Bài 63. Tài nguyên thiên nhiên

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hạnh Duyên
Ngày gửi: 08h:37' 23-04-2024
Dung lượng: 6.7 MB
Số lượt tải: 199
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hạnh Duyên
Ngày gửi: 08h:37' 23-04-2024
Dung lượng: 6.7 MB
Số lượt tải: 199
Số lượt thích:
0 người
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết được ích lợi của tài nguyên thiên nhiên.
- Nêu được một số ví dụ và ích lợi của tài nguyên thiên nhiên.
- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
- Năng lực: Nhận thức thế giới tự nhiên, tìm tòi, khám phá thế giới tự nhiên,vận
dụng kiến thức vào thực tiễn và ứng xử phù hợp với tự nhiên, con người.
- Phẩm chất: Học sinh ham thích tìm hiểu khoa học, yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- GV: SGK, bảng phụ, Thông tin và hình trang 130, 131 SGK.
- HS : SGK
2.Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Vấn đáp, quan sát, thực hành, thảo luận
nhóm, trò chơi…
Khoa học
Môi trường là gì ?
Rừng, núi
Môi trường tự nhiên
Đô thị
Trường học
Môi trường nhân tạo
Làng quê
Sông, biển
Công viên
Hãy nguyên
kể tên những
củanhiên
cải cólàsẵn
trong môi
nhiên
mà
Tài
thiên
những
củatrường
cải cótựsẵn
trong
con người khai thác, sử dụng chúng cho lợi ích của bản thân và
môi
trường tự nhiên. Con người khai thác, sử dụng
cộng đồng? (VD: khoáng sản, rừng, đất, biển…)
chúng cho lợi ích của bản thân và cộng đồng.
1. Khoáng sản:
Tài
nguyên
nhiên
nhiên
dầu mỏ, sắt, vàng, thiếc, than,…
2. Rừng:
Động vật: voi, tê giác, hổ, bò rừng, báo, hươu…
Thực vật: Đinh, lim, sến, táu, cẩm lai, lát hoa…
3. Đất đai: màu mỡ (đất phù sa, đất đỏ bazan…)
4. Biển:
rộng lớn, phong cảnh đẹp, có nhiều
hải sản quý…
5. Không khí, ánh sáng, nước dồi dào…
Khoa học
Tài nguyên thiên nhiên
2. Quan sát các tài nguyên thiên nhiên được thể
hiện trong mỗi hình ở trang 130, 131 SGK và xác
định công dụng của tài nguyên đó.
1
2
3
5
Mẫu quặng vàng
4
7
5
Mẫu than đá
Tài
nguyên
dầu mỏ
Tài
nguyên
nước
1
Tài nguyên dầu
mỏ: Dùng để
chế tạo ra xăng,
dầu hoả, nhựa
đường, nước
hoa, thuốc
nhuộm, các
chất làm ra tơ
sợi tổng hợp.
Tài nguyên
gió: Năng
lượng làm
cánh quạt
quay, chạy
máy phát
điện, quay
bánh xe nước
Tài nguyên nước: cung cấp cho hoạt động sống của con
người, thực vật, động vật. Năng lượng nước chảy làm chạy
máy phát điện, quay bánh xe nước.
Tài nguyên năng lượng mặt trời
2
Mặt trời cung cấp ánh sáng và
nhiệt cho sự sống trên trái đất.
Năng lượng mặt trời còn có thể
tạo ra điện nhờ các nhà máy.
Thực vật, động vật cung cấp thức
ăn cho con người, tạo ra chuỗi
thức ăn trong tự nhiên, duy trì sự
sống trên trái đất.
Tài nguyên thực vật động vật
4
Tài nguyên vàng
Là nguồn dự trữ
cho ngân sách
nhà nước, làm
đồ trang sức,
đúc tượng trong
các đền chùa…
5
Tài nguyên đất
Đất là môi trường sống
của thực vật, động vật,
con người.
6
Tài nguyên than đá
Làm việc trong mỏ than
Than đá cung cấp nhiên liệu cho đời sống và sản
xuất điện trong các nhà máy nhiệt điện, chế tạo
than cốc, khí than, nhựa đường, nước hoa…
7
Tài nguyên nước
1
4
2
5
6
Tôi là tài nguyên nước. Tôi dùng sức chảy của mình
để làm chạy máy phát điện, quay bánh xe nước
Ngoài ra tôi còn là yếu tố không thể thiếu trong hoạt
động sống của con người, thực vật, động vật.
Tôi là tài nguyên dầu mỏ. Tôi được
dùng để chế tạo ra xăng, dầu hoả, nhựa
đường, nước hoa, thuốc nhuộm, các chất
làm ra tơ sợi tổng hợp.
Tôi là tài nguyên gió. Năng lượng của
tôi làm cánh quạt quay, chạy máy
phát điện, quay bánh xe nước.
Tôi là tài nguyên biển. Trong lòng tôi có
rất nhiều dầu mỏ, quặng, và các loại động
vật thực vật có giá trị sử dụng rất cao.
