Tuần 4. Tả cảnh (Kiểm tra viết)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Quang Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:34' 23-09-2023
Dung lượng: 4.2 MB
Số lượt tải: 170
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Quang Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:34' 23-09-2023
Dung lượng: 4.2 MB
Số lượt tải: 170
Số lượt thích:
0 người
Tập làm văn
Nhắc lại dàn ý bài văn tả ngôi
trường em đang học
Tập làm văn
Tả cảnh (kiểm tra viết).
ĐỀ BÀI GỢI Ý
1. Tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong
một vườn cây (hay trong công viên, trên đường
phố, trên cánh đồng, nương rẫy).
2. Tả một cơn mưa
3. Tả ngôi nhà của em (hoặc căn hộ, phòng ở
của gia đình em).
Tập làm văn
Tả cảnh (kiểm tra viết).
Em
chọn đề nào?
Đề bài yêu cầu em tả cảnh gì?
Trọng tâm cần tả là gì?
BUỔI SÁNG
BUỔI SÁNG TRONG CÔNG VIÊN
CẢNH ĐẸP CÀ MAU
1
3
CÁNH ĐỒNG QUÊ EM
2
4
CHIỀU TRÊN NÚI
TRƯỚC GIỜ GIÔNG BÃO
CƠN MƯA
SAU CƠN MƯA TRỜI LẠI SÁNG
Gợi
ý: Em chọn đề tài nào?
Giới thiệu cảnh đẹp mà em yêu thích: Cảnh gì? Ở đâu?
Em đến vào dịp nào?
Dàn ý miêu tả cánh đồng quê em:
1. Mở bài: Giới thiệu chung về cánh đồng quê em
2. Thân bài:
- Màu sắc chung của toàn cảnh? Rộng, hẹp như thế nào?
- Sự chuyển biến (của cảnh vật) trên cánh đồng theo thời
gian (trong ngày hoặc trong mùa): cây lúa, mặt trời, mây,
gió, ánh sáng…
- Hoạt động của sự vật khác trên cánh đồng ấy: con người,
chim chóc, động
- Nhà vật
cửa,khác….
cây cối, đường sá, sông hồ, biển, ...
- Sinh hoạt của con người trong cảnh.
-
3. Kết bài: Nêu
tình cảm hoặc nhận xét của em….
- Nhận xét ,cảm nghĩ chung về cảnh (yêu mến, giữ gìn,...)
Dàn ý miêu tả cánh đồng quê em:
1. Mở bài: Giới thiệu chung về cánh đồng quê em
-Giới
thiệu cảnh đẹp mà em yêu thích : Cảnh gì ? Ở đâu ?
2. Thân Em đến vào dịp nào ?
-bài
Sự :chuyển biến (của cảnh vật) trên cánh đồng
theo thời gian ( trong ngày hoặc trong mùa): cây
- Màu
sắc chung
của sáng……
toàn cảnh ? Rộng , hẹp như thế nào ?
lúa, mặt trời,
mây,
gió, ánh
-
Hoạt động của sự vật khác trên cánh đồng ấy:
con người, chim chóc, động vật khác….
Nhà
cây
cối, hoặc
đườngnhận
sá, sông
hồ,
biển,
...
3. Kết bài--:Sinh
Nêucửa,
tình
cảm
xét
của
em….
hoạt của con người trong cảnh.
- Nhận xét ,cảm nghĩ chung về cảnh (yêu mến, giữ gìn,...)
Dàn bài cụ thể,chi tiết.
* Mở bài: Giới thiệu bao quát:
- Trường em mang tên Trường Tiểu học Đức Xuân. Ngôi trường khang trang ẩn
mình dưới những hàng cây xanh mát.
* Thân bài :Tả từng phần của cảnh trường :
+ Cánh cổng sắt màu xanh luôn mở rộng đón chào chúng em.
+ Sân xi măng rộng, trên sân bàng, phượng... tỏa bóng mát rượi.
+ Bồn hoa, ghế đá.
+ Hoạt động của học sinh:Tiếng cười nói bước chân chạy nhảy. ..
+ Ba dãy nhà cao tầng nối liền nhau hình chữ U,tường được sơn màu vàng rất
sang trọng. Các lớp học thoáng mát: có quạt trần, đèn điện, tủ sách...Cửa sổ và
cửa ra vào sơn màu xanh rất đẹp.
+ Bàn ghế lúc nào cũng ngay ngắn, thẳng hàng.
+ Thư viện: có nhiều sách, báo, truyện...
* Kết bài: Cảm nghĩ của em về ngôi trường
+ Em yêu quý tự hào về trường.
+ Mỗi ngày đến trường với em là một ngày vui. Em sẽ cố gắng học giỏi để tô điểm thêm
truyền thống tốt đẹp cho nhà trường .
- Ôn tập:
* xem lại dàn bài của bài văn tả cảnh.
- Chuẩn bị bài.
