Tiếng Việt

Bài 3A. TẤM LÒNG NGƯỜI DÂN (tiết 1)

Hướng dẫn học trang 24
Tiếng Việt

BÀI 6B. ĐOÀN KẾT ĐẤU TRANH VÌ HOÀ BÌNH (tiết 1)

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÌNH PHÙNG
Hướng dẫn học trang 62- 63
GV thực hiện : Nguyễn Thị Thúy Ngân


Tiếng Việt

Bài 3A. TẤM LÒNG NGƯỜI DÂN (tiết 1)

Hướng dẫn học trang 24
Nội dung của bài muốn nói với em điều gì?
Chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi và cuộc đấu tranh đòi bình đẳng của những người da màu.
ĐỌC LẠI BÀI:
“Sự sụp đổ của chế độ a-pác-thai”
KHỞI ĐỘNG


Tiếng Việt

Bài 3A. TẤM LÒNG NGƯỜI DÂN (tiết 1)

Hướng dẫn học trang 24
Tiếng Việt

BÀI 6B. ĐOÀN KẾT ĐẤU TRANH VÌ HOÀ BÌNH (tiết 1)

Hướng dẫn học trang 62- 63
MỤC TIÊU
Đọc – hiểu bài Tác phẩm của Si- le và tên phát xít.
1. Những bức tranh dưới đây cùng nói về điều gì?
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- Bức tranh 1: Những bạn nhỏ trên khắp thế giới thuộc các quốc gia khác nhau đang nắm chặt tay nhau thành một vòng tròn quanh trái đất.
- Bức tranh 2: Chim bồ câu biểu tượng cho hoà bình, hình ảnh  ba bàn tay thuộc các màu da vàng, trắng, đen đặt xung quanh hình ảnh chim bồ câu thể hiện rằng mọi dân tộc trên thế giới đều yêu chuộng và gìn giữ, bảo vệ hoà bình.
- Bức tranh 3: Những bàn tay thuộc các màu da vàng, trắng, đen đang cùng nhau nâng niu trái đất.
Vậy nên những bức tranh này đều nói về một chủ đề đó là mọi người sống trên thế giới này không phân biệt màu da, sắc tộc đều yêu thuộc hoà bình, yêu mến và nâng niu trái đất tươi đẹp này.
HĐ2. NGHE THẦY, CÔ (HOẶC BẠN) ĐỌC BÀI:
Tác phẩm của Si-le và tên phát xít
Trong thời gian nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng, một lần có tên sĩ quan cao cấp của bọn phát xít lên một chuyến tàu ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp. Hắn bước vào toa tàu, giơ thẳng tay và hô to: "Hít-le muôn năm!" Một người cao tuổi ngồi bên cửa sổ, tay cầm cuốn sách, ngẩng đầu, lạnh lùng đáp bằng tiếng Pháp: "Chào ngài". Tên sĩ quan lừ mắt nhìn ông già người Pháp. Bỗng hắn nhìn vào cuốn sách ông cụ đang đọc và thấy đó là một tác phẩm của Si-le viết bằng tiếng Đức. Bực mình vì ông cụ biết tiếng Đức nhưng không thèm chào bằng tiếng Đức, hắn liền hỏi:
- Lão thích nhà văn Đức hơn lời chào của người Đức chăng?
- Sao ngài lại nói thế? Si-le là một nhà văn quốc tế chứ ! - Ông già điềm đạm trả lời.
   Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già nói tiếp:
- Ngài thử xem Si-le đã dành những tác phẩm của mình cho ai nào? Nhà văn đã viết Vin-hem Ten cho người Thụy Sĩ, Nàng dâu ở Mét-xi-na cho người I-ta-li-a, Cô gái Oóc-lê-găng cho người Pháp,... 
   Càng nghe nói, tên sĩ quan phát xít càng ngây mặt ra. Cuối cùng, hắn hỏi:
- Chẳng lẽ Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao?
Ông già mỉm cười trả lời:
- Có chứ, Si-le đã dành cho các ngài vở Những tên cướp!
 NGUYỄN ĐÌNH CHÍNH sưu tầm
- Si-le (1759–1805): nhà văn Đức vĩ đại; các tác phẩm của ông phản ánh cuộc đấu tranh chống cái ác, bảo vệ quyền con người.
- Sĩ quan: quân nhân có quân hàm thiếu úy trở lên.
- Hít-le (1889 – 1945): quốc trưởng Đức từ 1934 đến 1945, kẻ gây ra cuộc Chiến tranh thế giới lần thứ hai (1939 – 1945).
3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:
- Đoạn 1: Từ đầu …. Chào ngài.
- Đoạn 2: Tên sĩ quan lừ mắt….. điềm đạm trả lời.
- Đoạn 3: Còn lại. (Nhận thấy vẻ ngạc nhiên ... vở Những tên cướp.)
4. Cùng luyện đọc:
Bài văn có mấy đoạn?
Mỗi em đọc một đoạn, tiếp nối nhau đến hết bài.


