Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 17. Trả bài kiểm tra về thơ và truyện hiện đại

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tang Chi Linh
Ngày gửi: 00h:41' 19-04-2013
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 126
Số lượt thích: 0 người
Chào mừng tập thể giáo viên
Về dự giờ và thăm lớp 9/1
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN DU
Giao viên thực hiện : Tăng Chí Linh
Tiết 169 : Văn Bản

TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN



Tiết 169 : Văn Bản

TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN
I- Nhận xét
Ưu điểm
Xác định đúng câu hỏi của đề bài
Có nắm được kiến thức các bài kiểm tra
Nắm được cách trả lời câu hỏi tự luận
Biết phân tích,cảm nhận về nhân vật trong tác phẩm văn học
Điểm từ 8-10 chiếm 40%
Tiết 169 : Văn Bản

TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN
I- Nhận xét
2. Khuyết điểm
Chưa có nắm được kiến thức các bài kiểm tra
Chưa biết phương pháp làm trắc nghiệm
Chưa nắm được cách phân tích , cảm nhận về nhân vật
1. Ấn tượng đậm nét về cảnh quang bên lăng Bác trong bài thơ “ Viếng lăng Bác” là hình ảnh nào ?
A. Sương sớm B. Hàng tre C. Mặt trời D. Dòng người
2.Ngoài ý nghĩa tình mẹ con, bài thơ “Mây và sóng” còn gợi cho em suy nghĩ điều gì
Mẹ là chỗ dựa vững chắc để ta khước từ mọi cám dỗ và quyến rủ
Nhắc nhở ta về hạnh phúc do chính con người tạo ra.
C. Gợi nhắc về tình yêu và sự sáng tạo tuyệt vời.
D. Cả A,B,C.
3.Nội dung chính của các bài thơ giai đoạn (1945-1975) trong chương trình Ngữ Văn 9 là gì?
A. Tình yêu đôi lứa.
B. Tái hiện hình ảnh đất nước và con người Việt Nam trong giai đoạn lịch sử này.
C. Tình yêu nhân dân, đất nước, tình đồng chí, đồng đội, tình cảm gia đình sâu nặng.
D. Cả B,C.
4. Truyện hiện đại lớp 9 chủ yếu được viết dưới dạng nào?
A. Truyện ngắn B.Truyện vừa
C. Truyện ngắn và tiểu thuyết D.Truyện dài và tiểu thuyết.
5. Trong chương trình lớp 9 em đã học được bao nhiêu truyện Việt Nam hiện đại?
A. Bốn B. Năm
C. Sáu D. Bảy.
6.Văn bản “Chiếc lược ngà” được kể theo lời của nhân vật nào?
A. Ông Sáu B.Bé Thu
C.Người bạn của ông Sáu D.Tác giả.
7. Hình ảnh bãi bồi bên kia sông trong truyện “Bến quê”là hình ảnh biểu tượng cho điều gì?
Vẻ đẹp gần gũi, bình dị, của quê hương, xứ sở. B. Vẻ đẹp tiêu sơ, hoang dã
C. Vẻ giàu có,hấp dẫn D.Vẻ suy tàn, kiệt quệ.
8. Mùa thu trong bài thơ “Sang thu “ của Hữu Thỉnh báo hiệu bằng hiện tượng gì ?
A. Mùi hương ổi B.Hơi gió se
C. Sương chùng chình D. Đám mây mùa hạ
9.Câu nghi vấn sau dùng với mục đích nói nào?
Những là oan khổ lưu li
Chờ cho hết kiếp còn gì là thân? (Nguyễn Du)
A. Hỏi B.Cảm thán C. Khẳng định
10.Câu “ Nhưng vì bom nổ gần, Nho bị choáng.” Các vế câu có quan hệ ý nghĩa gì?
A. Quan hệ bổ sung B.Quan hệ nguyên nhân
C. Quan hệ mục đích D.Quan hệ điều kiện- giả thiết.
11. Xác định trạng ngữ trong câu sau:
Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều.
A.Hình anh B.Rất đẹp C.Lúc nắng chiều.
12.Bài thơ “Nói với con”- Y Phương được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?
A. Tự sự B.Miêu tả
C.Biểu cảm D.Nghị luận
Câu 1: (2đ)
Nêu những thành công về mặt nghệ thuật và nội dung truyện ngắn “ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê.
TRẢ LỜI
* Nghệ thuật: Truyện sử dụng vai kể là nhân vật chính, có cách kể chuyện tự nhiên, ngôn ngữ sinh động, trẻ trung và đặc biệt thành công về nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật.
* Nội dung: Truyện đã làm nổi bật tâm hồn trong sáng, mơ mộng, tinh thần dũng cảm, lạc quan của những cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn. Đó chính là hình ảnh đẹp, tiêu biểu về thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kì kháng chiến chống Mĩ.

Câu 2: (3đ)
Nhân vật Nhĩ trong truyện “ Bến quê” của Nguyễn Minh Châu ở vào hoàn cảnh như thế nào? Xây dựng tình huống ấy, tác giả nhằm thể hiện điều gì?
- Nhân vật Nhĩ trong truyện "Bến quê"ở vào một hoàn cảnh đặc biệt: căn bệnh hiểm nghèo khiến Nhĩ hầu như bị tê liệt toàn thân, không thể tự mình di chuyển dù chỉ là nhích nửa người trên giường bệnh. Tất cả mọi sinh hoạt của anh đều phải nhờ vào sự giúp đỡ của người khác, mà chủ yếu là Liên, vợ anh. (1 đ)
- Tình huống của truyện như một nghịch lí: Nhĩ làm một công việc có điều kiện đi đến hầu khắp mọi nơi trên thế giới. Ấy mà ở cuối đời, căn bệnh quái ác lại buộc chặt anh vào giường bệnh. (1 đ)
- Xây dựng tình huống ấy, tác giả muốn lưu ý người đọc đến một nhận thức về cuộc đời: cuộc sống và số phận con người chứa đầy những bất thường, những nghịch lí, ngẫu nhiên, vượt qua ngoài những dự định và ước muốn, cả những hiểu biết và toan tính của người ta. (1 đ)
Câu 3: (5đ)
Viết một đoạn văn ngắn( khoảng 10-15 câu) phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn" Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê.
Đoạn văn cần đảm bảo yêu cầu sau:
*Về hình thức:(1 đ)
- chữ viết rõ ràng,chính xác ,khoa học
-có bố cục rõ ràng,câu văn mạch lạc có sử dụng các phương tiện liên kết
*Về nội dung; Bài viết cần có các ý sau:(4 đ)
- Hay sống với với những kỉ niệm của tuổi thiếu nữ: vô tư giữa gia đình và thành phố của mình.
- Là cô gái nhạy cảm, hồn nhiên hay mơ mộng và thích hát.
- Yêu mến đồng đội, đăc biệt dành tình yêu và niềm cảm phục cho tất cả những người chiến sĩ mà hằng đêm cô gặp trên trọng điểm của con đường vào mặt trận.
- Tinh thần cao đối với nhiệm vụ, dũng cảm không sợ hi sinh
- Soạn bài : BẮC SƠN
CẢM ƠN !
No_avatar

bài giảng này thật có ích

 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác