gia nông
nghiệp. Tuy nhiên, quả bưởi của nhà bạn khi thu hoạch chỉ đạt trung
bình từ 1 – 1,2 kg/quả. Trong khi đó, quả bưởi của nhà ông bà nội
trồng khi thu hoạch đạt trung bình từ 2 - 2,5 kg/quả. Theo em, yếu tố
nào dưới đây là nguyên nhân chính dẫn đến kết quả trên?
Phương án lựa chọn
A. Giống bưởi mà nhà bạn học sinh và nhà ông
bà trồng khác nhau.
B. Tỉ lệ nước được tưới hằng ngày khác nhau.
C. Ánh sáng nhận được hằng ngày khác nhau.
D. Khoáng chất từ đất khác nhau.
VẬN DỤNG
Câu 2. Hãy nêu một số biện pháp được ứng
dụng trong trồng trọt có sử dụng chất kích thích
sinh trưởng.
VẬN DỤNG
Trả lời
Một số biện pháp được ứng dụng trong trồng trọt có sử dụng chất kích
thích sinh trưởng:
• Dùng chất kích thích để kích thích ra rễ sớm.
• Dùng chất kích thích để phá trạng thái ngủ của hạt và củ.
• Dùng chất kích thích để tạo quả không hạt.
• Dùng chất kích thích trong nuôi cấy tế bào và mô thực vật, kích thích
chồi nách phát triển.
• Dùng chất kích thích để thúc quả chín và sản xuất dựa trái vụ.
• Dùng chất kích thích để ức chế hạt nảy mầm và kích thích sự rụng lá.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn tập lại toàn bộ
nội dung được học
Đọc trước và chuẩn
trong chủ đề 8, 9
bị chủ đề 10: Sinh
sản ở sinh vật
HẸN GẶP LẠI
CÁC EM TRONG
TIẾT HỌC SAU
 








Các ý kiến mới nhất