BÀI 1: TẬP HỢP Q CÁC
SỐ HỮU TỈ
LỚP ： 7
Thị Hoài
TIẾT
1：

GV: Vũ

THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

HỌC
SINH

GIÁO
VIÊN
 SGK

 SGK

 Kế hoạch bài dạy

 Thước thẳng

 Thước thẳng,

 Bảng nhóm.

 Bảng phụ (máy chiếu)

CHÚ THÍCH
HĐ:
CÁ NHÂN

HĐ:
CẶP ĐÔI

HĐ:
NHÓM

CHƯƠNG I
SỐ HỮU TỈ

01

Tập hợp các số hữu tỉ

02

Các phép tính trong tập hợp số hữu tỉ

03

Thứ tự thực hiện các phép tính

04

Quy tắc chuyển vế và quy tắc dấu ngoặc

05

Biểu diễn thập phân của số hữu tỉ.

MỤC TIÊU
Nhận biết được số hữu tỉ và
lấy được ví dụ về số hữu tỉ.

Nhận biết được tập hợp các số hữu tỉ.

Nhận biết được số đối của
một số hữu tỉ.

Nhận biết được thứ tự trong
tập hợp các số hữu tỉ.

SỐ HỮU TỈ

NỘI DUNG
1

SỐ
HỮU
TỈ

4

Mở đầu
2

Hình thành kiến thức

3

Luyện tập

Vận dụng

01

MỞ ĐẦU

02

HÌNH THÀNH
KIẾN THỨC

;
;

I. SỐ HỮU TỈ
3
Viết các số  3; 0, 5; 2 dưới dạng phân số.
7



a
*Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số
với a; b  Z ; b 0
b
Tập hợp các số hữu tỉ được kí hiệu là Q

;
0
0
1

I. SỐ HỮU TỈ



;;
;

a
*Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số
với a; b  Z ; b 0
b
Tập hợp các số hữu tỉ được kí hiệu là Q
5
Ví dụ 1
Các số  5 ; 0 ; 0, 41 ; 2
có là số hữu tỉ không? Vì sao?
9
;

Chú ý:
+ Mỗi số nguyên là một số hữu tỉ
+ Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số hữu tỉ.

;
0  12
0 12

1 1

I. SỐ HỮU TỈ



;;
;

a
*Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số
với a; b  Z ; b 0
b
;
Tập hợp các số hữu tỉ được kí hiệu là Q
;

Chú ý: + Mỗi số nguyên là một số hữu tỉ
+ Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số hữu tỉ.

7
Các số 21 ;  12 ;
;  4,7 ; 3, 05 có là số hữu tỉ không? Vì sao?
9

Lời giải:
Các số đã cho là số hữu tỉ vì mỗi số đều viết dưới dạng phân số.
21 

21
 12  7 7
 61
 47
 ;  4,7 
;  12 
;
;  3,05 
.
1
9 9
1
10
20

I. SỐ HỮU TỈ
II. BIỂU DIỄN SỐ HỮU TỈ TRÊN TRỤC SỐ
7
- Tìm hiểu sgk cách biểu diễn số hữu tỉ 10 trên trục số và thực hành biểu diễn lại.
7

Để biểu diễn số hữu tỉ 10 ta làm như sau:
+ Chia đoạn thẳng đơn vị thành mười phần bằng nhau. Lấy một đoạn làm đơn vị mới.
+ Đi theo chiều dương của trục số, bắt đầu từ điểm 0 ta lấy 7 đơn vị mới đến điểm A. Điểm
7
A biểu diễn số hữu tỉ .
10

0
14 7

Nhận xét: Do
20 10

A
7
10

1

nên điểm A trên trục số cũng là điểm biểu diễn số hữu tỉ 14
20

I. SỐ HỮU TỈ
II. BIỂU DIỄN SỐ HỮU TỈ TRÊN TRỤC SỐ
Ví dụ 2: Biểu diễn số hữu tỉ

2
trên trục số
3

2
Để biểu diễn số hữu tỉ
trên trục số ta làm như sau:
3

Tìm hiểu sgk và
thực hiện lại Ví
dụ 2, 3.

+ Chia đoạn thẳng đơn vị thành ba phần bằng nhau. Lấy một đoạn làm đơn vị mới.
+ Đi theo chiều ngược với chiều dương của trục số, bắt đầu từ điểm 0 ta lấy 2 đơn vị mới đến
điểm
. B. Điểm B biểu diễn số hữu tỉ  2 .
3

I. SỐ HỮU TỈ
II. BIỂU DIỄN SỐ HỮU TỈ TRÊN TRỤC SỐ
Ví dụ 3: Biểu diễn số hữu tỉ 1,4
Để biểu diễn số hữu tỉ1, 4

trên trục số

trên trục số ta làm như sau:
14 7
+ Viết 1,4 dưới dạng phân số tối giản:1, 4  
10 5
+ Chia đoạn thẳng đơn vị thành năm phần bằng nhau. Lấy một đoạn làm đơn vị mới.
+ Đi theo chiều dương của trục số, bắt đầu từ điểm0 ta lấy 7 đơn vị mới đến điểmC. Điểm
C biểu diễn số hữu tỉ .
1, 4

I. SỐ HỮU TỈ
II. BIỂU DIỄN SỐ HỮU TỈ TRÊN TRỤC SỐ
Biểu diễn số hữu tỉ 0,3 trên trục số.

I. SỐ HỮU TỈ
II. BIỂU DIỄN SỐ HỮU TỈ TRÊN TRỤC SỐ
Biểu diễn số hữu tỉ 0,3 trên trục số.
Lời giải
Để biểu diễn số hữu tỉ 0, 3 trên trục số ta làm như sau:
3
+ Viết - 0,3 dưới dạng phân số tối giản:  0,3 10

+ Chia đoạn thẳng đơn vị thành mười phần bằng nhau. Lấy một đoạn làm đơn vị mới.

+ Đi theo chiều ngược với chiều dương của trục số, bắt đầu từ điểm 0 ta lấy 3 đơn vị mới đến
điểm D. Điểm D biểu diễn số hữu tỉ -0,3 .
D
-1

3
10

0

03

LUYỆN TẬP

VÒNG QUAY MAY MẮN
Chia lớp thành 2
đội chơi và cử đại
diện. Mỗi đội lần
lượt trả lời các ô
số ứng với 1 câu
hỏi

LUẬT CHƠI
01
03

Đội nào đạt
số
điểm
nhiều, đội
ấy thắng!

02

Trả lời đúng sẽ được điểm tương ứng trong vòng
quay. Trả lời sai, cơ hội giành cho các đội còn lại

5

6

7

8

20

50

4

40

3

80
70

2

10

60

1

30

VÒNG QUAY
MAY MẮN

QUAY

Câu 1:
Kí hiệu thích hợp điền vào … là


 5,1...Q
THỜI
HẾT
GIỜ
0 : GIAN
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00

Câu 4:
Kí hiệu thích hợp điền vào … là

N
 4...
THỜI
HẾT
GIỜ
0 : GIAN
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00

Câu 2:
Kí hiệu thích hợp điền vào … là

7
...Z
3

THỜI
HẾT
GIỜ
0 : GIAN
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00

Câu 8:

-2,3 có là số hữu tỉ không? Vì sao?

Đáp án:
 2,3 là số hữu tỉ vì

 23
 2,3 
10

THỜI
HẾT
GIỜ
0 : GIAN
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00

Câu 5:

1
4
2

có là số hữu tỉ không? Vì sao?

Đáp án:

1
4
2

là số hữu tỉ vì

1 9
4 
2 2

THỜI
HẾT
GIỜ
0 : GIAN
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00

Câu 6:
10 là số hữu tỉ. Đúng hay sai?
Đáp án:
Đúng
THỜI
HẾT
GIỜ
0 : GIAN
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00

Câu 7:
-21 không là số hữu tỉ. Đúng hay sai?
Đáp án:
Sai
THỜI
HẾT
GIỜ
0 : GIAN
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00

Câu 3:
3% có là số hữu tỉ không? Vì sao?
Đáp án:

3
3% là số hữu tỉ vì 3% 
100
THỜI
HẾT
GIỜ
0 : GIAN
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00

04

VẬN DỤNG

BÀI TẬP
Biểu diễn các số hữu tỉ sau trên trục số:
a)

7
6

b) 1

3

HD giải:
a)

b)

1
DẶN DÒ

2

- Học và ghi nhớ các kiến thức về số hữu tỉ.
- Ghi nhớ cách biểu diễn các số hữu tỉ trên
trục số.

Làm các bài tập sau:
Bài 1: Sử dụng kí hiệu; vào dấu … dưới đây.
a)  3...N

3
b) 1 ...Z

c)  4...Q

Bài 2: Biểu diễn số hữu tỉ

3

16
5

1

1,15...
Q

11
e) 2 ...Q
d)
7
3

trên trục số.

- Chuẩn bị giờ sau:
+ Các em hãy ôn lại cách so sánh hai phân số, số đối
của một phân số.
+ Xem trước nội dung phần III; IV SGK trang 8;9.

THANK YOU!
Chúc các con học tốt!