Trường THCS Chí Hoà
Họ và tên : Trịnh Thị Quỳnh
Môn : Toán 7
Kiểm tra bài cũ
Số lỗi chính tả trong một bài tập làm văn của các học sinh ở lớp 7C được cô giáo ghi lại như sau
Có bao nhiêu bạn làm bài ?
Dấu hiệu ở đây là gì?
Lập bảng “tần số “
Đáp án
a) Có 30 bạn làm bài
b) Số lỗi chính tả trong mỗi bài tập làm văn
c) Lập bảng “tần số”
Tiết 44 : Luyện tập
Bài 8 ( Sgk-12 )
Một xạ thủ thi bắn súng. số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lạ ở bảng 13 sau :
Dấu hiệu ở đây là gì? xạ thủ đã bắn bao nhiêu phát ?
Lập bảng” tần số” và rút ra một số nhận xét


Tiết 44 : Luyện tập
Đáp án
b) Bảng “ tần số “
Tiết 44 : Luyện tập
Bài 9 ( SGK -12 )
Thời gian giải một bài toán ( tính theo phút ) của 35 học sinh được ghi trong bảng sau:
Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu ?
Lập bảng “tần số “ và rút ra một số nhận xét.
Tiết 44 : Luyện tập
Đáp án
a) Dấu hiệu : Thời gian giải một bài toán của mỗi học sinh ( tính theo phút )
Số các giá trị là : 35
b) Bảng tần số
Nhận xét :
Thời gian giải một bài toán nhanh nhất : 3phút
Thời gian giải một bài toán chậm nhất : 10 phút
Số bạn giải một bài toán từ 7 đến 10 phút chiếm tỉ lệ cao
Tiết 44 : Luyện tập
Bài 7 ( SBT – 12) Cho bảng “tần số “
Hãy từ bảng này viết lại một bảng số liệu ban đầu
Em có nhận xét gì về nội dung yêu cầu của bài này so với bài vừa làm?
Bảng số liệu ban đầu này phải có bao nhiêu giá trị?
Tiết 44 : Luyện tập
Tiết 44 : Luyện tập
Hoạt động nhóm
Đề bài : Để khảo sát kết quả học toán của lớp 7A, người ta kiểm tra 10 học sinh của lớp. Điểm kiểm tra được ghi lại như sau : 4; 4; 5; 6; 6; 6; 8; 8; 8; 10.
Dấu hiệu là gì? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu ?
Lập bảng tần số theo hàng ngang (nhóm 1 + 2 ) và theo cột dọc (nhóm 3 + 4 )
Nêu nhận xét
Tiết 44 : Luyện tập
Dấu hiệu : Điểm kiểm tra toán
Số các giá trị khác nhau là : 5
Đáp án
b) Bảng” tần số “ theo hang ngang
a) Dấu hiệu : Điểm kiểm tra toán
Số các giá trị khác nhau là : 5
Tiết 44 : Luyện tập
Đáp án
b) Bảng” tần số “ theo hàng dọc
Nhận xét :
- Điểm kiểm tra cao nhất là 10
-Điểm kiểm tra thấp nhất la 4
Hướng dẫn về nhà
Ôn lại bài
Đọc trước bài 3 : “ Biểu đồ “