Tập 1 - Bài 13: Bài tay cô giáo - Đọc: Bài tay cô giáo.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lưu Thị Nghiệp
Ngày gửi: 15h:24' 27-10-2024
Dung lượng: 3.3 MB
Số lượt tải: 241
Nguồn:
Người gửi: Lưu Thị Nghiệp
Ngày gửi: 15h:24' 27-10-2024
Dung lượng: 3.3 MB
Số lượt tải: 241
Số lượt thích:
0 người
Khởi
động
Nói với bạn những điều em nhớ
nhất về thầy cô giáo cũ của mình.
Câu 1: Chọn lời giải thích phù hợp với mỗi từ dưới đây:
a. Mặt nước chuyển động lên
xuống nhịp nhàng
b. Tiếng sóng vỗ nhỏ, êm
nhẹ, phát ra đều đều liên tiếp
c. Để lộ ra, bày ra
Câu 2 : Từ các tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì? (ghép
từ ngữ ở cột A với từ ngữ phù hợp ở cột B)
Câu 3 : Theo em, 2 dòng thơ "Biết bao điều lạ/Từ bàn tay
cô" muốn nói điều gì? Chọn câu trả lời hoặc nên ý kiến
khác của em.
a. Cô có phép màu
b. Cô rất khéo tay
c. Cô được học sinh yêu quý.
Câu 4 : Tìm những câu thơ nói về sự khéo léo của cô giáo
khi hướng dẫn học sinh làm thủ công.
- Mềm mại tay cô
- Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
- Cô cắt rất nhanh
* Nội dung: Bài thơ ca ngợi bàn tay kì
diệu của cô giáo. Cô đã tạo ra biết bao
nhiêu điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo
của mình.
Nói và nghe: Một giờ học thú vị .
1. Kể về một giờ học em thấy thú vị.
Gợi ý:
- Đó là giờ học môn nào?
- Trong giờ học, em được tham gia những hoạt động nào?
* Sáng nay, em vừa có một giờ học rất thú vị, đó là giờ học
môn Tiếng Việt. Cô giáo cho cả lớp chia thành các nhóm, phân
vai và diễn lại câu chuyện thỏ và rùa. Em đã được tham gia
đóng vai chú rùa trong câu chuyện đó.
2. Em cảm nhận thế nào về giờ học đó?
* Giờ học ấy diễn ra vô cùng vui vẻ, thú vị. Em cảm thấy rất
thích thú với những giờ học như vậy. Em mong cô giáo sẽ cho
chúng em tham gia nhiều hoạt động vui như thế để dễ dàng học
và ghi nhớ các câu chuyện.
Tiếng Việt
1. Nghe
– – viết: Nghe thầy đọc thơ.
Nghe
viết
Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà
Mới chèo nghiêng mặt sông xa
Bâng khuâng nghe vọng tiếng bà năm xưa
Nghe trăng thở động tàu dừa
Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời…
Thêm yêu tiếng hát nụ cười
Nghe thơ em thấy đất trời đẹp ra.
(Trần Đăng Khoa)
2. Làm
bài tập a hoặc b.
2. Làm
bài tập a hoặc b.
l l
n
l
n
l
n
l
l
2. Làm
bài tập a hoặc b.
Đêm đã về khuya, cảnh vật vắng vẻ, yên tĩnh.
Mặt trăng đã lên cao, tròn vành vạnh.
Ánh trăng sáng vằng vặc, chiếu xuống mặt hồ.
Những gợn sóng lăn tăn phản chiếu ánh sáng
lóng lánh như ánh bạc.
(Theo Bảo Khuê)
VẬN DỤNG
LOGO
* Kể với người thân về một giờ
học em thấy vui vẻ, thú vị.
Gợi ý:
- Giờ học mà em muốn kể là giờ học môn gì?
- Trong giờ học đó đã có hoạt động gì?
- Em tham gia hoạt động đó như thế nào?
- Cảm nhận của em sau khi tham gia hoạt động
đó là gì?
https://www.freeppt7.com
động
Nói với bạn những điều em nhớ
nhất về thầy cô giáo cũ của mình.
Câu 1: Chọn lời giải thích phù hợp với mỗi từ dưới đây:
a. Mặt nước chuyển động lên
xuống nhịp nhàng
b. Tiếng sóng vỗ nhỏ, êm
nhẹ, phát ra đều đều liên tiếp
c. Để lộ ra, bày ra
Câu 2 : Từ các tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì? (ghép
từ ngữ ở cột A với từ ngữ phù hợp ở cột B)
Câu 3 : Theo em, 2 dòng thơ "Biết bao điều lạ/Từ bàn tay
cô" muốn nói điều gì? Chọn câu trả lời hoặc nên ý kiến
khác của em.
a. Cô có phép màu
b. Cô rất khéo tay
c. Cô được học sinh yêu quý.
Câu 4 : Tìm những câu thơ nói về sự khéo léo của cô giáo
khi hướng dẫn học sinh làm thủ công.
- Mềm mại tay cô
- Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
- Cô cắt rất nhanh
* Nội dung: Bài thơ ca ngợi bàn tay kì
diệu của cô giáo. Cô đã tạo ra biết bao
nhiêu điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo
của mình.
Nói và nghe: Một giờ học thú vị .
1. Kể về một giờ học em thấy thú vị.
Gợi ý:
- Đó là giờ học môn nào?
- Trong giờ học, em được tham gia những hoạt động nào?
* Sáng nay, em vừa có một giờ học rất thú vị, đó là giờ học
môn Tiếng Việt. Cô giáo cho cả lớp chia thành các nhóm, phân
vai và diễn lại câu chuyện thỏ và rùa. Em đã được tham gia
đóng vai chú rùa trong câu chuyện đó.
2. Em cảm nhận thế nào về giờ học đó?
* Giờ học ấy diễn ra vô cùng vui vẻ, thú vị. Em cảm thấy rất
thích thú với những giờ học như vậy. Em mong cô giáo sẽ cho
chúng em tham gia nhiều hoạt động vui như thế để dễ dàng học
và ghi nhớ các câu chuyện.
Tiếng Việt
1. Nghe
– – viết: Nghe thầy đọc thơ.
Nghe
viết
Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà
Mới chèo nghiêng mặt sông xa
Bâng khuâng nghe vọng tiếng bà năm xưa
Nghe trăng thở động tàu dừa
Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời…
Thêm yêu tiếng hát nụ cười
Nghe thơ em thấy đất trời đẹp ra.
(Trần Đăng Khoa)
2. Làm
bài tập a hoặc b.
2. Làm
bài tập a hoặc b.
l l
n
l
n
l
n
l
l
2. Làm
bài tập a hoặc b.
Đêm đã về khuya, cảnh vật vắng vẻ, yên tĩnh.
Mặt trăng đã lên cao, tròn vành vạnh.
Ánh trăng sáng vằng vặc, chiếu xuống mặt hồ.
Những gợn sóng lăn tăn phản chiếu ánh sáng
lóng lánh như ánh bạc.
(Theo Bảo Khuê)
VẬN DỤNG
LOGO
* Kể với người thân về một giờ
học em thấy vui vẻ, thú vị.
Gợi ý:
- Giờ học mà em muốn kể là giờ học môn gì?
- Trong giờ học đó đã có hoạt động gì?
- Em tham gia hoạt động đó như thế nào?
- Cảm nhận của em sau khi tham gia hoạt động
đó là gì?
https://www.freeppt7.com
 







Các ý kiến mới nhất