BÀI
2

DỤNG CỤ SO SÁNH
SỐ TRONG PHẠM
VI 10
Tiết 1

KHỞI ĐỘNG TIẾT
HỌCTrò chơi “Tôi tài giỏi“
Quy ước:
Sử dụng cơ thể làm dấu
lớn hơn, nhỏ hơn và bằng
nhau

Dấu
Dấu
lớn hơn nhỏ hơn

Dấu
bằng

Mỗi nhóm cử 3
bạn lên chơi,
trong đó 2 bạn
giơ số, 1 bạn
đứng giữa làm
dấu.

Cách
chơi:

Các bạn bên
dưới đếm từ 1
đến 6. Khi các
bạn đếm đến 3,
2 bạn giơ số
nhanh
chóng
giơ lên 1 con số.

Bạn đứng giữa
quan sát số và
làm dấu xong khi
các bạn đếm đến
6.

Ví dụ
minh
hoạ

CHÚNG TA BẮT ĐẦU VÀO BÀI
HỌC

QUAN SÁT TRANH
Bạn hãy so
sánh 3 và 5

3 nhỏ hơn 5

QUAN SÁT TRANH
Bạn hãy so
sánh 4 và 2

4 lớn hơn 2

QUAN SÁT TRANH
Hình biểu
diễn

Thanh
làm
dấu

Các bạn sử dụng bảng so sánh

Các bạn trong
tranh đã sử dụng
gì để chơi?
Dụng cụ
gồm:

Bảng

Dụng cụ đó
gồm những
gì?

NHIỆM VỤ
TIÊU CHÍ SẢN PHẨM
Đây được gọi là
“Dụng cụ so sánh
số” dùng để so
sánh các số

Có hai thanh cố định có thể
xoay được khi so sánh
Chắc chắn, cân đối, sử dụng
được nhiều lần

Chúng ta cùng làm
“Dụng cụ so sánh
số” nhé

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

SO SÁNH HAI SỐ TRONG PHẠM VI
10
Hãy đếm xem có bao nhiêu cây rau:

Hàng trên

Hàng
dưới

4
5

SO SÁNH HAI SỐ TRONG PHẠM VI
10

Sử dụng các dấu >, <, = để so sánh số rau ở 2
hàng:
Hàng trên

Hàng
dưới

4

<5

Hàng trên Hàng
dưới

5
Hàng
dưới

>4

Hàng trên

SO SÁNH HAI SỐ TRONG PHẠM VI
10
Hãy đếm xem có bao nhiêu bông hoa:

Hàng trên

Hàng
dưới

7
6

SO SÁNH HAI SỐ TRONG PHẠM VI
10

Sử dụng các dấu >, <, = để so sánh số hoa ở 2
hàng:
Hàng trên

Hàng
dưới

7

>6

Hàng trên Hàng
dưới

6
Hàng
dưới

<7

Hàng trên

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

SO SÁNH HAI SỐ TRONG PHẠM VI
10

Tìm cặp thẻ thích hợp (theo mẫu):

1

<5

4

=4

4

>2

3

=3

Chuẩn bị cho giờ học
sau
Chuẩn bị dụng cụ và vật liệu cho buổi học
sau:
Giấy trắng hoặc giấy màu, bút chì, tẩy, thước
kẻ, kéo, que tính hoặc ống hút, dây chun

TẠM BIỆT CÁC
EM

BÀI
2

DỤNG CỤ SO SÁNH
SỐ TRONG PHẠM
VI 10
Tiết 2

CÙNG ĐẾM NÀO!

ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH LÀM DỤNG CỤ SO
SÁNH SỐ
Thảo luận và chia sẻ ý
tưởng
Làm dụng cụ so sánh số
TIÊU CHÍ SẢN PHẨM
Có hai thanh cố định có thể
xoay được khi so sánh
Chắc chắn, cân đối, sử dụng
được nhiều lần

ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH LÀM DỤNG CỤ SO
SÁNH SỐ
Gợi ý
Em sử dụng vật liệu gì để là
dụng cụ?
Dụng cụ gồm có những
gì?
Em sử dụng hình gì để làm hình biểu diễn?

LÀM DỤNG CỤ SO SÁNH
SỐ
Lựa chọn dụng cụ và vật
liệu
Giấy màu, bút chì, kéo, thước kẻ, băng dính xốp, ống hút, dây
chun

LÀM DỤNG CỤ SO SÁNH
SỐ

Làm dụng cụ so sánh số theo cách của em hoặc
nhóm em

Gợi ý
Bước 1

LÀM DỤNG CỤ SO SÁNH
SỐ
Tạo hai thanh: Quấn dây chun vào giữa mỗi ống
hút

LÀM DỤNG CỤ SO SÁNH
SỐ
Bước 2

Cố định hai thanh vào tờ
bìa:
 Dán 2 miếng băng dính xốp lên
tờ bìa
 Dán 2 thanh vào băng dính
xốp
Lưu ý: dán 2 miếng băng dính xốp
cân đối lên tờ bìa, sao cho khi đặt 2
thanh lên tạo được dấu >, <

LÀM DỤNG CỤ SO SÁNH
SỐ
Bước 3

Tạo các hình vuông nhỏ

Lưu ý: Em có thể tạo hình tùy thích

LÀM DỤNG CỤ SO SÁNH
SỐ
Bước 4

Hoàn thiện sản phẩm

KIỂM TRA VÀ ĐIỀU CHỈNH
TIÊU CHÍ SẢN PHẨM
Có hai thanh cố định có thể
xoay được khi so sánh
Chắc chắn, cân đối, sử dụng
được nhiều lần
Dụng cụ so sánh số

CHƠI VỚI DỤNG CỤ SO
SÁNH SỐ

TRÒ CHƠI “ĐỐ BẠN”
Thực hiện theo cặp

Một bạn viết hai số trong phạm
vi 10
Một bạn sử dụng dụng cụ so sánh
số để thực hiện so sánh hai số đó

TRÒ CHƠI “TÌM ĐƯỜNG”
Sử dụng dụng cụ so sánh số vừa làm, em cùng bạn giúp Thỏ tìm
đường về nhà bằng cách đi theo con đường có các số lớn hơn 5
Lưu ý: Bạn Thỏ có
thể đi theo đường
chéo

ĐÁNH GIÁ SẢN
PHẨM

Thực hiện đánh
giá bằng hình
dán

Có hai thanh cố định có
thể xoay được khi so sánh
Chắc chắn, cân đối, sử dụng
được nhiều lần

TẠM BIỆT CÁC
EM