Tôi là tài nguyên rừng. Tôi cung cấp
gỗ, thuốc quý, động vật…Tôi còn ngăn
chặn lũ lụt, xói mòn và làm cho không
khí trong lành.
Tôi là kim cương. Tôi được dùng làm trang
sức, để trang trí...
Khai thác vàng bừa bãi gây ô
nhiễm nguồn nước,….
Khai thác cát bừa bãi làm thay
đổi chế độ dòng chảy của sông.
Khai thác thiếc ở Quỳ Hợp làm ô
nhiễm nguồn nước
Khai thác khoáng sản bừa bãi
còn gây ô nhiễm môi trường
Khai thác,chặt phá rừng, đốt cháy rừng bừa bãi.
Hậu quả nạn chặt phá rừng, đốt cháy rừng bừa bãi
.
Săn bắt động vật quý hiếm…
Ô nhiễm nguồn nước
Ô nhiễm đất, nguồn nước
- Khoáng sản: có nguy cơ bị cạn kiệt.
- Rừng: diện tích rừng đang bị thu hẹp, nhiều loài
động thực vật có nguy cơ bị xoá sổ.
- Đất đai: diện tích đất canh tác bị thu hẹp, chất lượng
đất giảm, độ phì nhiêu kém.
Loại tài nguyên
thiên nhiên
Tài nguyên không
khôi phục được
Tài nguyên khôi
phục được
Ví dụ
Biện pháp sử dụng
Khoáng sản: than
đá, dầu khí, sắt,
quặng…
Sử dụng thật tiết
kiệm, sử dụng tổng
hợp, sản xuất vật
liệu thay thế
Đất trồng, các loại
Sử dụng chú ý khai
động vật và thực vật thác đi đôi với việc
bảo vệ và phát triển
Tài nguyên không bị Năng lượng mặt
hao kiệt
trời, không khí,
nước, gió…
Tuy không bị hao
kiệt nhưng có sự
phân bố không đều
giữa các vùng. Cần
sử dụng hợp lí
Khoa học
Tài nguyên thiên nhiên
Ở địa phương em ở có những tài nguyên nào?
Chúng ta phải làm gì để bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên
nhiên ?
- Tuyên truyền bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên
nhiên.
- Trồng cây xanh ở trường, ở địa phương.
- Không xả rác bừa bãi, để rác đúng nơi quy định.
- Tiết kiệm điện, nước.
Tích cực tham gia các hoạt động BVTNMT.
Biện pháp bảo vệ MT
Điều chỉnh- bổ sung sau tiết dạy
- Biết được ích lợi của tài nguyên thiên nhiên.
- Nêu được một số ví dụ và ích lợi của tài nguyên thiên nhiên.
- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
- Năng lực: Nhận thức thế giới tự nhiên, tìm tòi, khám phá thế giới tự nhiên,vận
dụng kiến thức vào thực tiễn và ứng xử phù hợp với tự nhiên, con người.
- Phẩm chất: Học sinh ham thích tìm hiểu khoa học, yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- GV: SGK, bảng phụ, Thông tin và hình trang 130, 131 SGK.
- HS : SGK
2.Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Vấn đáp, quan sát, thực hành, thảo luận
nhóm, trò chơi…
Khoa học
Môi trường là gì ?
Rừng, núi
Môi trường tự nhiên
Đô thị
Trường học
Môi trường nhân tạo
Làng quê
Sông, biển
Công viên
Hãy nguyên
kể tên những
củanhiên
cải cólàsẵn
trong môi
nhiên
mà
Tài
thiên
những
củatrường
cải cótựsẵn
trong
con người khai thác, sử dụng chúng cho lợi ích của bản thân và
môi
trường tự nhiên. Con người khai thác, sử dụng
cộng đồng? (VD: khoáng sản, rừng, đất, biển…)
chúng cho lợi ích của bản thân và cộng đồng.
1. Khoáng sản:
Tài
nguyên
nhiên
nhiên
dầu mỏ, sắt, vàng, thiếc, than,…
2. Rừng:
Động vật: voi, tê giác, hổ, bò rừng, báo, hươu…
Thực vật: Đinh, lim, sến, táu, cẩm lai, lát hoa…
3. Đất đai: màu mỡ (đất phù sa, đất đỏ bazan…)
4. Biển:
rộng lớn, phong cảnh đẹp, có nhiều
hải sản quý…
5. Không khí, ánh sáng, nước dồi dào…
Khoa học
Tài nguyên thiên nhiên
2. Quan sát các tài nguyên thiên nhiên được thể
hiện trong mỗi hình ở trang 130, 131 SGK và xác
định công dụng của tài nguyên đó.
1
2
3
5
Mẫu quặng vàng
4
7
5
Mẫu than đá
Tài
nguyên
dầu mỏ
Tài
nguyên
nước
1
Tài nguyên dầu
mỏ: Dùng để
chế tạo ra xăng,
dầu hoả, nhựa
đường, nước
hoa, thuốc
nhuộm, các
chất làm ra tơ
sợi tổng hợp.
