Thứ Tư ngày 11 tháng 10 năm 2023

Tập đọc
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít

TẬP ĐỌC

Tác phẩm của Si – le và tên phát xít

Bài tập đọc gồm 3 đoạn:
- Đoạn 1: Từ đầu ... “Chào ngài”.
- Đoạn 2: Tên sĩ quan … điềm đạm trả lời.
- Đoạn 3: Đoạn còn lại

TẬP ĐỌC

Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Tìm hiểu bài

Luyện đọc

- Từ ngữ:

Pa - ri

Hít - le

Vin - hem Ten
I - ta - li - a

Si - le

Mét - xi - na
Oóc - lê - ăng

TẬP ĐỌC

Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Luyện đọc

- Câu:

Trong thời gian nước Pháp bị
phát xít Đức chiếm đóng, một lần
có tên sĩ quan cao cấp của bọn phát
xít lên một chuyến tàu ở Pa – ri,
thủ đô nước Pháp.

Tìm hiểu bài

TẬP ĐỌC

Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Luyện đọc

- Từ ngữ:
- Câu:

Tìm hiểu bài

Si - le (1759 - 1805)

Si-le (1759 – 1805): nhà văn Đức vĩ đại; các tác

phẩm của ông phản ánh cuộc đấu tranh chống cái
ác, bảo vệ quyền con người.

TẬP ĐỌC

Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Luyện đọc

Tìm hiểu bài

- Từ ngữ:

Si - le (1759 - 1805)

- Câu:

Hít - le (1889 - 1945)

Hít-le (1889 - 1945):
quốc trưởng Đức từ
1934 đến 1945.
Người gây ra cuộc
Chiến tranh thế giới
lần thứ hai (1939 1945).

TẬP ĐỌC

Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Luyện đọc

Tìm hiểu bài

- Từ ngữ:

Si - le (1759 - 1805)

- Câu:

Hít - le (1889 - 1945)
Sĩ quan

Sĩ quan

TẬP ĐỌC

Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Luyện đọc

Tìm hiểu bài

- Từ ngữ:

Si - le (1759 - 1805)

- Câu:

Hít - le (1889 - 1945)
Sĩ quan

Lưu ý:
- Toàn bài đọc với giọng to, rõ ràng.
- Giọng cụ già: điềm đạm, hóm hỉnh, sâu cay.
- Giọng tên phát xít: hống hách nhưng dốt nát, ngờ nghệch.
-Nhấn giọng ở các từ ngữ: bước vào, hô to, ngẩng đầu, lạnh
lùng, lừ mắt, quốc tế, điềm đạm, ngạc nhiên, ngây mặt ra,
những tên cướp.

Câu 1: Vì sao tên sĩ quan Đức có thái độ bực
tức với ông cụ người Pháp?
Tên sĩ quan Đức bực tức với ông cụ người
Pháp vì cụ thành thạo tiếng Đức nhưng không
chào hắn bằng tiếng Đức mà chào bằng tiếng
Pháp.

2. Nhà văn Đức Si-le được ông cụ người Pháp
đánh giá thế nào?
Nhà văn Đức Si-le được ông cụ đánh giá là
một nhà văn quốc tế.

3. Em hiểu thái độ của ông cụ đối với người Đức
và tiếng Đức như thế nào?
Ông cụ không ghét người Đức và tiếng Đức mà
chỉ căm ghét những tên phát xít Đức xâm lược.

4. Lời đáp của ông cụ ở cuối truyện ngụ ý gì?
Cụ muốn chửi những tên phát xít bạo tàn và nói với
chúng rằng: Chúng là những tên cướp.

Nêu nội dung
của bài tập
đọc?

Thứ Tư ngày 27 tháng 10 năm 2021

Tập đọc
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít

Ý chính: Ca ngợi cụ già người Pháp thông
minh, biết phân biệt người Đức với phát xít
Đức và dạy cho tên sĩ quan phát xít hống
hách một bài học nhẹ nhàng mà sâu cay.

TẬP ĐỌC

Tác phẩm của Si – le và tên phát xít

Ý chính: Ca ngợi cụ già người Pháp
thông minh, biết phân biệt người Đức
với phát xít Đức và dạy cho tên sĩ quan
phát xít hống hách một bài học nhẹ
nhàng mà sâu cay.

TẬP ĐỌC

Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già nói tiếp:
- Ngài thử xem Si - le đã dành những tác phẩm của mình cho ai nào?
Nhà văn đã viết Vin-hem Ten cho người Thụy Sĩ, Nàng dâu ở Métxi-na cho người I-ta-li-a, cô gái Oóc-lê-ăng cho người Pháp,..
Càng nghe nói, tên sĩ quan phát xít càng ngây mặt ra. Cuối cùng,
hắn hỏi:- Chẳng lẽ Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao?
Ông già mỉm cười trả lời:
- Có chứ. Si-le đã dành cho các ngài vở Những tên cướp!

TẬP ĐỌC

Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già nói tiếp:
- Ngài thử xem Si - le đã dành những tác phẩm của mình cho ai nào?
Nhà văn đã viết Vin-hem Ten cho người Thụy Sĩ, Nàng dâu ở Métxi-na cho người I-ta-li-a, cô gái Oóc-lê-ăng cho người Pháp,..
Càng nghe nói, tên sĩ quan phát xít càng ngây mặt ra. Cuối cùng,
hắn hỏi:- Chẳng lẽ Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao?
Ông già mỉm cười trả lời:
- Có chứ. Si-le đã dành cho các ngài vở Những tên cướp!

Luyện đọc nhóm 2 (Thời gian: 2')

Ai đọc
tốt hơn?