CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 6A2
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN QUY
PHÒNG CHỐNG
COVID - 19
2020
Nó bè bè như quạt thóc .
Nó sừng sững như cái cột đình.
Nó sun sun như con đỉa.
Nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
Nó chần chẫn như cái đòn càn .
1
2
3
4
5
KHỞI ĐỘNG
như
như
như
như
như
Tiết 106
Tiếng việt
SO SÁNH
I. SO SÁNH LÀ GÌ?
1. Tìm những tập hợp từ chứa hình ảnh so sánh trong các câu sau?
SO SÁNH
a.Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
(Hồ Chí Minh)
[…] trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. (Đoàn Giỏi)
Trẻ em như búp trên cành.
Rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
I. SO SÁNH LÀ GÌ?
2. Trong mỗi phép so sánh trên, những sự vật nào được so sánh với nhau? Vì sao có thể so sánh như vậy? Để làm gì?
Những sự vật nào được so sánh với nhau?
I. SO SÁNH LÀ GÌ?
TRẺ EM
BÚP TRÊN CÀNH
I. SO SÁNH LÀ GÌ?
Vì sao có thể so sánh như vậy?
Có nét tương đồng
Đều non nớt, bụ bẫm, đáng yêu, tràn đầy sức sống, đang phát triển…
I. SO SÁNH LÀ GÌ?
So sánh như vậy để làm gì?
Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
Những sự vật nào được so sánh với nhau?
I. SO SÁNH LÀ GÌ?
Rừng đước
Hai dãy trường thành
I. SO SÁNH LÀ GÌ?
Vì sao có thể so sánh như vậy?
Có nét tương đồng
đều cao, dài , chắc chắn, vững chãi…
I. SO SÁNH LÀ GÌ?
So sánh như vậy để làm gì?
Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
Con mèo vằn vào trong tranh to hơn cả con hổ nhưng nét mặt vô cùng dễ mến
Tạ Duy Anh
Con mèo vằn
Con hổ
to hơn
Giống nhau
Lông vằn
Khác nhau
Mèo dễ mến, hổ dữ
Vế A
Vế B
Chỉ ra được sự tương phản của sự vật, không gợi hình, gợi cảm.
SO SÁNH
GHI NHỚ 1: so sánh là đối chiếu sự vật, sự vật này với sự vật khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
SO SÁNH
II. CẤU TẠO CỦA PHÉP SO SÁNH
1. Điền những tập hợp từ chứa hình ảnh so sánh trong các câu đã dẫn ở phần 1 vào mô hình phép so sánh
b)...rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành dài vô tận.
a) Trẻ em như búp trên cành.
A
A
B
B
búp trên cành
như
dựng lên cao ngất
rừng đước
Trẻ em
như
hai dãy trường thành vô tận
Phương diện so sánh
Vế A (sự vật được so sánh)
Phương diện so sánh
Từ so sánh
Vế B
(sự vật dùng để so sánh)
II. CẤU TẠO CỦA PHÉP SO SÁNH
như là, y như, giống như, tựa như, bao nhiêu….bấy nhiêu….
2. Các từ so sánh khác:
II. CẤU TẠO CỦA PHÉP SO SÁNH
3. Cấu tạo của phép so sánh trong những câu sau có gì đặc biệt?
b. Như tre mọc thẳng, con người không chịu khuất .
Phương diện so sánh
Từ so sánh
Vế B
Vế A
Vế B
a. Trường Sơn: chí lớn ông cha
Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào.
Vế A
Vế B
Vế A
Vắng từ ngữ so sánh, từ ngữ chỉ phương diện so sánh.
Vế B được đảo lên trước vế A cùng từ ngữ so sánh.
SO SÁNH
GHI NHỚ 2 SGK/ 25
Vế A
Phương diện so sánh
Từ so sánh
Vế B
Các sự vật, sự việc dùng để so sánh
Từ ngữ so sánh: như, là, bằng, tựa, giống...
Phương diện so sánh
* Mô hình cấu tạo của phép so sánh:

Các sự vật,sự việc được so sánh.
III. LUYỆN TẬP
Với mỗi mẫu so sánh gợi ý dưới đây, em hãy tìm thêm 1 ví dụ.
BÀI 1:
a. So sánh đồng loại.
- So sánh người với người.
Thầy thuốc như mẹ hiền.
- So sánh vật với vật.
Những tán lá phượng xòe ra như chiếc dù che mưa, che nắng.
b. So sánh khác loại.
- So sánh vật với người:
Bóng Bác cao lồng lộng
Ấm hơn ngọn lửa hồng.
- So sánh cái cụ thể với cái trừu tượng:
Công cha như núi ngất trời
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển đông.
III. LUYỆN TẬP
BÀI 2:
Dựa vào những thành ngữ đã biết hãy viết tiếp vế B vào những chỗ trống tạo phép so sánh.
Khỏe như …
Khỏe như voi
Khỏe như trâu
Đen như…
Đen như cột nhà cháy
Đen như than
Trắng như…
Trắng như trứng gà bóc
Trắng như bông
Cao như…
Cao như núi
Cao như sếu
THẢO LUẬN NHÓM
4 PHÚT
HỌC SINH THẢO LUẬN THEO BÀN
Em hãy so sánh bệnh covid - 19 và các bệnh nguy hiểm khác trong năm 2020 ntn? Và cách phòng tránh covid – 19.

Sử dụng phép so sánh khi miêu tả  Sự vật được tái hiện một cách sinh động , gợi cảm .
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
+ Những ngọn cỏ gẫy ráp, y như có nhát dao vừa lia qua.
+ Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.
+ Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài kêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện.
+ Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn củn đến giữa lưng, hở cả mạng sườn như người cởi trần mặc áo gi-lê.
+ Mỏ cốc như cái dùi sắt, chọc xuyên cả đất.
BÀI 3
CỦNG CỐ.
SO SÁNH
Câu 1: Trong các câu sau, câu nào có sử dụng phép so sánh?
a) Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương
b) Chim khôn thì khôn cả lông
Khôn đến cái lồng, người xách cũng khôn
c) Thân em như thể con rùa
Xuống sông đội đá, lên chùa đội bia
d) Chiều chiều ra đứng ngõ sau
Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều.

Thân em như thể con rùa
Xuống sông đội đá, lên chùa đội bia .
a) So sánh người với người.
b) So sánh vật với vật.
c) So sánh cái cụ thể với cái trừu tượng
d) So sánh người với vật.
Câu 2: Câu ca dao sau so sánh gì?
Câu 3: Điền câu so sánh sau vào mô hình cấu tạo?
“Quê hương là chùm khế ngọt.”
Quê hương
là
chùm khế ngọt
DẶN DÒ.
SO SÁNH
- Về nhà học bài.
- Xem bài tiếp theo.
- GV nhận xét lớp học.
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHỎE
CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT