Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 13. Người tìm đường lên các vì sao

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phan thiên bảo
Ngày gửi: 20h:03' 23-11-2022
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 67
Số lượt thích: 0 người
*Bức tranh vẽ gì?

1

2

3

4

Người tìm đường lên các vì sao.

BÀI MỚI

Câu 1: Vì sao trong những ngày đầu học vẽ cậu bé
Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán ngán?
Trả lời:
Vì cậu nghĩ vẽ trứng quá đơn giản ai cũng có
thể vẽ được. Vậy mà suốt mười mấy ngày đầu
thầy chỉ cho vẽ trứng mà thôi. Vì vậy cậu
chán nản.

Câu 2: Thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ trứng để làm gì?

Trả lời:
Thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ trứng để tập
cho trò cách quan sát sự vật một cách tỉ mỉ
miêu tả trên giấy chính xác, làm tiền đề cho
việc học vẽ những sự vật khác phức tạp hơn.

Câu 3: Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thành đạt như thế nào?

Trả lời:
Lê-ô-nác-đô-đa Vin-xi trở thành danh họa kiệt
xuất là niềm tự hào của cả nhân loại. Ông
còn là một nhà điêu khắc kiến trúc sư nhà
bác học lớn của thời Phục Hưng.

Câu 4: Nêu nội dung chính của bài.

Chuyện kể về việc khổ luyện thành tài của
danh họa nổi tiếng Lê-ô-nác-đô Đa Vin-xi. Khi
đi học vẽ, ông được thầy yêu cầu chỉ vẽ
trứng. Nhờ kiên trì, ông học được tính quan
sát tỉ mỉ và trở thành họa sĩ, nhà bác học lớn
của nhân loại.

1. Luyện đọc:

Thứ … ngày … tháng … năm 2022
Tập đọc:
Bài: Người tìm đường lên các vì sao.
1. Luyện đọc:
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy
qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro
lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: "Vì sao quả bóng
không có cánh mà vẫn bay được?"
Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều
gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
Có người bạn hỏi:
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
Xi-ôn-cốp-xki cười: - Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi.

Thứ … ngày … tháng … năm 2022
Tập đọc:
Bài: Người tìm đường lên các vì sao.
1. Luyện đọc:
Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm ông đã tìm
ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản
chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo
thăng thiên, sau này, ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một
phương tiện bay tới các vì sao.
Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được
điều ông hằng tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."

(Theo LÊ NGUYÊN LONG - PHẠM NGỌC TOÀN)

2. Chia đoạn:

Thứ … ngày … tháng … năm 2022
Tập đọc:
Bài: Người tìm đường lên các vì sao.
2. Chia đoạn:
*Bài văn này có thể chia làm mấy đoạn?
*Bài văn này có thể chia làm 4 đoạn:
- Đoạn 1:Bốn dòng đầu.
- Đoạn 2: Bảy dòng tiếp.
- Đoạn 3: Sáu dòng tiếp theo.
- Đoạn 4: Ba dòng còn lại.

3. Giải nghĩa từ

Thứ … ngày … tháng … năm 2022
Tập đọc:
Bài: Người tìm đường lên các vì sao.
3. Giải nghĩa
từ:
- Khí cầu: Dụng cụ hình quả cầu, chứa đầy khí nhẹ, có thể bay lên cao.
- Sa hoàng: Vua nước Nga.
- Thiết kế: Lập tài liệu kĩ thuật để theo đó mà xây dựng công trình hay
sản xuất.
- Tâm niệm: Thường xuyên nghĩ tới và tự nhắc mình ghi nhớ, làm theo.
- Tôn thờ: Coi trọng đến mức cho là thiêng liêng.

4. Tìm hiểu bài:

Thứ … ngày … tháng … năm 2022
Tập đọc:
Bài: Người tìm đường lên các vì sao.
4. Tìm hiểu
Câu 1: Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì ?
bài:
Câu 2: Ông kiên trì thực hiện mơ ước của mình như thế nào ?
Câu 3: Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công là gì ?
Câu 4: Em hãy đặt tên khác cho truyện.

Thứ … ngày … tháng … năm 2022
Tập đọc:
Bài: Người tìm đường lên các vì sao.
4. Tìm hiểu
Câu 1: Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì ?
bài:
Ngay từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời.
Câu 2: Ông kiên trì thực hiện mơ ước của mình như thế nào ?
Ông kiên trì thực hiện mơ ước của mình. Quanh năm ông chỉ ăn
bánh mì suông để dành dụm tiền mua sách vở và dụng cụ thí
nghiệm. Dù Sa hoàng không ủng hộ, ông vẫn không nản chí. Ông
đã kiên trì nghiên cứu và đã thiết kế thành công tên lửa nhiều
tầng trở thành một phương tiện bay tới các vì sao.

Thứ … ngày … tháng … năm 2022
Tập đọc:
Bài: Người tìm đường lên các vì sao.
4. Tìm hiểu
Câu 3: Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công là gì ?
bài:
Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công là sự kiên trì,
nhẫn nại. Ông có ước mơ chinh phục các vì sao, có nghị lực và
quyết tâm thực hiện cho bằng được ước mơ của mình.
Câu 4: Em hãy đặt tên khác cho truyện.
Tên khác cho truyện là: Người chinh phục các vì sao, Từ mơ ước
biết bay như chim. Hoặc: "Cha đẻ tên lửa nhiều tầng".

Nội dung:
Ca ngợi nhà khoa học Xin-ôn-cốp-xki đã kiên
trì nghiên cứu, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực
hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì
sao.

Hẹn gặp lai các em vào buổi học tiếp theo.
 
Gửi ý kiến