BÀI CŨ:
Em tán thành với những biểu hiện nào sau đây? Vì sao?
Nổ lực vươn lên xoá đói giảm nghèo.
2.Bài tập về nhà đã có gia sư làm giúp.
3.Tự mình đi đến lớp
4. Bố mẹ giàu không cần lo lắng học tập.
5. Tự chuẩn bị ăn sáng.
Nếu không có hoạt động lao động thì điều gì sẽ xãy ra?

Con người không có cái để ăn, để mặc, để uống, để ở, để vui chơi giải trí.
Lao động có ý nghĩa gì đối với con người và xã hội?vì sao?

Lao động làm cho con người và xã hội tồn tại, phát triển.
- Lao động giúp con người phát triển về phẩm chất và đạo đức, tâm lý và tình cảm.
- Con người phát triển về năng lực.
- Làm ra của cải cho xã hội, đáp ứng nhu cầu của con người.
Em có suy nghĩ gì về thái độ lao động của người thợ mộc trước khi làm ngôi nhà cuối cùng? kết quả?

- Thái độ trước khi làm ngôi nhà cuối cùng:
+ Tận tuỵ.
+ Tự giác.
+ Nghiêm túc thực hiện các quy trình kỹ thuật, kỷ luật lao động.
Kết quả: Thành quả lao động hoàn hảo được mọi người kính trọng.
Nhận xét thái độ của người thợ mộc trong khi làm ngôi nhà cuối cùng? hậu quả?
- Không dành hết tâm trí cho công việc.
- Tâm trạng mệt mỏi.
- Không khéo léo, tinh xảo.
- Sử dụng vật liệu cẩu thả
- Không đảm bảo quy trình kỹ thuật.
* Hậu quả:
Ngôi nhà không hoàn hảo, ông phải hổ thẹn.
Nguyên nhân nào dẫn đến hậu quả đó?
- Nguyên nhân:
+ Thiếu tự giác
+ Không thường xuyên rèn luyện.
+ Không thực hiện kỷ luật lao động
+ Không chú ý đến kỹ thuật.
Thế nào là lao động tự giác ?
Có ý kiến cho rằng: Nhiệm vụ của học sinh là học tập chứ không phải là lao động nên không cần rèn luyện ý thức tự giác lao động.
Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
- Học tập cũng là hoạt động lao động nên rất cần sự tự giác.
- Rèn luyện tự giác trong học tập thì kết quả học tập cao  con ngoan, trò giỏi.

Thế nào là lao động tự giác?
Cho biết ý kiến của em về các vấn đề sau:
1. Lao động chỉ cần tự giác, không cần sáng tạo.
2. Học sinh cũng cần rèn luyện tự giác và óc sáng tạo.
1. Lao động chỉ cần tự giác, không cần sáng tạo.
- Ý kiến trên là chưa đúng.
- Lao động tự giác là cần thiết là đủ.
- Nhưng trong quá trình lao động cần phải sáng tạo thì kết quả lao động mới cao, có nănng suất, chất lượng.
2. Học sinh cũng cần rèn luyện tự giác và óc sáng tạo.
- Học sinh cần rèn luyện tự giác, sáng tạo trong lao động là đúng.
- Tự giác sáng tạo trong học tập cũng có lợi ích như sáng tạo trong lao động.
- Học tập là một hình thức của lao động.
- Ngoài học tập học sinh còn phải lao động giúp đở gia đình, lao động có kết quả sẻ có điều kiện để học tập tốt.
Thần
đèn Nguyễn Cẩm
Luỹ
Đang di dời cổng chùa Vĩnh Nghiêm - Đây là công trình thứ 201.
Anh Trần Quốc Hải, ấp 2, xã Suối Ngô, huyện Tân Châu, tỉnh Tây Ninh - người được mệnh danh là "Hai Lúa" chế tạo máy bay, mới đây lại cho ra đời một chiếc trực thăng dài 11 m, rộng 2,3 m và cao 3,5 m.
"Robot đa năng" là sản phẩm của Phạm Ngọc Thắng, học sinh lớp 11A10 Trường PTTH Trần Phú (Hà Nội). Chỉ tốn vài chục nghìn, em Thắng đã sáng chế ra một người máy có hai tính năng hữu ích: Hút bụi và chống trộm.
Anh Phan Văn Lệ (Vĩnh Linh, Quảng Trị) đã thấu hiểu được những vất vả của người trồng tiêu. Mẹ anh, vào những ngày thu hoạch tiêu phải thức thâu đêm để bóc, hơi cay của tiêu làm nước mắt mẹ chảy dài. Anh quyết tâm phải chế tạo được máy bóc hạt tiêu giúp cho mẹ và các công nhân trong nông trường đỡ vất vả hơn.
Và anh Lệ cũng đã chế tạo thành công chiếc máy tuốt hạt tiêu, với công suất khoảng 1 tấn hạt/giờ, tương đương 20 lao động làm việc cật lực trên cùng một thời gian. Giá của máy tuốt hạt tiêu này khoảng 3 triệu đồng/chiếc.
BÀI TẬP:
Em tán thành với những ý kiến nào sao đây?vì sao?
1. Tìm cách giải hay nhất cho mỗi bài tập.
2. Tự giác học bài ở nhà.
3.Thấy bài tập khó làNam không làm.
4. Anh H luôn tìm tòi nghiên cứu chế tạo ra máy gặt lúa mới có hiệu quả cao.
5. Thầy giáo T luôn tìm tòi, cải tiến phương pháp dạy học.