Tiếng Việt

Bài 3A. TẤM LÒNG NGƯỜI DÂN (tiết 1)

Hướng dẫn học trang 24
4. Cùng luyện đọc:
* Đọc đúng:
Si-le, phát xít, Pa-ri, Hít-le, Vin-hem Ten, Thụy Sĩ, Mét-xi-na, I-ta-li-a, Oóc-lê-ăng.
* Ngắt câu:
Có chứ, Si-le / đã dành cho các ngài / vở Những tên cướp!


Tiếng Việt

Bài 3A. TẤM LÒNG NGƯỜI DÂN (tiết 1)

Hướng dẫn học trang 24
5: Cùng nhau hỏi -đáp các câu hỏi dưới đây:
1) Tình huống trong câu chuyện diễn ra vào thời gian nào?
Câu chuyện được diễn ra trong thời gian nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng, trên một chuyến tàu ở Pa-ri.
2) Vì sao tên sĩ quan Đức có thái độ bực tức với ông cụ người Pháp?
Tên sĩ quan Đức có thái độ bực tức với ông cụ vì:
- Cụ đáp lại lời của hắn một cách lạnh lùng.
- Hắn phát hiện ra ông cụ biết tiếng Đức và thông thạo đến mức có thể đọc được truyện của nhà văn Đức nhưng  lại không chịu đáp lời hắn bằng tiếng Đức.
3) Nhà văn Đức Si-le được ông cụ người Pháp đánh giá thế nào?
Nhà văn Đức Si-le được cụ già người Pháp đánh giá là một nhà văn quốc tế.
4) Em hiểu thái độ của ông cụ đối với người Đức và tiếng Đức như thế nào?
Thái độ của ông cụ đối với người Đức và tiếng Đức:
- Ông cụ thông thạo tiếng Đức và ngưỡng mộ nhà văn Đức Si-le.
- Ông cụ không ghét người Đức mà chỉ căm ghét những tên phát-xít Đức xâm lược đất nước ông.


Tiếng Việt

Bài 3A. TẤM LÒNG NGƯỜI DÂN (tiết 1)

Hướng dẫn học trang 24
Nội dung của bài muốn nói với em điều gì?
Cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách một bài học sâu sắc.
6.Lời đáp của ông cụ ở cuối truyện ngụ ý gì?
Lời đáp của ông cụ ở cuối truyện ngụ ý là Si-le xem các người là kẻ cướp. Các người không xứng đáng với Si-le.


Tiếng Việt

Bài 3A. TẤM LÒNG NGƯỜI DÂN (tiết 1)

Hướng dẫn học trang 24
Dặn dò:
Đọc lại bài và học thuộc nội dung. Chuẩn bị bài sau.
LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM
ĐOẠN 3