GV thu?c hiờ?n: Lờ Thi? A?nh Hụ`ng
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
HÓA HỌC 9
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài 5. (SGK 63)
Lập các phương trình hoá học theo sơ đồ sau đây:
a) FeO + Mn ---- > Fe + MnO
b) Fe2O3 + CO ---- > Fe + CO2
c) FeO + Si ----- > Fe + SiO2
d) FeO + C ----- > Fe + CO
Cho biết phản ứng nào xảy ra trong quá trình luyện gang, phản ứng nào xảy ra trong quá trình luyện thép?
Đáp án :
a) FeO + Mn Fe + MnO (Luyện thép)
b) Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 (Luyện gang)
c) 2FeO + Si 2Fe + SiO2 (Luyện thép)
d) FeO + C Fe + CO (Luyện thép)
t0
t0
t0
t0
t0
t0
t0
t0
Thời điểm ban đầu
Màu nâu của gỉ sắt ít và lắng xuống đấy ống nghiệm
Đinh sắt vẫn sáng bóng.
Môi trường k/khí khô không làm đinh sắt thay đổi
Oxi trong nước làm đinh sắt gỉ ít
Màu nâu của gỉ sắt nhiều và lắng dưới đấy ống nghiệm
Dd muối là môi trường làm đinh sắt bị gỉ nhiều hơn
Đinh sắt vẫn sáng bóng
Môi trường nước cất không làm đinh sắt thay đổi
Sơn
Mạ kẽm
Tráng men
Bôi dầu mỡ
Rửa sạch,lau khô…
Hợp kim nhôm
Hợp kim Al - Zn
Hợp kim Inox
Sơn chống ăn mòn kết cấu thép các công trình trên biển
Sơn chống ăn mòn các công trình xây dựng
Em có biết
Quy trình bảo vệ kim loại cho một số máy móc ?
Một số dụng cụ, máy móc không thể sơn hoặc tráng men thì:
Bước 1 : Phun nước nóng lên đồ vật để tẩy các vết bẩn có thể hoà tan trong nước .
Bước2 : Nhúng đồ vật vào dung dịch kiềm để tẩy rửa những chất bẩn có tính axit .
Bước 3 : Nhúng đồ vật vào dung dịch axit để trung hoà kiềm, đồng thời tẩy rửa những vết bẩn có tính bazơ như axít, hidroxit kim loại . Trong dung dịch axít có chất hãm để axít chỉ tẩy rửa vết bẩn mà không làm hại kim loại .
Bước 4 : Cho đồ vật qua buồng phun nước sôi để tẩy rửa hết axít, chất bẩn còn bám trên bề mặt kim loại .
Bước 5 : Nhúng đồ vật vào mỡ sôi để bảo vệ kim loại .
Dao làm bằng thép sẽ không bị gỉ nếu:
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Vận dụng
HÃY CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG
Các dụng cụ như: cuốc, xẻng, dao, rựa, búa …khi lao động xong người ta phải lau, chùi (vệ sinh ) các thiết bị này. Việc làm này nhằm mục đích:
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Vận dụng
HÃY CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG
Bài tập 3 :
Hãy nối 1 vật thể ở cột (A) với 1 biện pháp bảo quản ở cột (B) sao cho thích hợp.
(A) Vật thể
1) Cuốc, xẻng.
2) Khung cửa sắt.
3) Thân tàu thủy.
4) Dây phanh xe đạp.
(B) Biện pháp bảo quản:
a) Phủ sơn.
c) Mạ kẽm.
b) Lau, chùi sạch sẽ, để nơi khô ráo.
d) Tra dầu mỡ.
e) Mạ bạc
Học bài, làm các bài tập 1,2,3,4,5/ SGK/67
Đọc mục “Em có biết”
Vẽ sơ đồ tư duy theo nội dung bài học hôm nay
Chuẩn bị bài mới: “LUYỆN TẬP CHƯƠNG 2”
Ôn lại các kiến thức sau:
Tính chất hóa học của kim loại, Nhôm và Sắt;
Nêu ý nghĩa dãy hoạt động hóa học của kim loại.
Hợp kim sắt: gang và thép.
Sự ăn mòn KL và bảo vệ KL không bị ăn mòn.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Xin chân thành cảm ơn
quý thầy cô
các em học sinh!