Tài nguyên
gió: Năng
lượng làm
cánh quạt
quay, chạy
máy phát
điện, quay
bánh xe nước
Tài nguyên nước: cung cấp cho hoạt động sống của con
người, thực vật, động vật. Năng lượng nước chảy làm chạy
máy phát điện, quay bánh xe nước.
Tài nguyên năng lượng mặt trời
2
Mặt trời cung cấp ánh sáng và
nhiệt cho sự sống trên trái đất.
Năng lượng mặt trời còn có thể
tạo ra điện nhờ các nhà máy.
Thực vật, động vật cung cấp thức
ăn cho con người, tạo ra chuỗi
thức ăn trong tự nhiên, duy trì sự
sống trên trái đất.
Tài nguyên thực vật động vật
4
Tài nguyên vàng
Là nguồn dự trữ
cho ngân sách
nhà nước, làm
đồ trang sức,
đúc tượng trong
các đền chùa…
5
Tài nguyên đất
Đất là môi trường sống
của thực vật, động vật,
con người.
6
Tài nguyên than đá
Làm việc trong mỏ than
Than đá cung cấp nhiên liệu cho đời sống và sản
xuất điện trong các nhà máy nhiệt điện, chế tạo
than cốc, khí than, nhựa đường, nước hoa…
7
Tài nguyên nước
1
4
2
5
6
Tôi là tài nguyên nước. Tôi dùng sức chảy của mình
để làm chạy máy phát điện, quay bánh xe nước
Ngoài ra tôi còn là yếu tố không thể thiếu trong hoạt
động sống của con người, thực vật, động vật.
Tôi là tài nguyên dầu mỏ. Tôi được
dùng để chế tạo ra xăng, dầu hoả, nhựa
đường, nước hoa, thuốc nhuộm, các chất
làm ra tơ sợi tổng hợp.
Tôi là tài nguyên gió. Năng lượng của
tôi làm cánh quạt quay, chạy máy
phát điện, quay bánh xe nước.
Tôi là tài nguyên biển. Trong lòng tôi có
rất nhiều dầu mỏ, quặng, và các loại động
vật thực vật có giá trị sử dụng rất cao.
Tôi là tài nguyên rừng. Tôi cung cấp
gỗ, thuốc quý, động vật…Tôi còn ngăn
chặn lũ lụt, xói mòn và làm cho không
khí trong lành.
Tôi là kim cương. Tôi được dùng làm trang
sức, để trang trí...
Khai thác vàng bừa bãi gây ô
nhiễm nguồn nước,….
Khai thác cát bừa bãi làm thay
đổi chế độ dòng chảy của sông.
Khai thác thiếc ở Quỳ Hợp làm ô
nhiễm nguồn nước
Khai thác khoáng sản bừa bãi
còn gây ô nhiễm môi trường
Khai thác,chặt phá rừng, đốt cháy rừng bừa bãi.
Hậu quả nạn chặt phá rừng, đốt cháy rừng bừa bãi
.
Săn bắt động vật quý hiếm…
Ô nhiễm nguồn nước
Ô nhiễm đất, nguồn nước
- Khoáng sản: có nguy cơ bị cạn kiệt.
- Rừng: diện tích rừng đang bị thu hẹp, nhiều loài
động thực vật có nguy cơ bị xoá sổ.
- Đất đai: diện tích đất canh tác bị thu hẹp, chất lượng
đất giảm, độ phì nhiêu kém.
Loại tài nguyên
thiên nhiên
Tài nguyên không
khôi phục được
Tài nguyên khôi
phục được
Ví dụ
Biện pháp sử dụng
Khoáng sản: than
đá, dầu khí, sắt,
quặng…
Sử dụng thật tiết
kiệm, sử dụng tổng
hợp, sản xuất vật
liệu thay thế
Đất trồng, các loại
Sử dụng chú ý khai
động vật và thực vật thác đi đôi với việc
bảo vệ và phát triển
Tài nguyên không bị Năng lượng mặt
hao kiệt
trời, không khí,
nước, gió…
Tuy không bị hao
kiệt nhưng có sự
phân bố không đều
giữa các vùng. Cần
sử dụng hợp lí
Khoa học
Tài nguyên thiên nhiên
Ở địa phương em ở có những tài nguyên nào?
Chúng ta phải làm gì để bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên
nhiên ?
- Tuyên truyền bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên
nhiên.
- Trồng cây xanh ở trường, ở địa phương.
- Không xả rác bừa bãi, để rác đúng nơi quy định.
- Tiết kiệm điện, nước.
Tích cực tham gia các hoạt động BVTNMT.
Biện pháp bảo vệ MT
Điều chỉnh- bổ sung sau tiết dạy
 







Các ý kiến mới nhất