- Xem lại bảng thống kê đã lập và bài luyện tập làm
báo cáo thống kê trang 23
* Ghi lại và giấy nháp các điểm đạt được từ đầu năm
học đến nay.
Nhắc lại dàn ý bài văn tả ngôi
trường em đang học
Tập làm văn
Tả cảnh (kiểm tra viết).
ĐỀ BÀI GỢI Ý
1. Tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong
một vườn cây (hay trong công viên, trên đường
phố, trên cánh đồng, nương rẫy).
2. Tả một cơn mưa
3. Tả ngôi nhà của em (hoặc căn hộ, phòng ở
của gia đình em).
Tập làm văn
Tả cảnh (kiểm tra viết).
Em
chọn đề nào?
Đề bài yêu cầu em tả cảnh gì?
Trọng tâm cần tả là gì?
BUỔI SÁNG
BUỔI SÁNG TRONG CÔNG VIÊN
CẢNH ĐẸP CÀ MAU
1
3
CÁNH ĐỒNG QUÊ EM
2
4
CHIỀU TRÊN NÚI
TRƯỚC GIỜ GIÔNG BÃO
CƠN MƯA
SAU CƠN MƯA TRỜI LẠI SÁNG
Gợi
ý: Em chọn đề tài nào?
Giới thiệu cảnh đẹp mà em yêu thích: Cảnh gì? Ở đâu?
Em đến vào dịp nào?
Dàn ý miêu tả cánh đồng quê em:
1. Mở bài: Giới thiệu chung về cánh đồng quê em
2. Thân bài:
- Màu sắc chung của toàn cảnh? Rộng, hẹp như thế nào?
- Sự chuyển biến (của cảnh vật) trên cánh đồng theo thời
gian (trong ngày hoặc trong mùa): cây lúa, mặt trời, mây,
gió, ánh sáng…
- Hoạt động của sự vật khác trên cánh đồng ấy: con người,
chim chóc, động
- Nhà vật
cửa,khác….
cây cối, đường sá, sông hồ, biển, ...
- Sinh hoạt của con người trong cảnh.
-
3. Kết bài: Nêu
tình cảm hoặc nhận xét của em….
- Nhận xét ,cảm nghĩ chung về cảnh (yêu mến, giữ gìn,...)
Dàn ý miêu tả cánh đồng quê em:
1. Mở bài: Giới thiệu chung về cánh đồng quê em
-Giới
thiệu cảnh đẹp mà em yêu thích : Cảnh gì ? Ở đâu ?
2. Thân Em đến vào dịp nào ?
-bài
Sự :chuyển biến (của cảnh vật) trên cánh đồng
theo thời gian ( trong ngày hoặc trong mùa): cây
- Màu
sắc chung
của sáng……
toàn cảnh ? Rộng , hẹp như thế nào ?
lúa, mặt trời,
mây,
gió, ánh
-
Hoạt động của sự vật khác trên cánh đồng ấy:
con người, chim chóc, động vật khác….
Nhà
cây
cối, hoặc
đườngnhận
sá, sông
hồ,
biển,
...
3. Kết bài--:Sinh
Nêucửa,
tình
cảm
xét
của
em….
hoạt của con người trong cảnh.
- Nhận xét ,cảm nghĩ chung về cảnh (yêu mến, giữ gìn,...)
Dàn bài cụ thể,chi tiết.
* Mở bài: Giới thiệu bao quát:
- Trường em mang tên Trường Tiểu học Đức Xuân. Ngôi trường khang trang ẩn
mình dưới những hàng cây xanh mát.
* Thân bài :Tả từng phần của cảnh trường :
+ Cánh cổng sắt màu xanh luôn mở rộng đón chào chúng em.
+ Sân xi măng rộng, trên sân bàng, phượng... tỏa bóng mát rượi.
+ Bồn hoa, ghế đá.
+ Hoạt động của học sinh:Tiếng cười nói bước chân chạy nhảy. ..
+ Ba dãy nhà cao tầng nối liền nhau hình chữ U,tường được sơn màu vàng rất
sang trọng. Các lớp học thoáng mát: có quạt trần, đèn điện, tủ sách...Cửa sổ và
cửa ra vào sơn màu xanh rất đẹp.
+ Bàn ghế lúc nào cũng ngay ngắn, thẳng hàng.
+ Thư viện: có nhiều sách, báo, truyện...
* Kết bài: Cảm nghĩ của em về ngôi trường
+ Em yêu quý tự hào về trường.
+ Mỗi ngày đến trường với em là một ngày vui. Em sẽ cố gắng học giỏi để tô điểm thêm
truyền thống tốt đẹp cho nhà trường .
- Ôn tập:
* xem lại dàn bài của bài văn tả cảnh.
- Chuẩn bị bài.
- Xem lại bảng thống kê đã lập và bài luyện tập làm
báo cáo thống kê trang 23
* Ghi lại và giấy nháp các điểm đạt được từ đầu năm
học đến nay.
 







Các ý kiến mới nhất